体育课标准教案-投掷(精彩3篇)
体育课标准教案-投掷 篇一
在体育教学中，投掷是一项重要的技能，不仅可以锻炼学生的身体素质，还可以培养他们的团队合作精神和竞技意识。下面我将为大家介绍一节关于投掷的标准教案。
一、教学目标：
1. 学生掌握正确的投掷姿势和技巧；
2. 学生能够准确地控制力度和角度，实现目标投掷；
3. 学生了解投掷的重要性，培养积极参与体育活动的意识。
二、教学准备：
1. 投掷器材：篮球、软式排球等；
2. 教学环境：室外操场或体育馆；
3. 辅助工具：投掷技巧示范视频。
三、教学过程：
1. 热身活动：进行全身热身操，特别重点加强手臂和腰部的拉伸；
2. 技术讲解：老师向学生介绍正确的投掷姿势和技巧，包括站姿、握球方式和出手动作；
3. 示范演示：老师示范正确的投掷动作，让学生观摩并模仿；
4. 分组练习：将学生分成小组进行投掷练习，老师逐个指导，纠正他们的动作和姿势；
5. 游戏实践：组织投掷比赛，让学生在游戏中实践所学的技能，增强竞技意识和团队合作精神；
6. 总结反馈：回顾本节课的教学内容，鼓励学生分享自己的体会和感受，及时纠正错误。
四、教学评价：
1. 观察学生的投掷动作是否正确、流畅；
2. 考察学生在比赛中的表现和成绩；
3. 收集学生的反馈意见，了解他们对本节课的理解和接受程度。
通过以上教学过程，相信学生们能够掌握基本的投掷技巧，提高自己的体育素养，同时也培养出团队合作和竞技精神，为他们未来的体育生涯打下坚实的基础。
体育课标准教案-投掷 篇二
投掷是体育课中不可或缺的一环，不仅可以锻炼学生的身体素质，还可以培养他们的团队合作和竞技精神。下面我将为大家介绍一节关于投掷的标准教案，以帮助学生们更好地掌握这项技能。
一、教学目标：
1. 学生掌握正确的投掷姿势和技巧；
2. 学生能够准确地控制力度和角度，实现目标投掷；
3. 学生了解投掷对身体素质的重要性，培养积极参与体育活动的意识。
二、教学准备：
1. 投掷器材：篮球、软式排球等；
2. 教学环境：室外操场或体育馆；
3. 辅助工具：投掷技巧示范视频。
三、教学过程：
1. 热身活动：进行全身热身操，特别重点加强手臂和腰部的拉伸；
2. 技术讲解：老师向学生介绍正确的投掷姿势和技巧，包括站姿、握球方式和出手动作；
3. 示范演示：老师示范正确的投掷动作，让学生观摩并模仿；
4. 分组练习：将学生分成小组进行投掷练习，老师逐个指导，纠正他们的动作和姿势；
5. 游戏实践：组织投掷比赛，让学生在游戏中实践所学的技能，增强竞技意识和团队合作精神；
6. 总结反馈：回顾本节课的教学内容，鼓励学生分享自己的体会和感受，及时纠正错误。
四、教学评价：
1. 观察学生的投掷动作是否正确、流畅；
2. 考察学生在比赛中的表现和成绩；
3. 收集学生的反馈意见，了解他们对本节课的理解和接受程度。
通过以上教学过程，相信学生们能够掌握基本的投掷技巧，提高自己的体育素养，同时也培养出团队合作和竞技精神，为他们未来的体育生涯打下坚实的基础。愿每位学生在体育课上都能尽情挥洒汗水，享受运动的快乐！
体育课标准教案-投掷 篇三
体育课标准教案-投掷
小学体育课教案（三）（情境教学） 教学内容 小猴大闹花果山 教学目标 认知目标：使学生了解有多种投掷的方法，理解安全投掷的重要性； 技能目标：通过想象、模仿，采用6种以上的投掷动作进行练习； 情感目标：通过模仿、想象，培养学生的创新思维能力。激发学生对体育活动的兴趣。 教学阶段 教学内容 主导活动 主体活动 组织队形 时间 创编故事 1. 播放《西游记》音乐 2. 创编故事情节 3. 导入教学 1．教师提问：小朋友，这是什么歌曲？ 2．这学生创设活动情境 3．激发红练习兴趣 1．思考回答，溶入情境 2．大胆想象，佩带小猴的头饰 3．模仿小猴的`走、爬、跳、大胆表现自己 6’ 扮演角色 1． 西天取经 2． 自由飞翔 方法：学生各拿一只自折的纸飞机，用不同的方法进行投掷。 1．教师讲解并示范一两种投掷方法 2．教师巡视并评价 3．鼓励有创意的投掷方法 4．总结出至少6种投掷方法 5．教育：敢于尝试 1．学生观察，理解教师要求并思考 2．自由练习并大胆表现 3．学生汇报不同的投掷方法 4．教育：充分发挥发挥想象 先集中，后分散在操场上练习 8’ 进入角色 采摘“仙桃” 方法：爬过小山坡，绕过茂密的大树林后返回。 1．教师讲解规则与要求 2．教师观察、鼓励 3．教师评价 4．教育：竞争意识 1．学生理解并思考 2．学生尝试练习 3．学生示范 4．小组比赛 5．教育：发挥想象，大胆尝试 10’ 激发兴趣 “打果子”比赛 重点：屈臂挥过肩 方法：两脚前后站 ，屈臂挥过肩，对准用力投，争做神投手。 1． 教师讲解 2． 教师巡视 3． 教师提示 4． 教师评价、发奖 5． 安全教育 1． 学生练习打果子 2． 学生小组讨论并选出一名同学示范 3． 学生比赛 4． 领奖 11’ 激励学习 延伸乐趣 1．小结并发奖 2．小猴洗澡 3． 回收器材 4． 师生再见 1． 教师提示评价方法 2． 激发求知欲 3． 教师示范，布置收回器材 4． 卫生知识 5． 教育：热爱生活 1． 学生自评与领奖 2． 学生随音乐做
