幼儿园小班美术多彩泡泡教案(精选3篇)

幼儿园小班美术多彩泡泡教案 篇一

在幼儿园的美术教育中，泡泡是一个非常有趣且富有想象力的元素。通过泡泡，可以让孩子们在绘画过程中感受到乐趣，激发他们的创造力和想象力。下面我将分享一个针对小班幼儿园的美术多彩泡泡教案。

教案名称：《欢乐泡泡画》

教学目标：

1. 让幼儿了解泡泡的形状和特点，培养观察和感知能力；

2. 激发幼儿的创造力，引导他们用泡泡画出丰富多彩的作品；

3. 培养幼儿的团队合作意识，让他们在合作中学会分享和交流。

教学准备：

1. 泡泡液、吹泡泡工具、彩色墨水或颜料、画纸、画笔等；

2. 教师准备好示范作品，以及相关的教学资料。

教学步骤：

1. 导入环节：教师向幼儿展示泡泡，并让幼儿观察泡泡的形状和特点。教师可以用吹泡泡的方式引起幼儿的兴趣，让他们尝试吹出不同形状的泡泡。

2. 创作环节：教师将彩色墨水或颜料倒在盘子里，让幼儿用吹泡泡的方式将泡泡吹到画纸上，形成丰富多彩的图案。幼儿可以尝试不同颜色的泡泡，创作属于自己的作品。

3. 分享环节：让幼儿将自己的作品展示给其他同学，分享创作的乐趣和收获。教师可以引导幼儿互相欣赏、交流作品，学会欣赏他人的劳动成果。

4. 总结环节：教师与幼儿一起总结本次活动的收获和体会，鼓励幼儿表达自己的感受和想法。同时，教师可以引导幼儿思考泡泡画的乐趣和意义。

通过这样一个多彩泡泡教案，幼儿不仅可以体验到绘画的乐趣，还能培养观察力、创造力和团队合作意识。希望每位幼儿都能在欢乐的泡泡世界中快乐成长！

幼儿园小班美术多彩泡泡教案 篇二

美术教育在幼儿园中起着非常重要的作用，不仅可以培养孩子们的想象力和创造力，还可以促进他们的感知能力和审美情感。泡泡作为美术教育中的一种元素，可以为幼儿带来更多的乐趣和启发。下面我将分享一个针对小班幼儿园的美术多彩泡泡教案。

教案名称：《奇妙泡泡世界》

教学目标：

1. 让幼儿通过观察和感知，了解泡泡的形状和特点；

2. 激发幼儿的创造力，引导他们用泡泡创作出丰富多彩的作品；

3. 培养幼儿的合作意识，让他们在团队中学会分享和交流。

教学准备：

1. 泡泡液、吹泡泡工具、彩色墨水或颜料、画纸、画笔等；

2. 教师准备好相关的示范作品和教学资料。

教学步骤：

1. 导入环节：教师向幼儿展示不同形状的泡泡，并引导幼儿观察泡泡的特点。教师可以用吹泡泡的方式吸引幼儿的注意，让他们体验泡泡的乐趣。

2. 创作环节：教师将彩色墨水或颜料倒在盘子里，让幼儿用吹泡泡的方式将泡泡吹到画纸上，形成丰富多彩的图案。幼儿可以尝试不同颜色和形状的泡泡，创作出属于自己的作品。

3. 分享环节：让幼儿将自己的作品展示给其他同学，分享创作的乐趣和收获。教师可以引导幼儿互相欣赏、交流作品，学会尊重和欣赏他人的劳动成果。

4. 总结环节：教师与幼儿一起总结本次活动的收获和体会，鼓励幼儿表达自己的感受和想法。同时，教师可以引导幼儿思考泡泡画的意义和乐趣。

通过这样一个奇妙泡泡世界的教案，幼儿不仅可以感受到绘画的乐趣，还能培养观察力、创造力和团队合作意识。希望每位幼儿都能在美妙的泡泡世界中快乐成长！

幼儿园小班美术多彩泡泡教案 篇三

幼儿园小班美术多彩泡泡教案

　　一、活动目标

　　1、用圈涂法画出一个个大小不同、五颜六色的泡泡，在轻松、愉快的气氛中练习。

　　2、对绘画的兴趣。

　　3、感受色彩的美丽。

　　二、活动难重点

　　1、活动重点：学习用各种颜色画圆。

　　2、活动难点：掌握用圈涂法画圆的方法。

　　三、活动准备

　　蜡笔、画纸、玩具小熊一个、范画一幅。

　　四、活动过程

　　1、谈话引出课题：

　　（1）我们玩过了吹泡泡的游戏，每个人吹出了大大小小、很多很多的泡泡，在太阳下五颜六色，真漂亮，风一吹，还会轻轻飘起来。你们看，小熊也吹起了泡泡，它鼓足气一吹，圆溜溜的一串，再一吹，又是圆溜溜的一串，大的、小的、红的、黄的，小熊吹了许多许多的泡泡。

　　（2）每个小朋友的`画纸上都有一只小熊，我们大家来比一比，哪只小熊吹出来的泡泡又圆又多，颜色最漂亮。

　　2、交代要求，幼儿练习：

　　（1）鼓励幼儿大胆下笔，画出大小不一、颜色不同的泡泡。

　　（2）纠正个别幼儿的握笔作画姿势。

　　（3）教师巡回辅导，帮助个别能力差的幼儿完成作业。

　　3、说一说：《我的多彩泡泡》

　　五、活动结束

　　1、评价

　　2、总结