动物怎样过冬幼儿科学教案【优秀3篇】

动物怎样过冬幼儿科学教案 篇一

冬天来临，天气变得寒冷，许多动物都会采取一些特殊的方法来度过寒冷的冬季。让我们一起来探索一下动物们是如何过冬的吧！

首先，让我们来了解一下北极熊。北极熊生活在极地地区，冬天的气温非常低，但北极熊却有一层厚厚的脂肪和毛皮来保暖自己。此外，北极熊还会在冬季捕食海豹，补充能量，以应对严寒的气候。

接着，我们来看看松鼠。松鼠是一种非常灵活的动物，它们会在夏天的时候储存食物，以备冬天食用。松鼠会把坚果和种子藏在地下或树洞里，然后在冬天的时候慢慢吃完。这样一来，它们就不用担心冬天找不到食物啦！

最后，让我们来认识一下企鹅。企鹅生活在南极地区，冬季的气温非常低，但企鹅却有一层绒毛来保暖自己。此外，企鹅还会聚集在一起，形成一个大群体，互相取暖。这样一来，它们就可以一起度过寒冷的冬季。

通过这些例子，我们可以看到不同动物们在冬季都有各自的生存策略。让我们一起学习动物的过冬方法，更好地了解它们的生存环境吧！

动物怎样过冬幼儿科学教案 篇二

冬天来临，许多动物都会采取一些特殊的方法来度过寒冷的冬季。让我们来一起学习一下动物们是如何过冬的吧！

首先，我们来认识一下北极狐。北极狐生活在极地地区，冬季的气温非常低，但北极狐却有一层厚厚的毛皮和脂肪来保暖自己。此外，北极狐还会挖掘洞穴，用来躲避严寒的天气。

接着，让我们来看看松鼠。松鼠是一种灵活的动物，它们会在夏天的时候储存食物，以备冬天食用。松鼠会把坚果和种子藏在地下或树洞里，然后在冬天的时候慢慢吃完。这样一来，它们就可以在冬季找到充足的食物。

最后，让我们来了解一下企鹅。企鹅生活在南极地区，冬季的气温非常低，但企鹅却有一层绒毛来保暖自己。此外，企鹅还会聚集在一起，形成一个大群体，互相取暖。这样一来，它们就可以一起度过寒冷的冬季。

通过这些例子，我们可以看到不同动物们在冬季都有各自的过冬方法。让我们一起学习动物的生存技巧，更好地了解它们的生存环境吧！

动物怎样过冬幼儿科学教案 篇三

动物怎样过冬幼儿科学教案

　　［活动目标］

　　1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。

　　2、初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。

　　［活动准备］

　　1、带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料

　　2、小动物过冬课件

　　［活动过程］

　　１、激发幼儿兴趣,谈话导入课题。

　　“现在是什么季节？你感觉怎样？”（冬天，天气寒冷）

　　“看一看，冬天人们是怎样过冬的？”（穿棉衣、安装取暖设备、常在室内活动、加强锻炼等）

　　２、引发课题“动物是如何过冬的”

　　谈话导入：人们有这么多的好办法过冬，那么你们知道小动物在这样冷的天气里是怎样过冬的呢？

　　⑴幼儿根据日常观察进行自由回答，教师不予评论。

　　师：刚才小朋友说了很多动物过冬的办法，那么究竟小动物们是怎样度过寒冷的冬天呢？老师有一些小动物过冬的图片，我们一起来看一看，小动物是怎样过冬的.？

　　⑵幼儿看图片：

　　提问讨论：

　　Ａ：图片上有哪些小动物；

　　Ｂ：这些小动物是如何过冬的。

　　教师重点讲解，小动物过冬的方法有几种：冬眠过冬、换上厚厚的毛过冬、贮食过冬，冬眠过冬的有蛇、乌龟、青蛙、刺猬；换上了厚厚的毛过冬的有兔子、松鼠；贮食过冬的有蚂蚁

　　C:“你还知道其它动物是怎样过冬的？”（狗熊是冬眠过冬，大雁和候鸟是南飞过冬的等

　　3、巩固、丰富幼儿对动物过冬的认识

　　观看动物过冬课件，提问：冬眠过冬的有哪些动物？

　　换上厚厚毛过冬的有哪些动物？

　　贮食过冬的有哪些动物？

　　4、了解动物与季节的关系，知道动物有各种方法过冬，这是保护自己生存的最好方式

　　“动物们为什么会有各自不同的过冬方法？”（保护自己生存，适应季节的变化）

　　“假如这些动物不想法过冬，那将会怎样？”（冻死、饿死）

　　动物是我们人类的好朋友，我们要保护小动物，爱护