幼儿园教案：防拐骗安全(实用5篇)

幼儿园教案：防拐骗安全 篇一

随着社会的发展，孩子们的安全问题越来越受到家长们的重视。幼儿园作为孩子们学习和成长的地方，也应该加强对孩子们的安全教育，特别是防拐骗安全的教育。

首先，幼儿园可以通过开展各种形式的安全教育活动，让孩子们了解如何保护自己。可以邀请警察叔叔、消防员叔叔等专业人士来给孩子们讲解遇到陌生人时应该怎么做，遇到火灾时应该怎么逃生等知识。通过生动有趣的方式，让孩子们记住这些安全知识，提高他们的自我保护意识。

其次，幼儿园还可以通过制定防拐骗安全规定，加强孩子们的安全意识。比如规定孩子们在校外活动时必须由老师或家长陪同，不得随意离开幼儿园；规定不准接受陌生人的礼物或上陌生人的车等。这些规定可以让孩子们在日常生活中养成良好的安全习惯，减少意外事件的发生。

最后，幼儿园还可以加强与家长的沟通，共同做好孩子们的安全教育工作。可以定期邀请家长参加安全教育活动，让他们了解幼儿园的安全管理制度和规定，共同关注孩子们的安全问题。同时，鼓励家长在家里也加强对孩子们的安全教育，让安全意识贯穿于孩子们的成长过程中。

总之，幼儿园的防拐骗安全教育工作至关重要，只有通过全面的教育和规定，才能有效地提高孩子们的安全意识，保障他们的生命安全和身心健康。

幼儿园教案：防拐骗安全 篇二

随着社会的进步和发展，孩子们的安全问题越来越引起人们的关注。在幼儿园这个孩子们成长的地方，如何做好防拐骗安全教育，成为了每个幼儿园都需要认真思考和加强的工作。

首先，幼儿园可以通过开展针对不同年龄段孩子们的防拐骗安全教育活动，提高他们的安全意识。对于幼儿园小班的孩子们，可以通过故事、游戏等形式，让他们了解陌生人的危险性，教会他们拒绝陌生人的礼物和邀请；对于中班和大班的孩子们，可以通过角色扮演、实地演练等形式，让他们了解如何应对遇到陌生人时的情况，提高他们的应对能力。

其次，幼儿园可以加强师生互动，建立起良好的信任关系。老师应该耐心倾听孩子们的话语，关注他们的情绪变化，及时发现孩子们可能存在的安全隐患。同时，老师也要与家长保持密切联系，及时向家长反映孩子们在幼儿园的表现和需要改进的地方，共同做好孩子们的防拐骗安全工作。

最后，幼儿园可以通过不定期举办安全演练，让孩子们在模拟真实情况下学会如何应对紧急情况。比如模拟遇到陌生人的情况，让孩子们学会大声呼救、奔跑逃离等自救技能，提高他们的抵抗意识和自我保护能力。

总之，幼儿园的防拐骗安全教育工作需要全社会的共同关注和努力，只有通过幼儿园、家长和社会的共同努力，才能让孩子们在一个安全、和谐的环境中健康成长。

幼儿园教案：防拐骗安全 篇三

拐骗者常用的诱骗手法

1.“权威诱惑法”

这类拐骗者之前做过一些“功课”，他们甚至能叫出孩子的名字，取得他们的初步信任。拐骗者大致会这样说：“我是受你爸爸、妈妈委托，带你回家。”

2.“物资利诱法”

这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一样礼物要送给你，你跟我一起去看看吧。”

3.“带路引路法”

诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商场的路怎么走吗?能不能带我去啊?”

学生如何避免被人拐骗、绑架?

●放学时如果不是自己的亲人来学校接，要及时地告知老师。

●外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。

●养成进出家门随手关门的习惯。

●不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。

●上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友等结伴同行。

●不搭陌生人的便车。

●不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。

●驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。

●不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕，一人独处空屋时要关好门窗。

●不要把家中的钥匙挂在胸前。

●不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。

●陌生人佯称你家中有紧急事情时，可立即报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属实。

●应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。

如果发现自己被拐卖，你该怎么办?

■若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向人多的地方靠近，并寻求帮助;

■如已被控制人身自由，应保持镇静，设法了解自己所处的地址(省、市、县、乡镇、村、组)及犯罪嫌疑人人数、口音等基本情况;

■采取传小纸条等方式向外界暗示你的处境，请求帮助，设法与外界取得联系;

■不断寻找机会向公安机关报案，拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警，说明你所在的地方、买主(雇主)姓名活动联系电话。

幼儿园教案：防拐骗安全 篇四

教学目的：

对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

教学过程：

教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

一、防火安全

1、 生活中，有哪些环境中，用到火?

2、 出现过的一些火灾是怎样引起的?

3、 提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

4、 根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

二、防溺水

1、回忆在新闻中，生活中游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，是怎样引起的?

2、会导致什么严重的后果?什么心情?

3、结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则，由成年人陪同。

三、小学生防范被人拐骗的注意事项

1、手牵手;2、返原地;3、早报警;4、查熟人

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物、食物中毒等教育。

五、课堂总结。

六、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。

幼儿园教案：防拐骗安全 篇五

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