小老鼠和大黑猫教案(优质3篇)

小老鼠和大黑猫教案 篇一

在这个故事中，小老鼠和大黑猫是两个截然不同的角色。小老鼠代表着弱小和谨慎，而大黑猫则象征着强大和狡猾。他们之间的斗争和较量，是这个故事的主要内容。

小老鼠是一个非常聪明和机敏的角色。他虽然体型小，但却非常勇敢，时刻保持警惕，不让大黑猫得逞。他懂得利用自己的小巧灵活的身躯，躲避大黑猫的追捕，同时还能找到许多机会来反击大黑猫。小老鼠的智慧和勇气，让他在这场与大黑猫的较量中占据了上风。

而大黑猫则是一个强大而狡猾的角色。他时刻想方设法地捉住小老鼠，以满足他的食欲和控制欲。大黑猫虽然力量强大，但却始终被小老鼠的聪明和机敏所制约，始终无法得逞。他在与小老鼠的斗争中，时常陷入被动局面，让人看到了他的软肋和弱点。

在这个故事中，小老鼠和大黑猫之间的斗争并没有结束。他们或许会继续下去，直到最终的胜负定下来。但无论结果如何，小老鼠的聪明和大黑猫的狡猾，都将成为这个故事中最吸引人的亮点。

小老鼠和大黑猫教案 篇二

小老鼠和大黑猫是一对经典的角色，他们之间的故事也一直深受人们的喜爱。在这个教案中，我们可以通过小老鼠和大黑猫的斗争和较量，来传达一些重要的教育意义。

首先，小老鼠和大黑猫的故事告诉我们，无论遇到多大的困难和危险，我们都不能放弃希望和勇气。正如小老鼠在与大黑猫的斗争中一样，我们也要时刻保持警惕和机智，不让困难和挑战击倒我们。

其次，小老鼠和大黑猫的故事还告诉我们，即使在弱小和无助的情况下，也可以通过智慧和勇气来克服强大的对手。正如小老鼠在与大黑猫的较量中一样，我们也要相信自己的能力，勇敢地面对困难和挑战。

最后，小老鼠和大黑猫的故事还告诉我们，善良和正义永远会战胜邪恶和欺诈。正如小老鼠代表着善良和正义，而大黑猫则代表着邪恶和欺诈，最终善良和正义都会战胜邪恶和欺诈，让世界变得更加美好。

通过小老鼠和大黑猫的故事，我们可以引导孩子们学会勇敢和坚强，学会正义和善良，让他们在成长的道路上更加坚定和自信。希望这个教案能够为孩子们带来一些启发和帮助，让他们在面对困难和挑战时，能够勇敢地面对，勇敢地战胜。

小老鼠和大黑猫教案 篇三

小老鼠和大黑猫教案

　　【活动目标】

　　1、通过各种形式来培养幼儿的节奏感。

　　2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。

　　3、在学习的过程中寻找节奏的'乐趣，培养幼儿反应敏捷及注意力集中。

　　【活动准备】

　　十六宫格、四分音符、八分音符及休止符的教具各一样、日历簿一个，磁铁若干、小棍棒、音乐磁带、录音机、铃鼓、口哨、水果卡片、水瓶一个

　　【活动过程】

　　一、律动《兔子舞》将幼儿带入场：

　　1、请幼儿歌唱《小天使之歌》，问幼儿是否喜欢音乐？

　　讲述音乐来源于生活，也是美的体现！

　　2、介绍节奏，告诉幼儿节奏在生活中无处不在。

　　例如：拍手、拍黑板、踩地板、口哨、铃鼓所打出的节奏、妈妈炒菜的声音及洗衣服的节奏。

　　二、出示十六宫格：

　　1、介绍十六宫格，让幼儿猜猜十六宫格是用来干什么？

　　2、出示水果卡片，让幼儿将水果卡片放入十六宫格中，然后让幼儿在装有磁铁的格子里拍一下手，并给只有一个水果卡片的格子的取名，边拍边念。音乐起——

　　3、从十六宫格里拿出部份磁铁，问幼儿没有磁铁的格子里要不要拍手？然后给没有磁铁的格子取名。再请幼儿随音乐边拍过念。

　　4、请幼儿给水果卡片找朋友，再给有两个磁铁的格子取名，然后请小朋友跟着音乐边拍边念。

　　5、问幼儿一个磁铁、二个磁铁、没有磁铁的格子各叫什么名字？

　　三、教师小结、出示日历薄：

　　告诉幼儿一个水果、两个水果及没有水果的名字有两个，出示四分音符、八分音符、休止符，并向幼儿介绍。再作出总结。

　　四、游戏《节奏舞蹈》

　　轻音乐开始后，请家长同幼儿一起在场中自由舞动，并引导幼儿踩着节奏跳舞。

　　音乐起——

　　五、播放《兔子舞》，带领幼儿及家长离开课室并结束。