海底世界幼儿园绘画教案(实用3篇)
海底世界幼儿园绘画教案 篇一
在海底世界幼儿园，绘画教育一直是孩子们最喜欢的课程之一。通过绘画，孩子们可以展现自己的想象力和创造力，同时也可以培养他们的观察力和表达能力。今天我们将为大家介绍海底世界幼儿园的一堂绘画课教案。
主题：探索海底世界
教学目标：
1. 让孩子们了解海底世界的生物和环境，培养他们对大自然的热爱和保护意识。
2. 激发孩子们的想象力，让他们尽情发挥绘画的创造性。
3. 培养孩子们的绘画技巧和表达能力。
教学内容：
1. 介绍海底世界的一些常见生物，如海星、海葵、海龟等，让孩子们了解它们的特点和生活习性。
2. 引导孩子们观察图片或视频，了解海底世界的环境和景观。
3. 让孩子们自由发挥想象，用颜色和形状创作属于自己的海底世界作品。
教学步骤：
1. 通过图片或视频展示，引导孩子们了解海底世界的生物和环境。
2. 让孩子们自由绘制海底世界的作品，老师可以提供一些颜料和画笔，同时给予他们一定的指导和帮助。
3. 鼓励孩子们分享自己的作品，互相欣赏和交流，让他们学会欣赏他人的作品和表达自己的想法。
通过这堂绘画课，孩子们不仅可以了解海底世界的奇妙之处，还可以提升他们的绘画技巧和表达能力。海底世界幼儿园将继续为孩子们提供更多有趣的绘画课程，让他们在创作中快乐成长。
海底世界幼儿园绘画教案 篇二
在海底世界幼儿园，我们注重培养孩子们的创造力和想象力，绘画教育一直是我们课程中的重要一环。今天我们将为大家介绍海底世界幼儿园另一堂别开生面的绘画课教案。
主题：用海洋废弃物创作艺术作品
教学目标：
1. 让孩子们了解海洋污染对海洋生物和环境的影响，培养他们的环保意识。
2. 激发孩子们的创造力，让他们通过废弃物创作艺术作品，体会艺术的力量。
3. 培养孩子们的绘画技巧和表达能力。
教学内容：
1. 介绍海洋废弃物对海洋生物和环境的危害，引导孩子们关注环保问题。
2. 收集一些废弃物，如塑料瓶、纸箱、塑料袋等，让孩子们用这些废物创作艺术作品。
3. 引导孩子们思考创作的主题和形式，让他们自由发挥想象和创造力。
教学步骤：
1. 通过图片或视频展示，让孩子们了解海洋废弃物的影响，引发他们对环保问题的思考。
2. 分发废弃物，让孩子们自由创作艺术作品，老师可以给予一定的指导和帮助。
3. 鼓励孩子们分享自己的作品，互相欣赏和交流，让他们学会尊重环境和珍惜资源。
通过这堂绘画课，孩子们不仅可以了解环保问题，还可以通过自己的创作表达对环保的关注和支持。海底世界幼儿园将继续引领孩子们用艺术的方式探索世界，让他们在创作中感受成长的快乐。
海底世界幼儿园绘画教案 篇三
海底世界幼儿园绘画教案
引言：今年的中秋节，我和爸爸妈妈要去爷爷奶奶家团圆。爷爷奶奶家在海南，爸爸说这个时间去海南是最好的时间，我想想这蔚蓝的天空，清澈的大海，真美啊！幼儿园教案
活动目标：
1、欣赏海底世界，感受大海的色彩美。
2、会大胆均匀地涂色，学习用波形海棉棒滚印海水的技能。
3、喜欢美术活动，体验活动中的快乐。
活动准备：
1、海底世界视频
2、油画棒、已画有鱼的4开画纸每人一张
3、波形海绵棒人手一个
4、蓝色水粉颜料、湿毛巾每桌一个
活动过程：
一、（播放视频：海底世界）引导幼儿欣赏，感受色彩美
1、教师：你们见过大海吗？大海里有些什么呢？
2、教师：是吗？来看看大海里的鱼和别的鱼有什么不同？（大海里的鱼真美）仔细看看这些鱼是什么颜色的？
总结：大海里鱼有红色、黄色、紫色、蓝色、绿色，五颜六色，五彩缤纷。大海真美啊！
二、引导学习用涂色、波形海绵棒滚印画的'技能
1、教师：今天，我们也一起来布置一个美丽的大海。老师拍了很多“海底世界”照片，看看这些照片有没有刚才我们看到的大海漂亮呢？怎样打扮这些照片？（用蜡笔涂色）
教师：这个办法真好，用油画棒均匀地给鱼儿涂上美丽的颜色。
2、示范用波形海绵棒滚印波浪的方法。
教师：（出示已涂完色的画纸，边讲解边示范）看老师已经给照片打扮好了，你觉得还缺少什么？（海水波浪）。
教师：是啊！（出示波浪海绵棒）今天老师教你们用海棉棒滚印海水波浪的本领。你们要认真听、仔细看噢。
教师边念儿歌边示范：双手抓住小耳朵，颜料里面滚一滚，轻轻放在画纸上，推一推，滚一滚，再推推，再滚滚，波浪波浪出来了。
三、幼儿动手操作，教师指导
1、教师：孩子们，现在我们一起动手吧！先给照片用蜡笔打扮，然后再用海棉棒滚印海水波浪。
2、幼儿作业，教师巡回指导。
四：结束部分
1、教师：来，把你们的作品都铺在地板上，布置成一个美丽的大海，互相欣赏吧。（评讲幼儿作品）
2、教师：大海真美啊！走，我们请好朋友过来一起欣赏吧。
