小学体育《篮球球性和原地的运球》教案设计(优质3篇)

小学体育《篮球球性和原地的运球》教案设计 篇一

教案设计

一、教学目标

1. 了解篮球的球性和规则。

2. 学会正确的原地运球姿势和技巧。

3. 能够在原地自如地进行运球练习。

二、教学重点

1. 球性和规则的介绍。

2. 原地运球的正确姿势和技巧。

3. 原地运球的练习方法。

三、教学准备

1. 篮球。

2. 篮球场地。

3. 撞墙的标记点。

4. 手套或护具(可选)。

四、教学过程

1. 球性和规则的介绍(10分钟)

- 通过简单的讲解和示范,让学生了解篮球的大小、重量和弹性,以及基本的比赛规则。

2. 原地运球的正确姿势和技巧(20分钟)

- 示范正确的原地运球姿势,包括膝弯、背挺、头抬等。

- 练习基本的原地运球技巧,如单手推球、交替运球等。

3. 原地运球的练习方法(20分钟)

- 将学生分成小组,每组在指定的区域进行原地运球的练习。

- 老师巡视指导,纠正学生的错误动作,鼓励他们多加练习。

五、教学延伸

1. 组织学生进行原地运球比赛,看哪个小组能够连续运球时间最长。

2. 引导学生思考,如何将原地运球技巧应用到实际比赛中。

六、教学总结

通过本节课的学习,学生对篮球的球性和规则有了初步的了解,掌握了正确的原地运球姿势和技巧,并能够在练习中不断提高自己的运球能力。

小学体育《篮球球性和原地的运球》教案设计 篇二

教案设计

一、教学目标

1. 熟悉篮球的基本规则和技术。

2. 掌握原地运球的基本姿势和技巧。

3. 提高学生的篮球运球能力和配合能力。

二、教学重点

1. 球性和规则的介绍。

2. 原地运球的基本姿势和技巧。

3. 团队合作的重要性。

三、教学准备

1. 篮球。

2. 篮球场地。

3. 指导教师和助教。

四、教学过程

1. 球性和规则的介绍(15分钟)

- 通过简单的讲解和示范,让学生了解篮球的大小、重量和弹性,以及比赛的基本规则。

2. 原地运球的基本姿势和技巧(20分钟)

- 示范正确的原地运球姿势,包括抓球、弯腰、脚步等。

- 练习基本的原地运球技巧,如单手运球、双手运球等。

3. 团队合作练习(25分钟)

- 将学生分成小组,每组进行原地运球比赛,看哪个小组能够保持球的控制时间最长。

- 老师和助教在旁边指导,鼓励学生相互配合,提高团队合作能力。

五、教学延伸

1. 组织学生进行篮球小游戏,如传球、接球等,锻炼他们的配合能力。

2. 鼓励学生自主练习,提高篮球技术水平。

六、教学总结

通过本节课的学习,学生不仅了解了篮球的基本规则和技术,还掌握了原地运球的基本姿势和技巧,提高了他们的篮球运动能力和团队合作能力。希望通过持续的训练和练习,学生能够在篮球运动中取得更好的成绩。

小学体育《篮球球性和原地的运球》教案设计 篇三

小学体育《篮球球性和原地的运球》教案设计范文

  学习目标:学会篮球的基本技能;培养对学习篮球的兴趣。

  学习内容:篮球(球性和原地的运球)

  学习步骤:

  一、情景导入

  教师活动:

  1.教师组织小游戏《截住空中球》。教师布置好场地,分好,分发器材。

  2参加积极的参与到游戏中去。激发学生的热情。

  3.进行巡回指导。纠正游戏中存在的问题。

  学生活动:

  1.在教师的指道下分组,领好游戏器材。积极的投入到游戏中去。

  2.在游戏中注意要遵守游戏的规则。注意传球的准

确性。

  3.在游戏中要尽情的享受游戏带来的快乐。

  组 织:

  四组分成原形

  二、合作探究,掌握技能

  重 点:知道一些篮球的基本技能运用的方法。

  难 点:能运用掌握的篮球知识进行练习。

  教师活动:

  1.分发篮球,教师讲解一些简单的篮球技能的方法并示范方法。

  2.组织学生进行练习。教师进行巡回指导。

  3.及时让同学们把自己学会的`动作展示给同学们。

  学生活动:

  1.积极的听的教师的讲解,看教师的示范动作。

  2.按照教师示范和讲解进行练习并相互交流经验。

  3.在练习时注意动作的正确运用。

  组 织:

  散点

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  场地器材:

  篮球场一片、篮球20个

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