学习3以内的数数幼儿园小班数学教案(经典3篇)
学习3以内的数数幼儿园小班数学教案 篇一
在幼儿园小班的数学教学中，教师需要设计一些富有趣味性的活动，帮助幼儿掌握3以内的数数。以下是一份针对小班幼儿的数学教案：
教学目标：通过活动和游戏，引导幼儿掌握3以内的数数。
教学内容：1、2、3的数数；与数字数量对应的物品。
教学准备：数字卡片1、2、3；小石子或小玩具等与数字对应的物品。
教学过程：
1. 数数游戏：让幼儿坐成一个圈，教师拿出数字卡片1，说出“一个”，然后让幼儿每人拿一个小石子放到自己面前；接着拿出数字卡片2，说出“两个”，让幼儿每人再拿一个小石子放到自己面前；最后拿出数字卡片3，说出“三个”，让幼儿每人再拿一个小石子放到自己面前。通过这个游戏，幼儿可以直观地感受到1、2、3的概念。
2. 数数歌谣：教师可以编写简单的数数歌谣，如“一只小猫在跳舞，两只小猫在捉老鼠，三只小猫在唱歌”，让幼儿跟着歌谣做出相应的动作，加深对数字1、2、3的理解。
3. 数数拼图：准备一些拼图，每个拼图上画有相应数量的物品，如一个苹果、两个球等，让幼儿根据拼图上的物品数量拼出相应的数字卡片，加深对1、2、3的认知。
4. 数数游戏：在幼儿活动时间，可以设置一些数数游戏，如数数接力、数数找朋友等，让幼儿在游戏中巩固对1、2、3的掌握。
教学反思：在教学过程中，教师要注重激发幼儿的兴趣，多采用游戏和活动的形式，让幼儿在愉快的氛围中学习。同时，要根据幼儿的实际情况，灵活调整教学内容和方法，确保每个幼儿都能够理解和掌握3以内的数数。
通过这样的数学教案设计，幼儿可以在轻松愉快的氛围中学会掌握3以内的数数，为以后更深入的数学学习打下坚实的基础。
学习3以内的数数幼儿园小班数学教案 篇二
在幼儿园小班的数学教学中，教师可以通过一些富有趣味性的活动帮助幼儿掌握3以内的数数。以下是另一份针对小班幼儿的数学教案：
教学目标：通过多种形式的活动，引导幼儿掌握3以内的数数。
教学内容：1、2、3的数数；与数字数量对应的物品。
教学准备：数字卡片1、2、3；小石子、小球等与数字对应的物品。
教学过程：
1. 数数游戏：让幼儿围坐在一起，教师出示数字卡片1，说出“一个”，然后让每个幼儿拿一个小球放在自己面前；接着出示数字卡片2，说出“两个”，让每个幼儿再拿一个小球放在自己面前；最后出示数字卡片3，说出“三个”，让每个幼儿再拿一个小球放在自己面前。通过这个游戏，幼儿可以直观地感受到1、2、3的概念。
2. 数数绘画：让幼儿用彩色笔在纸上画出1个、2个、3个不同的图案，如画1个太阳、画2个小鸟等，帮助幼儿巩固对1、2、3的认知。
3. 数数故事：教师可以编写简单的数数故事，如“一只小兔子去找朋友，找到了两只小鸟和三只小鱼”，让幼儿通过故事掌握1、2、3的概念。
4. 数数拼图：准备一些数字拼图，每个拼图上画有相应数量的物品，让幼儿根据拼图上的物品数量拼出相应的数字，加深对1、2、3的理解。
教学反思：在教学中，教师要注重培养幼儿的观察力和动手能力，让他们通过多种形式的活动体验数数的乐趣。同时，要与幼儿建立良好的互动关系，引导他们积极参与，确保每个幼儿都能够理解和掌握3以内的数数。
通过这样的数学教案设计，幼儿可以在愉快的氛围中轻松学会掌握3以内的数数，为今后更深入的数学学习奠定坚实基础。
学习3以内的数数幼儿园小班数学教案 篇三
学习3以内的数数幼儿园小班数学教案
活动目标：
1、在操作活动中学习3以内的数数。
2、学习单位量词，了解数的实际意义。
3、激发学习兴趣，培养观察能力。
活动准备：
小猪洗澡的.图片，15圆点卡片和数字卡片。
活动过程：
一、看图说话
1、出示图片，你们找找看图片上那些东西只有一样？（请幼儿上
小结：一只小猪、一个水桶、一块肥皂、一条裤子
2、那你们再看看那些东西是有两样？（让幼儿个别回答，说出物品的单位量词。如果幼儿一开始说不出来，教师可以帮忙提醒。）
3、图片上有数字1和数字2表示的东西，你们看看有没有用数字3表示的呀？（幼儿个别回答）
二、认识数字
1、刚才你们找到图片里有一只小猪，一块肥皂，那你们看看这张原点卡片用什么数字宝宝来表示啊？为什么？（教师出示圆点卡片。）（用1来表示，因为有一个圆点。）
2、很棒，我这里还有两张原点卡片，你们找找谁是这两张卡片的好朋友？（幼儿个别上来操作）
三、编数数歌
1、好，现在老师有一首很好听的儿歌，你们想不想学呀？（想）
2、教师范念：你数1，我数1，1只小猪来洗澡；你数2，我数2，2条毛巾擦擦背；你数3，我数3，3滴水珠淌下来。
3、好，儿歌里说了些什么？(幼儿个别回答，教师总结)
4、你们一起来跟我念一遍儿歌好不好啊？（好）
四、活动结束
