《七颗钻石》教案3(优秀3篇)
《七颗钻石》教案3 篇一
在《七颗钻石》这个故事中,每颗钻石都代表着不同的品质和能力。在教案3中,我们将继续深入探讨这些钻石所代表的含义,并引导学生将这些品质运用到日常生活中。
首先,我们将讨论第四颗钻石——责任。责任是每个人都应该具备的品质,它意味着承担自己的行为后果,并尽力做出正确的选择。通过讨论责任的重要性,学生将学会如何在生活中承担责任,做出正确的决定。
接着,我们将探讨第五颗钻石——毅力。毅力是实现目标的关键,它让我们能够克服困难,坚持不懈地追求自己的梦想。通过讨论毅力的重要性,学生将学会如何保持自己的动力,不轻易放弃,勇往直前。
最后,我们将讨论第六颗钻石——团队合作。团队合作是在团队中相互合作,共同努力实现共同目标的能力。通过讨论团队合作的重要性,学生将学会如何与他人合作,发挥团队的力量,取得更大的成就。
通过本教案的学习,学生将深入了解这些品质的重要性,并学会将它们运用到日常生活中。只有拥有责任心、毅力和团队合作精神,才能在未来的生活中取得成功。
《七颗钻石》教案3 篇二
在《七颗钻石》教案3中,我们将继续深入探讨每颗钻石所代表的品质,并帮助学生将这些品质运用到实际生活中。通过本教案的学习,学生将培养出责任心、毅力和团队合作精神,为未来的成功奠定坚实的基础。
首先,我们将讨论第七颗钻石——感恩。感恩是一种美德,它让我们学会珍惜身边的一切,感激他人的帮助和关爱。通过讨论感恩的重要性,学生将学会如何感恩身边的人和事,学会感恩的心态,让自己的生活更加美好。
接着,我们将探讨第八颗钻石——创新。创新是推动社会进步的动力,它让我们不断寻找新的解决方案,开拓新的领域。通过讨论创新的重要性,学生将学会如何培养自己的创新能力,勇于尝试新事物,不断进步。
最后,我们将讨论第九颗钻石——坚持。坚持是成功的关键,它让我们不轻易放弃,坚持不懈地追求自己的目标。通过讨论坚持的重要性,学生将学会如何克服困难,保持耐心和毅力,实现自己的梦想。
通过本教案的学习,学生将不仅掌握这些品质的含义,还将学会如何将它们融入到自己的生活中。只有拥有感恩心、创新精神和坚持不懈的毅力,才能在未来的生活中取得更大的成就。愿学生们在《七颗钻石》的启发下,拥有更加美好的未来!
《七颗钻石》教案3 篇三
《七颗钻石》教案3
《七颗钻石》
江苏扬州
《七颗钻石》一文突出了本课课文内容的重点就是随着爱心的不断深化,不断出现变化的水罐,水罐的珍贵也就寓意着爱心的崇高,教师要做到能调动学生参与并融入课文的气氛中并为之感动。
根据新课改理念,学生的兴趣,爱好及个性特征,制定了如下教学目标:
1、初步了解想象在文中的作用,并试着在阅读和写作中运用想象。
2、让学生感悟到“爱”这种博大的感情,从而陶冶自己的情操
3、学生能通过这节课提高自己的口语表达、写作、表演能力。
把教学重点放在目标的一、二两点。
根据教材及学生的特点,联系学习目标和学习重点,这节课将采用质疑法、朗读法、讨论法、探究法等教学方法。自主学习,探究学习,协作学习等学习方法将贯穿课堂始终。
根据信息时代的特点与新课程标准的要求,结合本课的内容和教学目标,本文的教学设计是:
一、课前准备:
1、把你以前读过的'童话故事找来,再读童话,感悟童话的特点
2、开展一次以收集“爱心故事”为目的的阅读活动,每人至少收集一则故事
推荐资料:图书资源:《安徒生童话故事集》《格林童话》《王尔德童话》
(设计这个课前准备的主要目的是培养学生的自学能力,拓宽学生的阅读面。也为上课做好充分准备)
二、导入新课:
同学们,浩瀚的宇宙,总是充满神秘,让
我们对它产生许多美妙的遐想。当我们看到那皎洁的月亮,你想到了怎样的神话故事?(学生:嫦娥奔月,吴刚伐桂等)那夜空中美丽的银河,又让你联想到什么呢?(学生:牛郎织女)虽然我们知道这些都不存在,但我们依然为这些美丽的传说着迷。今天,让我们走近耀眼的大熊星座,听