中班科学教案_树儿作用大【精彩3篇】

中班科学教案_树儿作用大 篇一

在我们周围的环境中，树木扮演着非常重要的角色，它们对我们的生活有着巨大的影响。在中班科学教学中，我们可以通过教授孩子们有关树木的知识，让他们了解树木的作用和重要性。

首先，树木可以为我们提供氧气。在光合作用的过程中，树木吸收二氧化碳并释放氧气，这对我们呼吸、生存都至关重要。通过实验和观察，可以让孩子们理解这一过程，并明白树木对于维持地球生态平衡的重要性。

其次，树木还可以净化空气。树木可以吸收空气中的有害气体和颗粒物质，从而净化空气。在城市中，树木的作用尤为重要，可以改善空气质量，保护我们的健康。通过观察周围的树木和空气质量的关系，可以让孩子们认识到树木的重要作用。

另外，树木还可以保护土壤，防止水土流失。树木的根系可以固定土壤，防止土壤被风雨侵蚀，保护土地资源。通过实地考察和观察，可以让孩子们体会到树木对土壤的保护作用，培养他们的环保意识。

总的来说，树木的作用是非常大的，对我们的生活和环境都具有重要意义。在中班科学教学中，我们可以通过生动有趣的教学方式，让孩子们深入了解树木的作用，培养他们的环保意识和科学素养。让我们一起来关注和保护身边的树木，共同建设美丽的家园。

中班科学教案_树儿作用大 篇二

树木是自然界中的重要组成部分，它们对我们的生活和环境都有着重要的作用。在中班科学教学中，我们可以通过一些简单的实验和教学活动，让孩子们亲身体验和感受树木的作用。

首先，我们可以组织孩子们进行一次户外活动，观察周围的树木。通过观察树木的叶子、树干和树根等部分，让孩子们了解树木的结构和功能。可以引导孩子们提出问题和疑惑，激发他们的好奇心和求知欲。

其次，我们可以进行一些简单的实验，让孩子们亲自动手。比如，可以让孩子们在室内种植一盆小树苗，观察树苗生长的过程，并讨论树木的生长需要和环境要素。通过实验，可以让孩子们体会到树木对于水、光、土壤等的依赖，了解树木的生命活动。

另外，我们还可以进行一些有趣的游戏和活动，让孩子们在玩中学。比如，可以组织孩子们进行一场“找树木”游戏，让他们在操场或公园中寻找各种不同的树木，并了解树木的特点和功用。通过游戏，可以加深孩子们对树木的认识和理解。

总的来说，通过多种形式的教学活动，可以让中班幼儿深入了解和感受树木的作用，培养他们的环保意识和科学素养。让我们一起携手，关注和保护身边的树木，共同建设美丽的家园。

中班科学教案_树儿作用大 篇三

中班科学教案_树儿作用大

　　活动来源：

　　在开展主题活动"我的社区"中发现，孩子们生活的社区里种植着许许多多的树木，孩子们觉得树木可以"美化小区环境，让小区变得更漂亮"，为了让孩子对树木的作用有更加全面的认识，所以决定生成"树儿作用大"这节综合活动。旨在通过讲述故事、交流讨论，让幼儿自由探索树木的多种作用，萌发爱护树木的情感。

　　活动目标：

　　1.理解故事内容，知道树可以防风、防沙、防尘。

　　2.探索树木的多种作用，萌发爱护树木的情感活动准备：经验准备：1.对树木有一定的`认识2.收集"树木作用大"资料物质准备：PPT 记录纸 图片活动过程：

　　一、激情导入

　　师：前几天，我们在"参访社区"后发现，社区周围种植着许多的树木，今天老师也带来了一个关于树木的故事，和大家一起分享。

　　从前，有一个美丽的村子，它的周围种了好多树。在离村子不远处，住着三个恶魔王，风魔王、沙魔王、雨魔王。有一天，这三个恶魔王凑到一起要比试本领，风魔王说："我的本领最大，我可以把村子吹得稀巴烂！"沙魔王说"我的本领大，我可以把村子用沙全埋了！"雨魔王说："你们的本领都不如我大，我拼命下雨形成洪水，把村子全淹没！"他们的话被过路小喜鹊听到了，小喜鹊赶快把这个消息告诉了全村的人，人们听了非常害怕，可是又没有办法，决定离开这个美丽的地方。这时，忽然听到大森林里树叶"哗哗"作响，一个声音在喊着："别害怕，我会保护你们的！"风魔王来了，它鼓起腮帮子"呼呼"拼命地吹;沙魔王来了，狂风卷着黄沙"呜呜"地刮;雨魔王来了，倾盆大雨"哗哗"地下……二、互动学习（一）理解故事内容，知道树可以防风、防沙、防尘。

　　师：聪明的小朋友，村子被风吹倒了吗？被沙埋了吗？被洪水淹没了吗？

　　为什么？

　　师:我们接着往下听故事：

　　所有的树木都挺直了树干，撑展了叶子，叶子与叶子之间连在一起，变成了一扇坚不可摧的屏风，挡住了风魔王、沙魔王；所有的树木舒展了树根，变成了一块巨大的海绵，吸收了雨水，挡住了雨魔王。风魔王、沙魔王、雨魔王终于被森林里的树木打败了，村民们欢呼着、跳跃着，从此以后对大森林的树木更加爱护了。

　　师：现在你们明白了大森林的树木有什么作用？

　　师小结：（出示图片）原来树有防风，防沙，防洪的作用。

　　二、幼儿讨论交流，完成记录表。

　　1.师：树木还有哪些作用？请你把自己收集到的资料和小朋友们一起交流、讨论。

　　2.小组完成记录表3.小组个别幼儿交流三、出示PPT，归纳提升。

　　师：刚才小朋友们都交流了自己的意见，那我们一起再来看一看（出示PPT）1.美化环境的作用师：树可以把周围环境打扮的非常美丽，使人们心情舒畅、愉快，所以树可以美化环境。

　　2.净化空气的作用师：刚才小朋友们提到树可以净化空气，你们知道树是怎么净化空气的吗？

　　这两幅图片里的小区上空有什么不同？（乙图冒着许多黑烟，甲图冒着淡灰色烟）如果让你在冒黑烟的小区里生活，你会有什么感觉？（呛得咳嗽、恶心，时间长了还会生病）树多的地方为什么烟是浅灰色的？

　　师小结：原来，人们发现了一个秘密，树多的地方，空气特别新鲜，经过科学家研究发现，树木可以吸收有害气体和烟尘，排出氧气和水，使空气变得新鲜干净。于是，人们就在小区的周围种了好多树。

　　3.调节气候的作用师：树是怎么调节气候的？

　　这两幅图上正在玩耍的小朋友表现有什么不同？（表情不一样，一个小朋友满头大汗，树多的地方小朋友玩起来很凉快）师小结：原来夏天天气炎热，树木里的水分大量蒸发，带走一部分热量，它像空调一样可以使温度降低。

　　4.减少噪音树木浓密的树叶对声音的吸收作用很强，当噪声的声波通过树木时，树叶就会吸收一部分声波，使噪声减弱。

　　三、复习巩固树的作用，加深印象

　　四、拓展延伸

　　师：刚才小朋友们说了许许多多树木的作用，其实树的全身都是宝。（树叶可以做衣服御寒，遮体，可以做菜，可以为其他植物做营养来源，一些树叶（银杏树）可以做药材；