滚球击物活动教案(实用3篇)
滚球击物活动教案 篇一
标题：滚球击物活动教案
一、活动目的：
通过滚球击物活动，培养学生的团队合作意识、沟通能力和手眼协调能力，同时增强他们的运动技能和自信心。
二、活动准备：
1.准备足够数量的球和物品，如瓶子、桶等。
2.确定活动场地，确保场地平整且安全。
3.组织学生分成若干小组，每组5-8人。
4.为每个小组指定一个队长，负责协调组员并带领他们完成活动。
三、活动流程：
1.给每个小组分发一个球和若干个物品，要求他们用球滚击物品，将物品全部击倒。
2.规定时间内，小组成员协作完成任务，队长要合理分配任务，指导队员。
3.鼓励学生们互相协助，共同解决问题，提高团队合作和沟通能力。
4.激励小组完成任务，鼓励他们争取更好的成绩。
四、活动总结：
1.活动结束后，进行总结，让学生分享他们在活动中的体会和收获。
2.鼓励学生相互反馈，提出改进建议，以便在下次活动中做得更好。
3.对表现突出的小组进行表彰，激励其他小组努力提高。
五、注意事项：
1.确保活动场地安全，避免发生意外。
2.引导学生遵守规则，尊重他人，培养良好的团队合作精神。
3.鼓励学生勇于挑战自我，克服困难，不断提高自身能力。
通过这样的滚球击物活动，可以有效锻炼学生的团队合作意识和沟通能力，同时增强他们的运动技能，是一项既有趣又具有教育意义的活动。
滚球击物活动教案 篇二
标题：滚球击物活动的教学设计
一、活动目标：
1.培养学生的团队合作意识和沟通能力。
2.提高学生的手眼协调能力和运动技能。
3.增强学生的自信心和挑战精神。
二、活动内容：
1.通过滚球击物的方式，让学生在团队合作中完成任务。
2.设计不同难度的击物任务，逐步提高学生的挑战难度。
3.鼓励学生积极参与，勇于尝试，克服困难。
三、活动流程：
1.分组：将学生分成若干小组，每组5-8人。
2.任务分配：为每个小组分配一个击物任务，要求他们用球滚击物品，将物品全部击倒。
3.时间控制：规定时间内完成任务，鼓励小组合作，分享经验。
4.总结交流：活动结束后，进行总结，鼓励学生分享体会和收获。
四、评估方式：
1.根据小组的完成情况，给予相应的评价和鼓励。
2.评选出表现突出的小组，进行表彰和奖励，激励其他小组。
3.鼓励学生自我评价，总结优缺点，为下次活动做准备。
五、注意事项：
1.确保活动场地安全，避免发生意外。
2.引导学生尊重规则，遵守游戏规则，培养团队合作精神。
3.鼓励学生积极参与，勇于挑战，不断提高自身能力。
通过这样的滚球击物活动设计，可以有效培养学生的团队合作意识和沟通能力，提高他们的手眼协调能力和运动技能，同时增强他们的自信心和挑战精神。这样的活动不仅有助于学生的身心健康发展，也能为其未来的学习和生活奠定良好基础。
滚球击物活动教案 篇三
滚球击物活动教案
活动目标：
1、学会双手滚球的技能，并在此基础上学习滚球击物。2、培养幼儿耐心沉着的品质。
活动准备：
每们幼儿一个塑料可乐瓶、一个皮球。
活动过程：
一、准备活动
1、队形队列训练：请幼儿按做操队形站好，前后左右空一个圆圈。
向前看齐、原地踏步、立定、向左转、向右转。
2、准备活动：球操
现在，小朋友抱好你手上的球，和老师一起来做球操。
带领幼儿利用球做上肢运动、下肢运动、下蹲、跳跃运动
二、基本活动
一)引导幼儿探索滚球的玩法
1、教师：小朋友，今天我们每个人手上都有一个球，我们都知道球有很多种玩法，今天老师要小朋友来滚球，那么滚球可以怎么玩呢?
请小朋友找到一个宽敞的地方，去用你自己的方法去滚球。可以一个人玩也可以和好朋友一起玩。
2、幼儿分散滚球，教师注意观察。
3、幼儿集中，教师评价并着重讲解滚球击物的玩法：我们请XX小朋友演示一下他玩球的方法。蹲下→双手扶球→看准→推。
二)请幼儿用刚才学习的方法玩滚球。
三)请幼儿两两结伴玩滚球的游戏
现在，请两个小朋友为一组，找一块宽敞的地方，一个人将自己的皮球放在旁边，面对面蹲好，你把球推给我，我把球推给你。
四)游戏
1、教师交代游戏玩法：今天我们来做小炮兵，炮击敌人的目标。出示塑料可乐瓶，每人领一个塑料可乐瓶，将可乐瓶放在场地周围的'点子上，炮兵分成三大组，分别站在三个场地里。
第一轮游戏，大家站在第一条横线上，滚球撞击目标，击中目标的即可自己扶好可乐瓶，然后站到第二条横线上，第二条横线击中了目标的话，就可以自己扶好可乐瓶，然后继续站在第三条横线上，继续以这样的方式击目标。如果没有击中的则继续站在原来的线后面去滚球击目标。最先在三条线上都击中目标的可以得一朵小红花以表鼓励。
2、规则：每人击中的必须是自己的目标。
三、结束部分
1、教师表扬获胜的和不急躁的幼儿。
2、带领幼儿做放松运动。
