小班科学嫩芽娃娃教案(精彩3篇)

小班科学嫩芽娃娃教案 篇一

在小班科学教学中，嫩芽娃娃是一种非常有趣和生动的教学工具，可以帮助孩子们更好地理解科学知识。在这篇文章中，我们将介绍如何利用嫩芽娃娃进行科学教学，并给出一些具体的教案。

首先，我们可以利用嫩芽娃娃来进行植物生长的教学。通过观察嫩芽娃娃的生长过程，可以让孩子们了解植物生长的基本原理，比如种子发芽、根系生长、叶子展开等过程。可以让孩子们亲自动手种植嫩芽娃娃，并观察它们的生长过程，从而增强他们对植物生长的理解。

其次，我们可以利用嫩芽娃娃来进行有关水的教学。可以让孩子们观察嫩芽娃娃在不同水培养条件下的生长情况，从而了解水对植物生长的影响。可以设计实验，让孩子们探究植物对水的需求量、水对植物生长的促进作用等问题，从而培养他们的观察和实验能力。

最后，我们可以利用嫩芽娃娃来进行有关环境保护的教学。可以通过让孩子们观察嫩芽娃娃在不同环境条件下的生长情况，引导他们思考环境对植物生长的影响，从而培养他们的环保意识。可以让孩子们通过实际行动，比如节约用水、减少废物等方式，保护环境，让他们意识到每个人都可以为环境保护做出贡献。

总的来说，利用嫩芽娃娃进行科学教学可以使科学知识更加生动和具体，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的观察和实验能力，同时也可以引导他们关注环境保护，培养他们的环保意识。希望老师们可以根据这些教案灵活运用嫩芽娃娃，让科学教学更加生动有趣。

小班科学嫩芽娃娃教案 篇二

在小班科学教学中，嫩芽娃娃是一种非常有趣和生动的教学工具，可以帮助孩子们更好地理解科学知识。在这篇文章中，我们将介绍如何利用嫩芽娃娃进行科学教学，并给出一些具体的教案。

首先，我们可以利用嫩芽娃娃来进行有关光合作用的教学。可以让孩子们观察嫩芽娃娃在不同光照条件下的生长情况，了解光合作用对植物生长的重要性。可以让孩子们设计实验，探究光合作用的原理，比如植物如何利用阳光进行光合作用等问题，从而培养他们的实验和探究能力。

其次，我们可以利用嫩芽娃娃来进行有关气候变化的教学。可以让孩子们观察嫩芽娃娃在不同温度、湿度条件下的生长情况，了解气候变化对植物生长的影响。可以让孩子们通过实际观察和实验，了解气候变化对生态系统的影响，从而引导他们关注气候变化问题，培养他们的环保意识。

最后，我们可以利用嫩芽娃娃来进行有关植物分类的教学。可以让孩子们观察不同种类的嫩芽娃娃，了解植物的分类特征，比如叶形、花朵颜色等。可以让孩子们通过实际比较和分类，学会区分不同种类的植物，从而培养他们的观察和分类能力。

总的来说，利用嫩芽娃娃进行科学教学可以使科学知识更加生动和具体，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的实验和探究能力，同时也可以引导他们关注气候变化、植物分类等问题，培养他们的环保意识。希望老师们可以根据这些教案灵活运用嫩芽娃娃，让科学教学更加生动有趣。

小班科学嫩芽娃娃教案 篇三

小班科学嫩芽娃娃教案

　　【活动

　　1、学习并理解儿歌《嫩芽娃娃》。

　　2、激发幼儿探索树叶变化的兴趣，了解植物生长的自然条件。

　　【活动准备】

　　自制大树布于场地四周、自制树叶每人一片在场地一角。

　　【活动过程】

　　一、老师带领幼儿观察幼儿园的花草树木。

　　1、现在是什么季节？

　　2、春天来了，花园里的花草树木发生了什么变化？（幼儿四散观察）

　　二、席地而坐说一说：

　　1、幼儿把自己的发现告诉大家。

　　2、教师小结：春天到了，地上长出了新的草，草地变绿了，树上也开始长叶子了，刚长出来的叶子是淡绿色的`、嫩嫩的，我们叫它嫩芽。

　　三、学习儿歌《嫩芽娃娃》。

　　1、教师朗诵儿歌幼儿欣赏。

　　2、嫩芽娃娃是怎么长大的呢？

　　3、春风吹，春雨下，阳光照，嫩芽娃娃慢慢长大。

　　4、教师向幼儿简单介绍植物的生长规律。

　　5、教师复述儿歌，幼儿学念。

　　四、嫩芽长出来了。

　　1、找一找嫩芽娃娃躲在哪里？

　　2、看一看它们长得什么样子？比较叶子的颜色、大小上的差异。

　　3、我们一起来做春姑娘，让周围的“大树”长出嫩芽。

　　4、幼儿边念儿歌边为周围的自制大树粘上小树叶，最后一起完整地念儿歌。