第13课布贴画人物湘版美术第九册教案【精选3篇】

第13课布贴画人物湘版美术第九册教案 篇一

在第九册的美术教材中，第13课是关于布贴画人物的教学内容。这一课程旨在通过布贴画的形式，让学生了解人物造型的表现方式，培养他们的审美能力和创造力。在湘版美术教学中，布贴画是一种常见的教学方法，通过将不同材料拼贴在画布上，学生可以体验到不同材料的质感和表现力，从而提高他们的艺术表现能力。

在这堂课上，学生将学习如何选择合适的材料进行贴画，如何构思人物形象的布局和表现方式。老师可以通过展示一些经典的布贴画作品，让学生了解不同风格的作品，激发他们的创作灵感。接着，老师可以引导学生进行实际操作，让他们动手制作自己的布贴画人物作品。在这个过程中，学生可以发挥自己的想象力，尝试不同的材料组合和布局方式，体验到艺术创作的乐趣。

通过这堂课的学习，学生不仅可以提高自己的艺术表现能力，还可以培养他们的观察力、想象力和创造力。布贴画人物作品是一种独特的艺术形式，可以让学生在表现人物形象时发挥自己的特点和风格，展现出个性化的艺术作品。因此，这堂课对学生的艺术素养和审美能力的培养具有重要意义，可以帮助他们在美术领域取得更好的发展。

第13课布贴画人物湘版美术第九册教案 篇二

第13课布贴画人物是湘版美术第九册的教学内容之一，这一课程旨在通过布贴画的形式，让学生了解人物形象的表现方式，并培养他们的审美能力和创造力。在这堂课上，学生将学习如何选择合适的材料进行贴画，如何构思人物形象的布局和表现方式。通过动手制作布贴画人物作品，学生可以体验到艺术创作的乐趣，提高他们的艺术表现能力。

在这个过程中，老师可以引导学生观察人物形象的特点和表现方式，让他们了解不同风格的人物形象，激发他们的创作灵感。接着，老师可以让学生自由发挥想象力，尝试不同的材料组合和布局方式，创作出符合自己风格的布贴画人物作品。在学生的作品展示环节，可以让他们彼此分享作品，互相学习，共同进步。

通过这堂课的学习，学生不仅可以提高自己的艺术表现能力，还可以培养他们的观察力、想象力和创造力。布贴画人物作品是一种独特的艺术形式，可以让学生在表现人物形象时发挥自己的特点和风格，展现出个性化的艺术作品。因此，这堂课对学生的艺术素养和审美能力的培养具有重要意义，可以帮助他们在美术领域取得更好的发展。

第13课布贴画人物湘版美术第九册教案 篇三

第13课布贴画人物湘版美术第九册教案

　　教学目的：

　　通过教学，使学生掌握布贴画的制作方法和步骤，从而培养学生的造型能力和审美能力，提高他们的形象思维能力和创新能力。

　　重点难点：

　　重点：布贴画的.设计和制作方法、步骤

　　难点：人物形象的设计和布料色彩、纹理的搭配

　　教学准备：

　　范品、硬纸、各种碎布料、剪刀、胶水等

　　教学过程：

　　一：欣赏导入课题

　　1：出示范作，引导学生观察、分析布贴画的特点

　　2：小结：布贴画利用布料的纹路及松散的线头，使画面具有了“线”的造型和相对灵活的表现力，同时，它是装饰画的一种，在日常生活中有独特的美化作用。

　　3：板书课题

　　二：新授

　　1：讲解布贴画的制作方法

　　（1）设计人物形态，抓住人物外形、神态进行概括、夸张变化，在底纸上画出轮廓，要求美观大方、大小适当。

　　（2）选择布料，请一位同学上台选布料，教师稍作评价后提出要求，布料的色彩、质感要协调

　　（3）拼摆、剪贴成形

　　将选好的布料根据图样剪出形状，并摆一摆，然后粘贴完成，注意要粘贴牢固，画面要整洁、精致。

　　2：学生欣赏教材中的范作，并说出自己喜欢其中的哪一幅，

　　3：教师针对学生讨论意见，给予肯定和鼓励。

　　三：学生作业

　　要求：将收集的花布、色布的边角料，大胆设计，剪贴成一幅以人物为主的图画

　　四：作业讲评，小结下课