形体训练课教案!美术教案如何写【优选3篇】

形体训练课教案!美术教案如何写 篇一

在美术教学中,形体训练课是非常重要的一环。通过形体训练,学生可以提高对人体结构、比例和姿势的观察和表现能力,为日后的作品创作打下坚实的基础。那么,在编写形体训练课教案时,应该如何进行呢?

首先,教案的开头应该明确课程的目标和重点。形体训练课的目标通常是帮助学生掌握人体结构的基本知识,提高其对人体比例和姿势的准确把握能力。因此,在教案中应该清晰地列出这些目标,并突出强调学生需要重点关注的内容。

其次,教案应该包括详细的教学步骤和活动安排。在形体训练课上,教师可以通过讲解人体结构知识、示范绘画技巧、组织实践绘画等方式进行教学。因此,在教案中应该具体规划每个环节的时间安排和活动内容,确保课堂教学有条不紊地进行。

另外,教案还应该设计合适的练习题目和任务。形体训练课的核心是让学生通过大量的练习来提高对人体结构的把握和表现能力。因此,在教案中应该设计一些针对不同难度和技巧要求的练习题目,以帮助学生逐步提升绘画水平。

最后,教案的评估部分也是不可忽视的。在形体训练课结束后,教师应该通过作业、课堂练习等方式对学生的学习情况进行评估,及时发现问题并给予指导和帮助,以便学生能够更好地提高自己的绘画能力。

总的来说,编写形体训练课教案需要考虑课程目标、教学步骤、练习任务和评估方法等多个方面,只有全面考虑这些因素,才能够设计出一份合理有效的教案,帮助学生提高绘画水平,培养其对人体结构的观察和表现能力。

形体训练课教案!美术教案如何写 篇二

在美术教学中,形体训练课是非常重要的一环。通过形体训练,学生可以提高对人体结构、比例和姿势的观察和表现能力,为日后的作品创作打下坚实的基础。那么,在编写形体训练课教案时,应该如何进行呢?

首先,教案的开头应该明确课程的目标和重点。形体训练课的目标通常是帮助学生掌握人体结构的基本知识,提高其对人体比例和姿势的准确把握能力。因此,在教案中应该清晰地列出这些目标,并突出强调学生需要重点关注的内容。

其次,教案应该包括详细的教学步骤和活动安排。在形体训练课上,教师可以通过讲解人体结构知识、示范绘画技巧、组织实践绘画等方式进行教学。因此,在教案中应该具体规划每个环节的时间安排和活动内容,确保课堂教学有条不紊地进行。

另外,教案还应该设计合适的练习题目和任务。形体训练课的核心是让学生通过大量的练习来提高对人体结构的把握和表现能力。因此,在教案中应该设计一些针对不同难度和技巧要求的练习题目,以帮助学生逐步提升绘画水平。

最后,教案的评估部分也是不可忽视的。在形体训练课结束后,教师应该通过作业、课堂练习等方式对学生的学习情况进行评估,及时发现问题并给予指导和帮助,以便学生能够更好地提高自己的绘画能力。

总的来说,编写形体训练课教案需要考虑课程目标、教学步骤、练习任务和评估方法等多个方面,只有全面考虑这些因素,才能够设计出一份合理有效的教案,帮助学生提高绘画水平,培养其对人体结构的观察和表现能力。

形体训练课教案!美术教案如何写 篇三

2010-08-02问题:

关于石膏几何体的

没有最佳答案其他答案1:

基本格式:

先导入新课,简单复习素描的基础知识以及和本节课相关的美术常识,然后让学生看石膏像,说说其各部位的显著特点,不要立即让学生画,之后交流个人的意见,教师对一些回答给予整理并进行必要的指导,尤其注意用笔和光线的处理,在操作过程中,注意运用一些灵活的教学方法,如果是公开课则更要在事先就让学生先画几遍,做好铺垫。

其他答案2:

1,教学内容和目标

2,教学重点与难点

3教学活动设计:(1)导入:了解石膏几何体的结构特点,了解光线给石膏的影响(2)怎样利用直线起大形(3)如何上色调,色调直线的长短与立体感的关系(4)最后完善处理

4,石膏几何体比较枯燥,应注意讲授过程中的趣味性

其他答案3:

石膏几何体画法教案

一、了解画石膏几何体的意义

常见的几何体教材有:锥体、球体、六棱柱体、圆柱体和方体等。

1、为什么石膏几何体是初学绘画的必修课?

因为几何体在结构上单纯,也是一切复杂形体最基本的组成和表现形式,只有先进行石膏几何体的绘画训练,能让大家比较容易的掌握最基本的素描造型方法,和初步的掌握素描五大调子、形体结构以及透视的变化。

2、几何体一般采用石膏做材料,在质地上比较单纯,也暂时不用考虑固有色对形体明暗的干扰,有利于初学者集中精力学习光对形体的影响,掌握色调的基本规则。

二、几何体的透视原理

透视的种类:平行透视、成角透视、散点透视。

1、平行透视:平行透视也叫一点透视,即物体向视平在线某一点消失。

2、成角透视:成角透视也叫二点透视,即物体向视平在线某二点消失。

二、透视在绘画的特性

1、近大远小:近大远小是视觉自然现象,正确利用这种性质有利于表现物体的纵深感和体积感,从而在二维的画面上来表现出三维的体积空间。

2、近实远虚:由于视觉的原因,近处的物体感觉会更清晰,而远处的物体感觉会有些模糊,这一现象在绘画中也经常用来表现物体的纵深感。事实上,在绘画过程中,往往会对近实远虚更加以强调。

(另外应注意的是:并非在所有的绘画过程中都遵守"近实远虚"这一规则,在一幅作品中主与次的关系往往更为重要,主体物的实和次体物的虚是更好的视觉导向,这也是艺术优于现实的取舍和区别,)

二、做示范

1、球体:

A、构图:

画球体第一步要先画出一个正方形

(用直线在画纸上定出最高点和最低点,以及等量长度的宽,注意构图的位置重心应在纸张的中心偏上。)

然后用直线依次逐步削去其角,逐步使其趋于圆形。

(注意:画圆一定要用直线来画,不能直接以弧线来圈一个圈,更不能运用圆规,这样做意在锻炼眼力和塑造形体的能力。)

B、找出明暗交接线:

在球体上明暗交接线是一个弧形,同样用短直线相衔接来表现这一弧形明暗交接线。

(注意:明暗交接线在球体上的表现并非是截然的明暗分界,而是一个较模糊的,并且受反光影响,明暗交接线在色度上也并非一成不变,在表现上就更应注意观察,避免画死和概念化。)

C、施加明暗:

在施加明暗时,最好把处于暗部的包括明暗交接线、暗面、反光和投影一块儿统一起来画。先统一为一体,然后再在"明暗交接线"等地方逐步加以强调,使之在统一中寻找变化、对比和关系。在亮面靠近明暗交接线的.地方是亮灰面,它的表现应由靠近明暗交接线到高光方向依次减弱,并始终使其明度高于暗面,高光的地方留白。

(在画的过程中为了突出球的体积效果,可以强调明暗的对比,特别是明暗交接线的表现,事实上往往画得比看到的调子要重些。这是因为铅笔的表现力度远远达不到光照的效果那么丰富。)

D、调整:

调整在整个绘画过程中是很重要的一步。在前面局部的刻画中,难免会出现和整个调子不和谐的地方,或者是刻画不足或者是刻画太过,甚至是某些局部的形不够准确,都会影响到整体效果,在调整过程中,就是针对这些进行修改,使其在形体上准确,色调上统一和谐。(在调整中,作为最初的辅助线,此时也应融入到形体中,特别是最初所画的圆、表现明暗交接线的弧线,都应融进所属的面中,对于多余的辅助线应擦去。)

2、圆柱:

A、构图:

画圆柱第一步要先画出一个长方形。

(用直线在画纸上定出最高点和最低点,以及宽,注意构图的位置重心应在纸张的中心偏上。)

截取一段儿高度为圆柱切面圆的透视形,注意观察圆柱的透视变化,然后用直线依次逐步削去其角,逐步使其趋于椭圆形,由于透视的近大远小的法则,椭圆在透视上的前半圆要比后半圆略高些。下圆面的透视也一样。

B、明暗交接线:

在圆柱体上明暗交接线是一个在弧形面上的直线,同样用短直线相衔接来表现这一弧形明暗交接线。明暗交接线在圆柱体上的表现也是一个较模糊的,并且受反光影响,明暗交接线在色度上也并非一成不变。

C、施加明暗:

在画的方法上和球体一样,在施加明暗时,也要把处于暗部的包括明暗交接线、暗面、反光和投影一块儿统一起来画。先统一为一体,然后再在"明暗交接线"等地方逐步加以强调,使之在统一中寻找变化、对比和关系。在亮面靠近明暗交接线的地方是亮灰面,它的表现应由靠近明暗交接线到高光方向依次减弱,并始终使其明度高于暗面,高光的地方留白。上圆截面由于受光的斜射,应作为亮灰来处理,强调上截面圆和暗面对比在视觉上所造成的反差,在处理上应将靠近暗面的部分渐渐变淡,以增强这种对比。画投影时除了找投影的准形外,在处理上应和暗面一起来画,然后略强调较靠前的投影部分,并逐渐变淡,使之在透视上处于远部分的投影变虚(近实远虚)。

D、调整:

调整在整个绘画过程中是很重要的一步。在前面局部的刻画中,难免会出现和整个调子不和谐的地方,或者是刻画不足或者是刻画太过,甚至是某些局部的形不够准确,都会影响到整体效果,在调整过程中,就是针对这些所做的进一步修改,使其在形体上准确,色调上统一和谐。

历史上的今天:

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