最新环保雾霾主题班会教案【通用4篇】

最新环保雾霾主题班会教案 篇一

主题:共同呼吸,共同呵护——关于环保与防霾的班会教育

一、教学目标:

1.了解霾的成因和危害;

2.认识环保的重要性;

3.掌握减少霾的方法;

4.培养学生的环保意识和行动能力。

二、教学内容:

1.霾的成因和危害介绍;

2.环保意识的培养;

3.减少霾的方法介绍;

4.环保行动计划的制定。

三、教学过程:

1.引入:播放霾的成因和危害视频,让学生了解霾的危害;

2.讨论:与学生讨论环保的重要性,引导学生思考如何参与环保;

3.知识传递:讲解减少霾的方法,如少开车、少烧煤等;

4.活动设计:组织学生制定环保行动计划,包括在校内外的环保活动;

5.总结:回顾本次班会内容,强调环保的重要性和每个人的责任。

四、教学评价:

1.观察学生在班会中的表现和参与度;

2.收集学生对环保和霾的看法和行动计划。

最新环保雾霾主题班会教案 篇二

主题:清洁空气,呼吸健康——环保防霾知识教育

一、教学目标:

1.了解霾的形成原因和危害;

2.掌握减少霾的方法;

3.培养环保意识和行动能力;

4.提高学生的空气健康意识。

二、教学内容:

1.霾的定义和危害;

2.霾的成因和分类;

3.减少霾的方法和技巧;

4.环保行动的重要性。

三、教学过程:

1.导入:通过图片和视频展示霾的状况,引起学生的关注和思考;

2.知识传递:讲解霾的成因和危害,引导学生认识到环境污染对健康的影响;

3.讨论:与学生讨论减少霾的方法,如节约能源、使用清洁能源等;

4.实践:组织学生进行环保实践活动,如清洁周边环境、节水节电等;

5.总结:总结本次班会内容,强调环保的重要性和每个人的责任。

四、教学评价:

1.观察学生在班会中的表现和参与度;

2.收集学生对环保和霾的认识和行动计划;

3.反馈学生对本次班会的感受和收获。

最新环保雾霾主题班会教案 篇三

  5.饮食清淡多喝水,多吃豆腐、雪梨。这样不仅可补充各种维生素和无机盐,还能起到润肺除燥、祛痰止咳、健脾补肾的作用。少吃刺激性食物,多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。

最新环保雾霾主题班会教案 篇四

  上周由于我们德州市启动雾霾红色预警,为应对恶劣天气,学校接上级单位的通知临时停课。期间在微信群里对学生在家的活动做了要求,希望孩子不要到户外活动。复课后在班内做了调查其中一大部分学生由于父母上班,无人监督经常到户外活动,这样孩子的身体健康得不到保障,达不到我们停课的目的,这也是孩子甚至家长对于雾霾的危害认识不清清楚的原因,为了让学生真正认识到雾霾的危害,于是我在周一上一节主题班会——《雾霾的认识》。

  环节一:介绍雾和霾,以及雾霾产生的原因。

首先出示了几张雾霾的照片,学生有时生活在这种环境下,当看到图片时还是感到非常吃惊,也没想到大雾天气对视力的影响这么严重。随后我就问为什么雾霾天气停课,学生只认识到一个方面:担心家长接送自己时看不清路出交通事故,为了我们的安全才停课的。接着我向学生介绍霾和雾产生的原因及区别,让学生认识霾主要是由于空气中的颗粒凝聚产生的,而雾是由于近地面空气中的水汽凝聚而成的,但是他们的相同点都是空气中有大量的灰尘。通过向学生介绍雾霾产生主要的原因有以下有以下几个:建筑灰尘、汽车尾气、火电站和和工业生产过程中排放的气体、近地面空气湿度大,以及空气中的颗粒聚集,使学生认识到雾霾产生的原因是空气污染造成的。

  环节二:介绍雾霾的危害。

雾霾里面还有大量有毒颗粒,并且含有工业废气、汽车尾气、空气中的灰尘、空气中的细菌和病毒等污染物,人们在日常生活和出行中,这些物质会对人体的呼吸道产生影响,可能会引起急性上呼吸道感染(感冒)、急性气管支气管炎及肺炎、哮喘发作,诱发或加重慢性支气管炎等。由于小孩的各种器官发育不完整,所以对小孩更容易受到呼吸道病毒的感染。

  环节三:如何预防雾霾的危害。

学生知道了雾霾的危害,那么怎样在雾霾天气里预防以及减少雾霾的危害呢,学生经过讨论交流得出了在雾霾天气里应该做到以下几点:1、要停止一切户外活动,2、出门要带口罩,3、做好个人卫生,4、在室内不要开窗,5、不要挑食,多吃清淡食品。做到以上几点就能能减少雾霾对身体的危害。

  环节四:预防雾霾天气的产生。

当我问道为减少雾霾天气你应该怎样做时,学生纷纷发言,有的说要植树造林,保护好环境;有的说在学校和家要爱护花草树木;有的说上学放学时不让家长开车接送,要骑自行车接送;有的说不乱丢垃圾;有的说不乱撕纸、不乱丢铅笔……

  反思:通过本节课,学生知道了雾霾产生的原因,也认识到了雾霾天气对身体的危害,知道了为了自己的健康成长雾霾天气时不在户外活动。我觉得更重要的是本节课对学生进行了爱护环境的教育,通过本节课,学生都认识到环境污染产生这么严重的后果,为了自己能够在良好的环境中学习

生活,必须要爱护环境、节约资源,比如生活中的垃圾不能乱丢,要珍惜学习用品,作业本和铅笔节省着用,不能随意更换。同时也是对学生进行了行为习惯的教育,让学生养成了良好的卫生习惯。总体感觉这节课的效果不错,达到了预期的目的。

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