五年级下学期体育教案【优选3篇】
五年级下学期体育教案 篇一
主题:乒乓球教学
一、教学目标:
1.了解乒乓球的基本规则和技术要领;
2.掌握正确的握拍方式和站位姿势;
3.能够进行基本的发球、接发球和击球练习;
4.培养学生的团队合作意识和竞技精神。
二、教学内容:
1.乒乓球的基本规则介绍;
2.握拍方式和站位姿势的讲解;
3.发球、接发球和击球的示范和练习;
4.小组配对练习,进行比赛切磋。
三、教学过程:
1.进行乒乓球规则的介绍,让学生了解比赛的基本流程和规则;
2.讲解正确的握拍方式和站位姿势,引导学生练习;
3.分组进行发球、接发球和击球的练习,老师巡视指导;
4.组织小组比赛,让学生实践技术并培养团队协作精神;
5.总结比赛经验,鼓励学生勇于挑战自我。
四、教学评价:
1.观察学生的动作技巧和规则遵守情况;
2.记录学生在比赛中的表现和进步;
3.鼓励学生互相学习、合作,奖励表现突出的学生。
五、教学反思:
1.本堂课设计合理,学生参与度高,但部分学生动作不够标准,需要加强练习;
2.下节课可以增加一些比赛技巧的讲解,提高学生的竞技水平;
3.继续培养学生的团队协作意识,让他们在比赛中互相支持,共同进步。
五年级下学期体育教案 篇二
主题:篮球运球教学
一、教学目标:
1.了解篮球运球的基本动作和技术要领;
2.掌握正确的运球姿势和动作要领;
3.能够进行基本的变向运球和停球练习;
4.培养学生的团队合作意识和沟通能力。
二、教学内容:
1.篮球运球的基本动作介绍;
2.运球姿势和动作要领的讲解;
3.变向运球和停球的示范和练习;
4.小组对抗练习,提高学生的应变能力。
三、教学过程:
1.介绍篮球运球的基本动作,让学生了解运球的重要性;
2.讲解正确的运球姿势和动作要领,引导学生练习;
3.分组进行变向运球和停球的练习,老师巡视指导;
4.组织小组对抗练习,让学生在实战中应用所学技术;
5.总结比赛经验,鼓励学生勇于挑战自我。
四、教学评价:
1.观察学生的运球动作和应变能力;
2.记录学生在对抗练习中的表现和进步;
3.鼓励学生多交流、合作,奖励团队中互相配合的学生。
五、教学反思:
1.本堂课设计生动有趣,学生积极参与,但有些学生运球动作不够规范,需要加以纠正;
2.下节课可以增加一些团队合作的练习,提高学生的协作能力;
3.继续培养学生的竞技精神,让他们在比赛中锻炼自己,不断进步。
五年级下学期体育教案 篇三
五年级下学期体育教案
第一课时 教学内容:1、向后转走(齐步) 2、迎面接力跑 教学任务:1、学会向后转走(齐步)动作,培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。 2、发展速度和奔跑 能力。 教学过程 一、准备部分:(8’) 1、开课式。 2、队列练习:立正、看齐、稍息。 3.准备活动:慢跑200米,第三套广播操(8*2) 二、基本部分:(28’) 1、向后转(齐步) (1)动作:听到口令后,动令落在右脚上,左脚向前半步,脚尖稍向右,以两脚掌为轴,向右后转180度,出左脚向新方向行进。转时,两臂自然摆动,不得外张。 (2)教师讲解示范。 (3)练习方法:学生集体练习。 (4)注意事项:1.教学时应把动作要领讲清楚,示范要正确,可将动作分解教学。2.口令要准确,力求做到规范清楚、宏亮。 2.迎面接力跑 (1)方法:接棒人站在起跑线后,右手前伸准备接棒,传棒人以右遥将棒竖起,传给接棒人,接棒人握棒后,迅速跑向对面。 (2)组织教学:学生分成四组进行,在场地上画两条相距25米的.并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。 (3)要求:1.传递 棒时不准抛,传棒失落由传棒人拾起继续进行。2.严格遵守纪律,遵守规则。 三、结束部分: 1.整理放松。 2.小结、讲评。 3.宣布下次课内容; 4.下课。