跳房子教案(精选3篇)

跳房子教案 篇一

在儿童体育教学中，跳房子是一项非常受欢迎的活动。通过跳房子，孩子们不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和身体协调能力。在进行跳房子教学时，教师需要制定详细的教案，以保证活动的顺利进行和孩子们的安全。

首先，教案的目标要明确。跳房子的目的是让孩子们在跳跃的过程中锻炼身体，并且培养他们的团队合作意识。因此，在制定教案时，要明确目标，例如让孩子们掌握正确的跳跃动作、提高他们的跳跃高度等。

其次，教案要有详细的活动安排。在进行跳房子教学时，教师需要提前准备好所需的器材，例如跳房子的软垫、跳绳等。同时，要有清晰的活动安排，包括热身活动、技术训练、实际跳跃等环节，以确保活动的流程有条不紊。

另外，教案还要考虑到孩子们的安全。在跳房子活动中，孩子们可能会出现受伤的情况，因此教师需要认真考虑安全措施。可以设置跳跃区域的限制线，要求孩子们跳跃时保持一定的距离，以避免相互碰撞。同时，教师还要随时关注孩子们的跳跃动作，及时纠正错误，确保他们的安全。

最后，教案的评估也是非常重要的一环。在跳房子活动结束后，教师可以对孩子们的表现进行评估，例如跳跃的高度、动作的正确性等。通过评估，可以了解孩子们的学习情况，为下一次的教学提供参考。

总的来说，跳房子教案的制定是体育教学中的一项重要工作。只有制定了合理的教案，才能保证跳房子活动的顺利进行，并且达到教学的预期目标。

跳房子教案 篇二

跳房子是一项很受孩子们喜爱的体育活动，通过跳房子可以锻炼身体、提高团队合作能力。在进行跳房子教学时，教师需要制定详细的教案，以确保活动的顺利进行和孩子们的安全。

首先，在制定教案时，要考虑到孩子们的年龄和能力。不同年龄段的孩子们对于跳房子的理解和掌握程度是不同的，因此教师需要根据孩子们的实际情况来确定教学内容和难易程度。对于年龄较小的孩子，可以采用简单的跳跃动作，让他们逐步掌握基本技能；对于年龄较大的孩子，可以增加一些难度，提高他们的挑战性。

其次，教案的活动安排要有变化和亮点。在进行跳房子教学时，可以设置不同的活动环节，例如比赛、游戏等，让孩子们在跳跃中感受到乐趣。同时，还可以设置一些挑战性的障碍，让孩子们在跳跃时增加难度，提高他们的兴趣和参与度。

另外，教案中还要包括对孩子们的激励和奖励。在进行跳房子活动时，教师可以根据孩子们的表现给予表扬和奖励，激励他们更好地参与活动。可以设置一些小奖品或者表扬信，让孩子们感受到成功的喜悦，增强他们的自信心。

最后，教案的评估也是非常重要的一环。在跳房子活动结束后，教师可以对孩子们的表现进行评估，了解他们的学习情况和进步。通过评估，可以及时调整教学方法和内容，以提高教学效果。

总的来说，跳房子教案的制定是体育教学中的一项关键工作。只有制定了合理的教案，才能保证跳房子活动的顺利进行，并且让孩子们收获更多的体育乐趣和成长经历。

跳房子教案 篇三

跳房子教案

　　活动目标：

　　1.尝试不同的跳法跳过格子路。

　　2．引导幼儿遵守游戏规则，一个格子一个格子跳，并跳入格子内。

　　3．通过游戏，体验健康活动的.乐趣。

　　活动过程：

　　玩法一：

　　可以把房子涂成五彩的颜色，两名幼儿各自拥有一座房子，房子涂上五彩的颜色，幼儿剪刀、包袱、锤，谁赢了谁跳，边跳边说：“我是红色

　　玩法二：

　　往格子里扔沙包玩，剪刀包袱锤，谁赢谁先开始，先把沙包扔到第一个格子里，不能超出格子外面，如果超出，为输，不超出就可以继续游戏，盛有沙包的格子不能跳，一个格子的单脚跳，两个格子的双脚跳，如果单脚跳时另一只脚落地，则输，换另一名幼儿进行游戏。

　　玩法三：

　　往格子里扔石头跳，石头不容易控制，方法同上，可以锻炼幼儿的耐心。

　　玩法四：

　　顶着飞盘跳，如果飞盘掉下来，则输，换另一个幼儿进行，锻炼幼儿的平衡能力。