「转」高中优秀体育课教案 篮球(实用3篇)
「转」高中优秀体育课教案 篮球 篇一
在高中体育课上，篮球是一项备受学生喜爱的运动项目。为了更好地教授篮球课程，教师需要精心设计教案，让学生在运动中学习、锻炼。下面就分享一份高中优秀的篮球教案，希望对广大教师和学生有所帮助。
一、教学目标：
1.了解篮球的基本规则和技术要领；
2.掌握篮球的基本运球、传球、投篮等技能；
3.培养学生的团队合作意识和沟通能力；
4.提高身体素质和协调能力。
二、教学重点：
1.篮球的基本规则和技术要领；
2.运球、传球、投篮等基本技能的训练；
3.团队合作和沟通能力的培养。
三、教学内容：
1.篮球赛前热身运动；
2.篮球基本动作训练：运球、传球、投篮、盘球等；
3.篮球战术训练：进攻配合、防守技巧等；
4.篮球比赛实战练习。
四、教学方法：
1.示范教学：教师示范动作，学生模仿练习；
2.分组合作：学生分组进行对抗训练，培养团队合作意识；
3.个别指导：针对学生的不足之处进行个别指导；
4.实战演练：进行模拟比赛，让学生实践所学技能。
五、教学评价：
1.观察学生的动作技能和表现；
2.听取学生的自我评价和反馈意见；
3.进行小组讨论和总结，评选出表现突出的学生；
4.鼓励学生参加校内篮球比赛，展现所学技能。
通过以上教案设计，相信学生们在篮球课上将能够收获知识、锻炼身体，更重要的是培养团队合作精神和沟通能力。篮球不仅是一项运动，更是一种精神，希望学生们在篮球课上能够享受运动的乐趣，收获成长的喜悦。
「转」高中优秀体育课教案 篮球 篇二
篮球作为一项集合了速度、技巧、力量和团队合作的体育项目，对于高中学生来说具有很高的吸引力。如何设计一份优秀的篮球教案，让学生在体育课上既锻炼身体，又提高技能呢？以下分享一份高中优秀的篮球教案，供教师们参考。
一、教学目标：
1.了解篮球的历史、规则和基本技术；
2.掌握篮球的基本动作：运球、传球、投篮、盘球等；
3.培养学生的团队合作精神和领导能力；
4.提高学生的身体素质和协调能力。
二、教学重点：
1.篮球的基本规则和技术；
2.运球、传球、投篮等基本动作；
3.团队合作和领导力的培养。
三、教学内容：
1.篮球基本知识和规则的介绍；
2.篮球基本动作的示范与练习；
3.篮球战术的训练和实战演练；
4.篮球比赛的组织和评价。
四、教学方法：
1.示范教学：由教师示范动作，学生模仿练习；
2.分组合作：学生分组进行对抗训练，培养团队精神；
3.个别指导：针对学生的不足之处进行个别指导；
4.实战演练：进行模拟比赛，让学生实践所学技能。
五、教学评价：
1.观察学生的技术和表现；
2.听取学生的自我评价和反馈意见；
3.进行小组讨论和总结，评选出表现优秀的学生；
4.鼓励学生积极参加校内篮球比赛，锻炼实战能力。
通过以上教案设计，相信学生们在篮球课上能够得到全面的锻炼和提高，不仅能够提高篮球技术，更能够培养团队合作精神和领导能力。希望学生们在篮球课上能够享受运动的乐趣，不断进步，展现自己的风采。
「转」高中优秀体育课教案 篮球 篇三
「转」高中优秀体育课教案 篮球
教学内容 篮球：1、原地双手胸前接球；2、行进间运球 教学目标 1、认知目标：通过教学，使学生懂得原地双手胸前接球与行进间运球的动作要领，领会运动的节奏感。 2、技能目标：通过教学，使95%以上的学生在初步掌握双手胸前接球的'技术同时基本能跟上音乐节奏，50%左右的学生能在教师指导下完成双手胸前接球动作；85%以上的学生能熟练地掌握原地双手胸前接球动作和较好地掌握行进间运球技术。 3、情感目标：通过教学，初步培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和狼子野心造思维能力，培养集体荣誉感，体验成功感。课的部分 课的内容 组织教法和学练法 各项内容时间 练习次数 教师活动 学生活动 准备部分 6---7分钟一、体育委员整队、报告人数二、师生问好三、提出本课教学目标与要求四、检查服装，安排见习生 五、舞蹈“兔子舞” “left、left--right、right--go、turn around--go、go、go!” 1）单人跳 2）前后搭肩跳要求：声音宏亮，精神饱满，注重仪表，语言亲切。一、组织：集体练习二、教法与步骤： 1、教师边讲解边示范 2、教师口令指挥学生练习（1） 3、集体纠正 4、教师用音乐指挥学生练习（2） 一、体育委员四列横队整队二、要求：快、静、齐三、集合队形：图示一 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ▲ 舞蹈练习队形：图示二 二、学练法与步骤： 1）观察教师示范、理解动作要领； 2）听口令练习（1） 3）根据音乐节奏练习（2）三、要求： 1、前脚掌着地 2、能跟上音乐节奏 1.5-2.0 2.5-3.0 1.5-2.0 5-6次 5-6次 基本部分 33------34分钟 一、原地双手胸前接球 1、熟悉球性： 1）双手弹拨球 2）环绕颈部交接球 3）环绕腹背交接球 4）环绕单腿交接球 5）环绕双腿交接球 6）双手抛接球 7）单手抛接球教学重点：球感教学难点：动作协调 一、组织：每人一球，同时进行练习。二、教法与步骤： 1）教师示范，同时归纳、讲解动作要领； 2）观察学生练习； 3）集体纠正； 4）教师用音乐指挥学生练习 一、讲解示范与练习队形同上：二、学练法与步骤： 1）观察教师示范，理解动作要领； 2）一人一球练习； 3）按音乐节奏练习；三、要求尽可能不掉队。 2.5-3.0 1.5-2.0 2*8拍 2、原地双手胸前接球练习 1）模仿练习 2）反弹传接球练习 3）近距离双手胸前传接球练习 4）远距离双手胸前传接球练习 5）自定距离传接球练习教学重点：迎、接、收教学难点：接球后的后引缓冲动作。一、组织：二人一球练习二、教法与步骤： 1、学生练习； 2、归纳、诱导、纠正错误动作。 3、教师示范、讲解 4、学生练习时巡回辅导，个别纠正，给予学生提示与鼓励。 5、提示学生如何观察与评价动作； 6、教师用音乐指挥学生练习一、讲解与示范队形同上 （略）二、学练法与步骤： 1）认真听讲、仔细观察示范、理解重点； 2）观察对比示范、回答教师提问； 3）二人一球练习（1）---（4） 4）按音乐节奏调节距离做传接球练习（5）三、要求：动作到位 0.5-1.0 1.5-2.0 1.5-2.0 1.5-2.0 1.5-2.0 3-4次 7-8次 8-10次 8-10次 8-10次 8-10次 二、行进间运球 1）原地运球： A、高、低运球 B、体前换手运球 2）行进间运球： A、向前运球 B、急停急起运球 3）综合练习： left、 left左手向前运球两次--right、right右手向前运球两次--go、turn around急停急起--go、go、go原地低运球三次。 教学重点：腕动指压教学难点：运球节奏 4）行进间运球接力赛方法：把学生分成人数相等的八组，面向圆心纵队站立，教师发令后，各队第一人行进间运球绕过标志物后跑回，连续二次。当回来后触及第二人手时，第二人迅速运球跑出，依次类推，以各队最后一人运球到本队起跑线的为胜。一、组织：一人一球，同时进行练习；二、教法与步骤： 1）教师示范、讲解 2）教师用手势、信号指挥学生练习（1）、（2）； 3）集体纠正 4）教师用口令指挥学生练习（3）； 5）教师用音乐指挥学生练习（3） 一、接力组织：全班分成八组同时进行二、教法与步骤： 1）教师示范、讲解； 2）学生练习； 3）教师讲解比赛的方法、规则； 4）组织学生比赛。一、行进间运球队形：同上（略）二、学练法与步骤： 1）观察教师示范，领会动作要领； 2）根
