小学五年级体育教案(精选3篇)

小学五年级体育教案 篇一

主题:足球传球技术教学

一、教学目标

1. 学会正确站姿和接球姿势;

2. 掌握基本的传球动作;

3. 提高传球准确性和速度;

4. 培养团队合作意识。

二、教学重点和难点

重点:正确站姿和接球姿势、传球动作的基本要领;

难点:传球准确性和速度的提升。

三、教学准备

1. 足球;

2. 球门;

3. 训练场地。

四、教学过程

1. 热身活动(10分钟):进行跑动、拉伸等热身活动;

2. 技术训练(20分钟):教授正确的站姿和接球姿势,引导学生练习传球动作;

3. 游戏训练(20分钟):设置小组游戏,让学生在游戏中练习传球技术;

4. 比赛活动(20分钟):进行小组间的足球比赛,培养团队合作精神;

5. 收尾活动(10分钟):进行放松活动,回顾本节课的内容。

五、教学反思

通过本节课的教学,学生掌握了正确的传球姿势和动作,提高了传球的准确性和速度,同时培养了团队合作意识。在未来的训练中,可以继续加强传球技术的训练,提升学生的足球水平。

小学五年级体育教案 篇二

主题:篮球运球技术教学

一、教学目标

1. 学会正确的运球姿势和动作;

2. 掌握基本的运球技巧;

3. 提高运球的灵活性和速度;

4. 培养个人技术能力。

二、教学重点和难点

重点:正确的运球姿势和动作、基本的运球技巧;

难点:运球的灵活性和速度的提升。

三、教学准备

1. 篮球;

2. 篮球场;

3. 训练器材。

四、教学过程

1. 热身活动(10分钟):进行跑动、拉伸等热身活动;

2. 技术训练(20分钟):教授正确的运球姿势和动作,引导学生练习基本的运球技巧;

3. 组合训练(20分钟):设置多种运球技巧的组合练习,提高学生的运球灵活性;

4. 对抗训练(20分钟):进行对抗性的运球训练,培养学生的个人技术能力;

5. 收尾活动(10分钟):进行放松活动,总结本节课的内容。

五、教学反思

通过本节课的教学,学生掌握了正确的运球姿势和动作,掌握了基本的运球技巧,提高了运球的灵活性和速度,同时培养了个人技术能力。在未来的训练中,可以继续加强运球技术的训练,提升学生的篮球水平。

小学五年级体育教案 篇三

小学五年级体育教案

小学五年级体育教案 1 Post By:2009-8-31 15:55:56 教材 一、理论课 任 务 1、 使学生了解本学期的要求。 2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。 3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。 内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规(略) 二、宣布本课内容 三、点名 1、 教师宣布本课内容 2、 点名 1、学生听 5 弱 1 基 本 部 分 一、体育锻炼对身体的作用 1、 提高运动系统的功能 2、 能够促进呼吸和循环系统功能 3、 能促进神经系统的功能 二、怎样科学锻炼身体 1、 教师讲解、回答问题。 2、 用讲故事的方式讲给学生,并用鼓励的语言让学生多提问,激发学生的思维 1、 学生听,并可以提问 30 中 中 1 1 1 结 束 部 分 1、 总结 2、 下课 1、 教师指出本课优点与缺点 2、 师生再见 1、 学生听 2、 师生再见 2 弱 1 支持(0)中立(0)反对(0) 单帖管理 举报帖子 使用道具 | 引用 | 回复 小大2楼 个性首页 | 博客 | 信息 | 搜索 | 邮箱 | 主页 | UC 2 Post By:2009-8-31 15:56:27 教材 一、跳跃:蹲踞式跳远 二、队列:行进间三种转法 任 务 1、 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2、 养学生正确的走姿,进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。 3、 培养学生勇敢、顽强的精神。 内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、 队列、慢跑 2、 徒手操、伸展运动 3、 专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容,任务 3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队 1、 学生听口令站队 2、 学生听口令练习、模仿 5 弱 1 基 本 部 分 一、跳跃:蹲踞式跳远 重点:动作协调、蹬跳有力。 难点:助跑、踏跳、 腾空、落地 二、队列:行进间三种转法 重点:注意力集中。 难点:动令予令要分清。 1、教师讲解动作要领、示范 2、组织学生练习 3、巡视指导,纠正错误动作。 4、组织:分组轮换 1、教师讲解动作要领、示范 2、织学生练习 3、巡视指导,纠正错误动作。 1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误 1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误 30 2 中 中 弱 1 1 1 1 结束部分 一、放松活动 二、总结 三、下课 1、 教师组织领做 2、 指出本课优点与缺点 3、 组织:四列横队 1、 学生模仿 2、 学生听,提问 3 Post By:2009-8-31 15:57:18 教材 一、跳跃:蹲踞式跳远 二、技巧:肩肘倒立 任 务 1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。 2、 培养学生勇敢、顽强的.精神。 内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容,任务 3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 5 30 弱 中 中 1 1 1 1 基 本 部 分 一、跳跃:蹲踞式跳远 重点:动作协调、蹬跳有力。 难点:助跑、踏跳、 腾空、落地 二、技巧:肩肘倒立 重点:动作这间的连接要自然、连贯。 难点:腰挺直,两臂撑住腰,注意安全 1、教师讲解动作要领、示范 2、组织学生练习 3、巡视指导,纠正错误动作。 4、组织:分组轮换 1、教师讲解动作要领、示范 2、织学生练习 3、巡视指导,纠正错误动作。 1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误 1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误 结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织:四列横队 1、学生模仿 2、学生听,提问 2 弱 1 4 Post By:2009-8-31 15:57:57 教材 一、跳跃:蹲踞式跳远 二、技巧:肩肘倒立 任 务 1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。 3、培养学生勇敢、顽强的精神。 内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容,任务 3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 5 30 弱 中 中 1 1 1 1 基 本 部 分 一、跳跃:蹲踞式跳远 重点:动作协调、蹬跳有力。 难点:助跑、踏跳、 腾空、落地 二、技巧:肩肘倒立 重点:动作这间的连接要自然、连贯。 难点:腰挺直,两臂撑住腰,注意安全 1、教师讲解动作要领、示范 2、组织学生练习 3、巡视指导,纠正错误动作。 4、组织:(分组轮换) 1、教师讲解动作要领、示范 2、织学生练习 3、巡视指导,纠正错误动作。 1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误 1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误 结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织:四列横队 1、学生模仿 2、学生听,提问 2 弱 1 5 Post By:2009-8-31 15:58:33 教材 一、孝核:蹲踞式跳远 二、小篮球:移动变向跑 任 务 一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术,考核蹲踞式跳远,提高动作的质量,发展跳能力。 二、继续学习正面双手传球技术,发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。 三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。 内 容 课的内容 教师活动 练习与方法 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本

课内容,任务 3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队 1、要求:精神饱满、队形整齐 2、练习: ·向左(右)转走 ·分队、裂队走跑 ·活动各关节 5 弱 1 基本部分 一、跳远:蹲踞式 重点:掌握技术 1、 篮球:移动变向跑 重点:1、反应灵敏 2、控制球灵活 一、组织:二路纵队 * * * * * * * * * * * * 二、教法: 1、 宣布考核方法 2、 学生练习 3、 考核开始 4、 组长配合教师考核 一、 组织: * * * * * * * * 二、 教法: 1、 示范讲解动作 2、 分组练习 3、 个别指导纠正 一、练习 1、 丈量步点 2、 练习二次 3、 三次试跳取好成绩 要求:动作正确力求远度。 一、练习 1、 看教师手势移动练习 2、 看教师手势变向跑练习 3、 快速跑中急停变向跑练习 4、 结合小比赛练习移动变向跑 30 中 中 1 1 1 结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织:四列横队 1、学生模仿 2、学生听,提问 2 弱 1 6 Post By:2009-8-31 15:59:16 教材 一、障碍跑:40米内通过3—4个障碍 二、技巧:联合动作 任 务 一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素质。 二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉(女)前滚翻交叉转体温表180度(男)的技术,学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。(女)后滚翻挺身跳(男)的技术。 三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。 内 容 课的内容 组织与教法 练习与要求 次数 时间 量 准备部分 一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专

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