教案 教学1(最新3篇)
教案 教学1 篇一
如何设计一堂生动有趣的英语课
在教学中，设计一堂生动有趣的英语课对于学生的学习兴趣和积极性起着至关重要的作用。下面将介绍如何设计一堂生动有趣的英语课。
首先，要注重教学内容的选择。教师应该充分了解学生的兴趣爱好和水平，选择符合他们认知特点和心理需求的内容。可以结合学生所学知识，引入一些有趣的话题或故事，让学生在学习中产生共鸣和兴趣。
其次，要注重教学方法的灵活运用。在教学中，可以采用多种教学方法，如游戏教学、小组合作学习、角色扮演等，让学生在轻松愉快的氛围中学习。同时，教师要注重激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与课堂活动，提高学习效果。
最后，要注重课堂氛围的营造。教师可以通过音乐、图片、视频等多种形式来营造轻松愉快的课堂氛围，让学生在放松的情境下更好地吸收知识。同时，教师要注重与学生的互动，积极引导学生表达观点，促进他们的语言交流和思维发展。
总之，设计一堂生动有趣的英语课需要教师在内容选择、教学方法和课堂氛围营造等方面下功夫，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。希望以上建议能够帮助广大教师设计出更加生动有趣的英语课，促进学生的英语学习。
教案 教学1 篇二
如何提高学生的英语口语表达能力
英语口语表达能力是学生学习英语的重要方面，也是衡量学生英语水平的重要标准。下面将介绍如何提高学生的英语口语表达能力。
首先，要注重口语训练的频率和持续性。学生只有经常练习口语，才能提高口语表达能力。教师可以设计各种口语练习活动，如口语对话、口语演讲、口语辩论等，让学生有机会进行口语训练，提高他们的口语表达能力。
其次，要注重口语表达的素材选择。教师可以根据学生的水平和兴趣选择适合的口语表达素材，如日常生活对话、新闻报道、英语歌曲等，让学生在练习口语的过程中感受到语言的魅力，提高他们的口语表达水平。
最后，要注重口语表达的技巧和策略。教师可以教导学生一些口语表达的技巧和策略，如正确运用语音语调、流利地表达思想、灵活运用词汇和句型等，帮助学生提高口语表达能力，使他们在口语交流中更加得心应手。
总之，要提高学生的英语口语表达能力，需要教师在口语训练的频率和持续性、口语表达的素材选择以及口语表达的技巧和策略等方面下功夫，帮助学生提高口语表达能力，提升他们的英语水平。希望以上建议能够帮助广大教师提高学生的英语口语表达能力，促进他们的英语学习。
教案 教学1 篇三
教案 教学（1）
、 一、职业形象与职场礼仪的重要意义 营销是世界上最伟大的职业，高级家具营销人员更是营销职业中的伟大者。 决定业绩的三个方面：态度 知识 技巧 礼仪是企业获得市场形象，得到更多资源支持的一种态度。礼仪是帮助企业和企业中的个体对市场产生影响力的`最有效的资源。每位企业个体都是企业形象的代表，员工的职场形象与职场礼仪直接影响到企业的形象。 礼仪是指由于良好的教养或有关权威的规定在社交或正式场合遵守的规矩，对一定等级和场合要求遵守的礼节，传统的礼貌。 礼仪分为三部分：礼貌 礼节 规矩 礼仪是现代职场中的“国际通用语言”。 二、职业形象与职场礼仪 1、职业形象 : 西装穿着的职业礼仪：①衬衣与西装相配 ②穿西装要系好领带 ③穿西装必须穿皮鞋 穿西装十戒：戒袖口商标不除、戒上衣衣扣系得不得法、戒衣袋里乱放东西、戒鞋袜与西装不配套、戒领带打得长短不
