中班环保活动教案《我是环保小卫士》【推荐3篇】
中班环保活动教案《我是环保小卫士》 篇一
在幼儿园的环境教育中,环保活动是非常重要的一环。通过这些活动,可以引导孩子们养成良好的环保意识,培养他们保护环境的责任感。今天,我们将介绍一份中班环保活动教案《我是环保小卫士》,帮助孩子们更好地了解环保知识和行动起来。
首先,教案的目标是让孩子们认识到环境保护的重要性,培养他们的环保意识。在活动中,可以通过图画、故事、游戏等形式,向孩子们传达环保知识,让他们了解垃圾分类、节水节电、植树造林等环保的基本概念。
其次,教案中的活动内容包括多种形式,如观察实验、手工制作、户外探索等。例如,可以组织孩子们去校园周边进行环境观察,让他们亲自感受到环境的变化,引导他们认识到环境的脆弱性和保护的重要性。同时,还可以通过手工制作环保小物件,让孩子们动手参与,培养他们的环保意识和实践能力。
最后,教案中还包括了家庭作业和反思环节。家庭作业可以是让孩子们和家长一起制定环保计划,落实环保意识到日常生活中。反思环节则是让孩子们回顾活动过程,总结自己在环保方面的成长和收获,激发他们更多的环保行动。
通过这份中班环保活动教案,《我是环保小卫士》,可以帮助孩子们更好地认识环保知识,培养他们的环保意识,让他们在日常生活中积极参与到环保行动中来,成为真正的环保小卫士。
中班环保活动教案《我是环保小卫士》 篇二
在幼儿园的环保教育中,通过各种形式的活动,可以帮助孩子们更好地了解环保知识,培养他们的环保意识。今天,我们将介绍一份中班环保活动教案《我是环保小卫士》,让孩子们从小就成为环保意识的践行者。
首先,在教案中,可以通过图画、故事、游戏等形式,向孩子们传达环保知识。例如,可以组织孩子们一起观看关于环保的动画片,让他们了解垃圾分类、节约资源等基本概念。同时,还可以通过环保游戏,让孩子们在玩耍中学习,增强他们的环保意识。
其次,教案中的活动内容也包括了实践操作,如观察实验、手工制作等。通过这些实践活动,可以让孩子们亲身体验环保的乐趣,增强他们的环保意识和实践能力。比如,可以组织孩子们一起制作废物利用的手工作品,让他们意识到废物可以再利用,引导他们养成环保的习惯。
最后,教案中还包括了家庭作业和反思环节。家庭作业可以是让孩子们和家长一起完成环保任务,如节约用水、减少使用塑料袋等。反思环节则是让孩子们回顾活动过程,总结自己在环保方面的表现和收获,激发他们更多的环保行动。
通过这份中班环保活动教案,《我是环保小卫士》,可以帮助孩子们更好地了解环保知识,培养他们的环保意识,让他们从小就成为环保的践行者,为未来的环保事业贡献自己的力量。
中班环保活动教案《我是环保小卫士》 篇三
中班环保活动教案《我是环保小卫士》
让我们携起手来,人人都做一个维护环境的小卫士吧!下面是中班环保活动教案《我是环保小卫士》,欢迎阅读。
活动目标:
1、了解各类垃圾的来源及给人类生活带来的危害,能大胆表达自己的想法。
2、运用各种方式交流收集有关垃圾的信息,并尝试对垃圾进行分类。
3、能关注我们生活的环境,初步具有保护环境的意识,渴望做“环保小卫士”。
活动准备:
1、自制图画书“小鸟历险记”、 课件《垃圾的分类》
2、师生共同收集有关垃圾的资料(实物、图片、文字录像等)。
3、垃圾分类箱、“环保小卫士”的标志。
活动过程:
一、出示小鸟,以小鸟的自我介绍引入故事。
我是一只小小鸟,妈妈教会了我飞行的本领,还让我到外面的'世界去看看,听说城市里可好玩啦,我现在就到那儿去逛逛。
二、看图边讲边议。
1、出示图一:小鸟来到了什么地方?发生了什么事?(口香糖粘住)它会怎么想?
2、小鸟离开了草坪,来到了哪里?什么东西落到了小鸟身上?小鸟该怎么办?
3、小鸟又来到了哪里?这里的水能喝吗?为什么?
4、小鸟又碰到了什么事?它会说些什么?
三、交流、分享收集的信息。
1、小鸟的第一次远行,就碰到了这么多的麻烦事,这都是谁惹的祸?(乱扔垃圾的人)
2、你们有没有在哪里看见过垃圾?发现的是什么垃圾?(请个别幼儿介绍收集的资料)
3、那么,这些扔掉的垃圾,是不是真的都没用了呢?(幼儿讨论)
4、观看课件《垃圾的分类》,了解垃圾的分类和再利用。
(1)师:到底扔掉的垃圾还有没有用,让我们来看看电脑里的资料。
(2)看了这些资料后,你还有什么不清楚的地方吗?
5、师小结:
原来我们平时扔掉的垃圾可以分成好几种。
(1)果皮、吃剩下的饭菜、树叶等都是可以腐烂的,我们就把它们直接埋在泥土了做肥料这种垃圾就叫做有机垃圾。
(2)废报纸、废玻璃、碎的木块、砖头等,还可以回收后做成其它有用的东西,这种垃圾叫做无机垃圾。
(3)废电池、废荧光灯管、过期的药物等,这些都是有毒的垃圾。如果乱扔垃圾,就会造成环境污染,危害我们的健康。
(4)我们不能随便乱扔垃圾,应该将垃圾扔在垃圾桶内,并且在扔垃圾前,最好先将垃圾分
分类,好让工人叔叔、阿姨将垃圾进行不同的处理。四、尝试对垃圾进行分类。
1、师:我这里有两包混在一起的垃圾,还有三个垃圾桶,请你们将这些垃圾分分类,送到三个垃圾桶里。
2、幼儿将垃圾分类送到垃圾桶内。
3、师小结:今天我们小朋友知道了怎样将垃圾进行分类,但是还有许多人不知道,我请你们都来做一名“环保小卫士”,去提醒和帮助那些乱扔垃圾的人,不要再乱扔垃圾。我相信不久之后,我们的城市会变得“天更蓝,水更清,草更绿”,小鸟也会再回到我们城市里来做客。