大班开学安全教案【优秀5篇】
大班开学安全教案 篇一
随着新学年的开始，大班的小朋友们迎来了新的学期。为了确保孩子们在校园中的安全，我们特别设计了一份开学安全教案，帮助他们了解如何在校园中避免意外事故的发生。
首先，我们将教导孩子们如何正确穿着校服。校服应该整洁、干净，合适的尺码可以确保孩子们在活动时不会被衣服绊倒。此外，我们还会提醒孩子们在校园里不要随意脱掉校服，以免受凉或受伤。
其次，我们将教导孩子们交通安全知识。在上学和放学的路上，孩子们要注意走人行道，过马路时要等待绿灯或斑马线，不要横穿马路或在马路上玩耍。家长也要提醒孩子们不要随意跟陌生人说话或上陌生车辆。
另外，我们还会强调食品安全和饮食卫生。孩子们要养成良好的饮食习惯，不要吃脏东西或长时间不吃东西。在吃饭时要注意细嚼慢咽，不要拼命吃，以免噎住。同时，要保持饮食平衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻食物。
最后，我们还会进行火灾逃生演练。在发生火灾时，孩子们要保持镇定，迅速逃离火源，避免深呼吸导致吸入有毒烟雾。我们会在教室内设置逃生通道，让孩子们熟悉逃生路线，确保他们在紧急情况下能够及时逃生。
通过这份开学安全教案，我们希望能够让孩子们在校园中度过一个安全愉快的学期，让他们养成良好的安全意识和行为习惯，保护自己，远离危险。让我们一起为孩子们的安全保驾护航！
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大班开学安全教案 篇二
在新学年伊始，安全第一始终是我们最为重要的教育理念。为了帮助大班的小朋友们在校园中度过一个安全的学期，我们制定了一份全面的开学安全教案，以确保孩子们的身心健康。
首先，我们将进行安全意识教育。通过图片、视频和实地演练等多种形式，向孩子们普及各种安全知识，如火灾逃生、地震避险、交通安全等。让孩子们了解在不同情况下应该如何保护自己，以及如何寻求帮助。
其次，我们将进行常见意外事故的预防教育。例如，告诉孩子们不要在走廊上奔跑，不要随意攀爬栏杆或墙壁，不要在同学打闹时站在旁边。同时，我们还会教导孩子们如何正确使用学校设施，如操场上的秋千、滑梯等。
另外，我们还会进行食品安全教育。孩子们要养成洗手、洗菜、煮熟食物的好习惯，不要随意吃路边摊食物或过期食品。在食堂用餐时要排队有序，不要拥挤挤推，以免发生意外。
最后，我们将进行应急演练。在校园中模拟火灾、地震等突发情况，让孩子们熟悉逃生路线和应对方法，提高他们在紧急情况下的自救能力。
通过这份开学安全教案，我们希望能够让孩子们在学校中安全快乐地学习成长，培养他们的安全意识和自我保护能力，为他们的未来奠定坚实的基础。让我们携手共进，为孩子们的安全保驾护航！
大班开学安全教案 篇三
活动目标：
1、知道有坏人闯入幼儿园自己该怎么办。
2、能够根据情况选择正确的应对方式保护自己。
3、通过情景表演，体会在面对危险时要机智勇敢。
活动准备： 教学挂图。
活动过程：
1、活动导入：观看教学挂图。
教师出示挂图并提问：
(1)教师：如果有坏人进了幼儿园，小朋友该怎么办?我们一起看看飞飞是怎么做的?他的做法对吗?后来发生了什么事情?
①图上有谁?他在做什么?他发现了谁?可能发生了什么事?
②有坏人闯进幼儿园，飞飞是怎么做的?
③后来发生了什么事?坏人去哪里了?
(2)教师小结：幸好飞飞及时发现了坏人并报告了老师，要不然坏人可能就会来伤害小朋友和老师了，飞飞真是好样的。
2、活动展开：情景剧表演。
(1)教师谈话导入：那么，如果有坏人闯进幼儿园，我们还可以怎么做?请小朋友们来看一个表演，想一想下面这几种做法，那一种正确呢?
(2)教师用布偶表演情景剧《坏人来了怎么办?》
场景一：看到坏人，小男孩自己冲过去和他打起来。
场景二：看到坏人，小男孩下的大喊大叫。
场景三：发现坏人在远处，小男孩赶忙跑去报告老师。
场景四：正在玩耍，看到坏人出现在附近，小男孩偷偷躲藏起来。
3、活动展开：讨论坏人闯进幼儿园该怎么办?
教师：(1)如果有坏人闯入，能不能自己跑过去抓他或者吓得大叫呢?
(2)如果坏人离你比较远，你该怎么办?离你比较近呢?
教师引导幼儿分组讨论正确的应对的方法。
4、活动总结：集体分享讨论结果，教师引导幼儿总结。
幼儿分组讨论。
(1)分享讨论结果。
(2)教师总结。如果碰到坏人闯入幼儿园，我们不要害怕，要保持冷静，进来那个不要让坏人发现。如果坏人离你比较远，你可以跑去告诉老师或者保安;如果坏人离你比较近，你要想办法找个安全的地方躲起来，就像这个小朋友一样。总之，遇到坏人，保护自己的生命安全最重要。
5、活动延伸：表演情景剧
大班开学安全教案 篇四
愉快的暑假结束了，幼儿园开学啦!为了让孩子愉快的度过每一天，所以让幼儿在日常生活中学习
怎样注意安全，保护自己，避免受伤害就成了当务之急，资料共享平台
大班开学安全教案 篇五
1、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展。
良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤， 吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。平时注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让自己做，这样，孩子在自己的劳动实践中
建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。
2、幼儿园楼道楼梯的.安全。
幼儿在教室、楼道、走廊内的安全，上下楼梯的安全，这些一般是容易出事故的地方。外出活动时，应该时刻提醒幼儿一个挨着一个走，不推不挤，下楼梯要扶好，避免事故的发生 。
3、在游戏场上，培养幼儿遵守游戏规则。
幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制，幼儿活动时不小心绊倒，相互之间的碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。但我们保教人员如果没有尽到自己职业“谨慎”的义务，就很难证明自己是没有过错的。而且，在游戏时，幼儿显得格外活跃，也特别容易受伤，所以，教师需要辅导他们安全地进行游戏活动，指导孩子正确使用游戏设备(滑梯、小推车车等);遵守游戏规则;有需要时懂得向教师求助。以此来避免事故的发生。
4、注意教学设施存在的安全隐患。
如滑梯等大型玩具，如果存在安全隐患，而教师如未尽注意义务，没有很好的监督幼儿的活动，就很容易发生事故。为此教师在每次带领幼儿外出活动的时候，应及时提醒幼儿应该注意的碰角。
5、防烫伤。
喝牛奶以及吃饭时，教师应提醒幼儿，待温度合适时再用餐，以此来避免事故的发生。
6、喝水洗手时注意安全。
喝水洗手时，为了避免事故的发生，首先应教幼儿懂的谦让，并排队，不推不挤。其次，有专人看管孩子，时刻提醒幼儿注意安全。
幼儿期是身心成长的奠基期，是教给幼儿有关健康与安全的基本知识和技巧的理想时期，幼儿若能在这段时间建立正确的态度，养成良好的习惯，就会避免许多危险事的发生。
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