托班美术小金鱼吐泡泡教案(优选3篇)

托班美术小金鱼吐泡泡教案 篇一

在托班的美术课上，老师们总是设法让孩子们通过创意和想象力来表达自己。而今天的课程更是让小朋友们大开眼界，他们将学会如何用简单的材料和技巧制作小金鱼吐泡泡的艺术作品。

首先，老师向孩子们展示了一幅小金鱼吐泡泡的图片，让他们仔细观察金鱼的形状和泡泡的特点。接着，老师逐步教导孩子们如何用彩纸和颜料来剪出金鱼的形状，并用颜料画出金鱼的鳞片和眼睛。孩子们在老师的指导下，慢慢地完成了他们的小金鱼。

接下来是制作泡泡的环节。老师给每个孩子一根吹泡泡的吸管和一小瓶泡泡水，让他们自己动手来吹泡泡。孩子们兴奋地吹起泡泡来，有的泡泡大，有的泡泡小，还有的泡泡连成了一串。他们在玩耍中学会了控制吹泡泡的力度和角度，让泡泡更漂亮地飘出。

最后，孩子们把吹出的泡泡粘贴在金鱼的嘴边，仿佛金鱼正在欢快地吐泡泡。他们用不同颜色的泡泡装饰自己的金鱼，让每一条小金鱼都变得独一无二。整个教案结束时，孩子们都满脸笑容，自豪地展示着自己的作品。

通过这个美术教案，孩子们不仅学会了用简单的材料和技巧创作艺术作品，还培养了他们的想象力和动手能力。他们在玩耍中学会了专注和耐心，享受了创作的乐趣。托班的美术课，正是这样一个让孩子们自由发挥、展现才华的舞台。

托班美术小金鱼吐泡泡教案 篇二

在托班的美术课上，老师们总是尽心尽力地为孩子们设计有趣的创作活动。今天的课程是关于小金鱼吐泡泡的主题，让孩子们在制作艺术作品的过程中发挥想象力和创造力。

首先，老师给每个孩子发放了一张白色的画纸和一盒颜料，让他们自由发挥画出自己想象中的小金鱼。有的孩子画出了红色的金鱼，有的孩子画出了蓝色的金鱼，每一幅作品都展现了孩子们独特的创意和个性。

接着，老师向孩子们展示了如何用吸管和泡泡水来制作泡泡。孩子们跃跃欲试，纷纷拿起吸管吹起了泡泡。有的泡泡飘飘荡荡地飞向天花板，有的泡泡在半空中破裂，孩子们笑声不断，享受着这个有趣的制作过程。

最后，孩子们把吹出的泡泡贴在自己画的小金鱼嘴边，仿佛金鱼正在欢快地吐泡泡。他们用不同颜色和大小的泡泡装饰自己的作品，让每一幅小金鱼都变得生动有趣。整个教案结束时，孩子们满怀喜悦地展示着自己的作品，互相欣赏和交流着。

通过这个美术教案，孩子们不仅学会了用简单的材料和技巧来创作艺术作品，还发挥了自己的想象力和创造力。他们在玩耍中学会了合作和分享，享受了创作的乐趣。托班的美术课，正是这样一个让孩子们自由发挥、展现才华的舞台。

托班美术小金鱼吐泡泡教案 篇三

托班美术小金鱼吐泡泡教案

　　【活动目标】

　　1、观察金鱼的外部特征，了解金鱼的生活习性。

　　2、愿意喂养金鱼。

　　3、练习画小圆。

　　【活动准备】

　　1、活动前，养殖角里养几条金鱼供幼儿观察。

　　2、每组一个鱼缸，内养几条金鱼。

　　3、画有小金鱼背景图的作业纸、油画棒。

　　4

　　【活动过程】

　　一、组织幼儿观察小金鱼，了解小金鱼。

　　1、分组自由观察小金鱼的外部特征。（教师可以引导幼儿相互交谈小金鱼的颜色、身体形状……）

　　2、说一说：你最喜欢小金鱼的什么地方？（教师小结金鱼的外部特征）

　　3、谈话：你喂过小金鱼吗？小金鱼喜欢吃什么？它喜欢生活在什么样的水里？什么时候给小金鱼换水？怎么知道水脏了？（小结金鱼的生活习性，丰富养金鱼的`经验）

　　二、观察小金鱼吐泡泡，练习画小园。

　　1、观察小金鱼是怎样游的；学学小金鱼：摆摆尾巴游呀游。

　　2、教师示范添画：用油画棒在作业纸的空白处画上大大小小的圆。（水泡）

　　3、幼儿添画水泡，教师观察指导。