《变变变》小班音乐教案(优选3篇)
《变变变》小班音乐教案 篇一
在幼儿园的音乐教学中，如何让孩子们在轻松愉快的氛围中学习音乐知识是每位音乐老师都需要思考的问题。今天我将分享一份适合小班的音乐教案，希望能给大家带来一些灵感。
教案内容：
歌曲名称：《变变变》
教学目标：通过学唱歌曲，让幼儿了解音乐中的变奏形式，培养幼儿的音乐感知能力和节奏感。
教学步骤：
1. 介绍歌曲《变变变》的背景和意义，让孩子们了解这首歌曲的特点。
2. 引导孩子们一起跟着节奏齐声唱歌，让他们熟悉歌曲的旋律和节奏。
3. 分组让孩子们自己编排一段舞蹈，展示给其他同学观看。
4. 引导孩子们用简单的打击乐器伴奏唱歌，让他们体验音乐的多样性。
5. 结束课堂，让孩子们表演自己编排的舞蹈，分享他们的音乐感悟。
通过这个教案，孩子们不仅可以学习到音乐知识，还可以培养团队合作意识和表达能力，希望能给大家带来一次愉快的音乐教学体验。
《变变变》小班音乐教案 篇二
在幼儿园的音乐教学中，如何引导孩子们从简单的音乐活动中感受音乐的魅力，是每位音乐老师都需要思考的问题。今天我将分享一份适合小班的音乐教案，希望能给大家带来一些启发。
教案内容：
歌曲名称：《变变变》
教学目标：通过学唱歌曲，让幼儿了解音乐中的变奏形式，培养幼儿的音乐感知能力和表达能力。
教学步骤：
1. 介绍歌曲《变变变》的背景和意义，引导孩子们思考歌曲名称的含义。
2. 播放歌曲，让孩子们跟着节奏一起唱歌，感受歌曲的节奏和旋律。
3. 分组让孩子们自己编排一段简单的舞蹈，展示给其他同学观看。
4. 引导孩子们用简单的打击乐器伴奏唱歌，让他们体验音乐的多样性。
5. 结束课堂，让孩子们分享自己的舞蹈作品，表达对音乐的感受和理解。
通过这个教案，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习音乐知识，培养他们的音乐感知能力和表达能力，希望能给大家带来一次愉快的音乐教学体验。
《变变变》小班音乐教案 篇三
《变变变》小班音乐教案
活动目标：
1．知道歌曲《变变变》的名称，熟悉乐曲的旋律。
2．能跟随音乐做出猴子变变变的动作。
3．体验音乐游戏的乐趣。
4．能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
5．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的`表现力。
活动准备：
1.音乐《变变变》；
2.动物图片小狗、小猫、小鸡。
活动过程：
一、幼儿做动作模仿，了解乐曲名称。
1、师：小朋友们有没有见过小猴子？你能用动作学一学吗？
2、幼儿模仿猴子的动作。
3．教师以故事《猴子变变变》引出乐曲名称。
二、幼儿熟悉音乐的旋律和结构，教师引导幼儿律动表演。
1．教师出示动物图片，请幼儿欣赏乐曲，并结合图片帮助幼儿熟悉旋律。
2．引导幼儿创编猴子变变变的动作。
（1）提问：小猴遇到小花猫时，变了几下小猫的动作？
（2）带着问题再次听音乐，鼓励幼儿用动作表示变变变。
（3）引导幼儿讨论小猴子还可以变成什么动作？再次跟随音乐做猴子变变变的动作。
（4）鼓励幼儿跟随音乐不但要做动作而且要发出小动物的声音。
（5）教师请一名幼儿跟随音乐做变变变的示范，其他幼儿观看。
（6）教师与幼儿一起听音乐表演。
3．教师引导幼儿创编变变变的动作。
（1）猴子玩累了要休息，请幼儿用动作表示。
（2）请幼儿自由创编自己想变的
（3）教师引导幼儿听音乐完成创编动作。
（4）请一名幼儿领舞，其余幼儿一起学做。
三、幼儿一起表演乐曲。
1、幼儿听音乐完整进行表演。
2、请幼儿与客人老师一起进行音乐游戏表演。
小百科：变基本意思是形容性质状态或情形和以前不同。
