学前班下学期安全教案(优选3篇)

学前班下学期安全教案 篇一

在学前班教学中,安全教育一直是至关重要的一环。下学期的安全教育计划需要更加全面和有针对性,以确保每位学生的安全。以下是我设计的学前班下学期安全教案:

一、火灾逃生演练

在下学期的第一周,我们将组织学生进行火灾逃生演练。老师会向学生们讲解火灾发生的原因、应对火灾时的正确逃生姿势和逃生路线。然后模拟火灾场景,让学生们自觉、迅速地进行逃生演练,以提高他们应对火灾的应急能力。

二、交通安全教育

学生在家与学校之间的交通安全问题一直备受关注。我们将邀请交通警察来学校,给学生们进行交通安全教育。教导他们过马路时要牵手过马路,遵守交通规则,避免在马路上奔跑、打闹。同时,我们也会在班级内部组织交通安全常识竞赛,以加深学生对交通安全的认识。

三、食品安全教育

在学前班,孩子们的食品安全意识也需要得到培养。我们将邀请专业的营养师来学校,给学生们进行食品安全教育。教导他们不随意吃路边摊食品、不与他人分享食物、饭前洗手等基本的食品安全知识。同时,我们还将组织食品安全小游戏,让孩子们在游戏中学到更多关于食品安全的知识。

四、防拐防骗教育

在当今社会,拐骗儿童事件时有发生。我们将邀请警察来学校,给学生们进行防拐防骗教育。教导他们不随意与陌生人交谈、不轻易跟随陌生人、不接受陌生人的礼物等防范措施。同时,我们还将组织模拟情景剧,让学生们在剧中学会如何应对陌生人的邀约。

通过以上的安全教育计划,我们相信学生们在下学期将能够更加自觉地保护自己,增强自我保护意识,让他们在一个相对安全的环境中快乐成长。

学前班下学期安全教案 篇二

近年来,学前儿童受到各种安全威胁的情况逐渐增多,学校作为孩子们的第二个家庭,安全教育工作显得尤为重要。下学期的安全教育计划需要更加系统和深入,以确保每位学生的安全。以下是我设计的学前班下学期安全教案:

一、防护教育

在下学期的第一周,我们将组织学生进行防护教育。通过观看安全教育视频、讲解防护知识、进行模拟演练等形式,教导学生如何正确使用安全帽、护膝、手套等防护用品。同时,我们还将邀请专业人士来学校,给学生们进行防护装备的正确穿戴指导,让他们在玩耍时更加安全。

二、游泳安全教育

夏季是儿童溺水事故高发季节,因此我们将加强游泳安全教育。学校将组织学生进行游泳安全知识讲解,包括如何正确戴泳帽、如何正确使用浮具、如何正确呼吸等。同时,我们还将组织学生到游泳池进行游泳教学和实践,让他们在游泳时更加注意安全,提高自我保护意识。

三、自然灾害应急演练

在下学期的最后一周,我们将组织学生进行自然灾害应急演练。通过模拟地震、台风等自然灾害场景,让学生们学会如何迅速、有序地逃生,如何保护自己。同时,我们还将邀请专业的救援人员来学校,给孩子们进行自然灾害逃生知识的讲解和示范,让他们在面对灾害时能够做到心中有数,保护自己。

通过以上的安全教育计划,我们相信学生们在下学期将能够更加全面地了解各种安全知识,提高自我保护能力,让他们在学习和生活中都能健康、快乐地成长。

学前班下学期安全教案 篇三

  活动目标

  1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。

  2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。

  3、在生活中增强食品安全意识,克制自己,少吃零食。

  活动准备

  1、各种食品包装袋及瓶、罐。

  2、霉变及变质的食品若干。

  3、教学挂图。

  活动过程

  1、活动导入,谈话活动。

   教师:小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志,你们知道吗?

  2、活动展开:观看教学挂图。

  (1)观看教学挂图,认识生产日期和安全标记。

  ①教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片,请幼儿观察并辨认。

  教师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用?

  ②教师给出正确答案:这是生产日期、保质期以及安全标记。它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的,可不可以放心食用。在保质期内的食品时安全的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的,没有安全标志的食品最好不要购买。和爸

爸妈妈去买食品,可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。如果你不会计算保质期到什么时候,可以问问身边的大人。

  (2)观看教学挂图,学习分辨变质食品的正确方法。

  ①教师出示挂图上其他三幅图片。

  教师提问:面包上面有什么,还能吃吗?开封后搁了一段时间的食品怎样才能知道有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗?

  ②请幼儿回答,大家评论。

  ③教师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点,是不是变色了,还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。

  3、活动展开:实地观察分辨哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。

  ①师:我这里有一些食品的包装以及各种食品,请小朋友来当食品检验员,检查一下哪些食品是安全的,哪些食品不安全。

  ②每次请3~5名幼儿,并集体检查讨论。

  ③讨论零食中的安全隐患,克制自己,少吃或不吃零食。

  教师小结:所以,小朋友们要少吃或不吃这样的零食,才会健康成长。

  活动总结:注意食品安全。

[学前班下学期安全教案]

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