《秋天的落叶》教案设计【最新3篇】

《秋天的落叶》教案设计 篇一

教案名称：秋天的落叶

教学目标：通过学习秋天的落叶，让学生了解秋天的特点，培养学生对自然的热爱和保护意识。

教学内容：1. 秋天的特点和变化；

2. 落叶的形成和原因；

3. 落叶的作用和价值。

教学步骤：

1. 导入：播放一段秋天的视频，引导学生讨论秋天的特点和变化。

2. 学习：介绍落叶的形成和原因，通过图片展示不同种类的落叶，让学生认识并观察。

3. 活动：组织学生进行户外实地考察，收集不同种类的落叶，了解它们的形状、颜色和特点。

4. 讨论：引导学生讨论落叶的作用和价值，如保护土壤、滋养植物等。

5. 总结：让学生总结本节课的内容，体会秋天的美丽和落叶的重要性。

教学评估：观察学生在户外考察中的表现，听取学生对落叶作用和价值的讨论，考察学生对秋天的理解和认识。

拓展延伸：鼓励学生在家中收集更多不同种类的落叶，制作成落叶相册或手工作品，展示给同学和家人，分享对秋天的感受和认识。

《秋天的落叶》教案设计 篇二

秋天的落叶是大自然赋予我们的美丽礼物，也是孩子们喜爱的主题之一。在教学中，我们可以通过多种方式引导学生了解秋天的落叶，培养他们对自然的热爱和保护意识。

首先，我们可以通过故事、诗歌等文学作品引导学生感受秋天的美丽和落叶的神奇。可以选择一些富有节奏感和画面感的作品，让学生在想象中感受秋天的色彩和氛围。

其次，我们可以组织学生进行户外实地考察，让他们亲自观察和收集不同种类的落叶。在收集的过程中，可以引导学生观察落叶的形状、颜色、纹理等特点，培养他们的细致观察和分类能力。

另外，我们还可以通过手工制作等活动，让学生动手参与，体验落叶的美丽和价值。可以让学生用落叶制作成贺卡、画册、装饰品等，让他们在动手创作中感受到自然的魅力和创造的乐趣。

通过以上多种方式，我们可以引导学生全面地了解秋天的落叶，培养他们对自然的热爱和保护意识，让他们在欣赏美丽的同时，也懂得珍惜和尊重大自然的馈赠。

《秋天的落叶》教案设计 篇三

《秋天的落叶》教案设计

　　一、目的：

　　1、组织幼儿边唱边做相应的动作，秋天的落叶。

　　2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。

　　3、培养幼儿对音乐活动的`兴趣。

　　二、准备：落叶头饰人手一个，落叶等。

　　四、设计：

　　1、引入

　　师：老师今天带你们去一个好玩的地方，想不想去啊？

　　看看，这个小园子里地上都是什么啊？（树叶）

　　树叶怎么都地上啊？（因为现在是秋天，叶子都落下来了）

　　是啊，秋天的时候树上的叶子就都要掉下来了，听——

　　2、录音机范唱《秋天》

　　师：秋天真美，那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗？

　　（幼儿讨论）

　　我们在来听听歌里是怎么唱的，幼儿教案《秋天的落叶》。

　　3、教师一边洒落叶，一边先念歌词，再唱歌曲。

　　师：叶子是怎么掉下来的？（幼儿讲讲：飘下来的，飞下来的，滚下来的等。）

　　那我们也来做小树叶，来学学树叶从树上落下来的样子好吗？树叶落到地上后是怎么样的？（睡地上）

　　4、幼儿带头饰扮演落叶，模仿落叶的样子。（放录音2遍）

　　师：小树叶，你是怎么落下来的？（幼儿讲讲）

　　5、挑选动作好的幼儿做示范。

　　师：你们的动作都好漂亮！我们在一起做一次！

　　6、再次模仿动作。（放录音1遍）

　　师：秋天了秋风一吹，树叶宝宝都离开的树妈妈，落在了地上。地上有那么多的落叶，我们把落叶都送回家吧，你们先每人捡一片树叶，看看你捡的树叶是什么样子的？

　　7、延伸活动：把不同的落叶归类。

　　落叶有3种，梧桐树叶，广玉兰树叶，小树叶。请幼儿讲出区别后，把落叶送到指定地点。

　　8、小结：

　　师：现在这个园子里，又干净，又整洁，小落叶都找到了新家，我们宝宝也回家吧！

　　9、回教室，结束。