卷心菜的联想中班美术教案【实用3篇】
卷心菜的联想中班美术教案 篇一
在幼儿园中，美术教育是非常重要的一环。通过美术教育，孩子们可以培养自己的想象力、创造力和审美能力。而在教学中，老师们也需要寻找一些有趣的主题来吸引孩子们的注意力。今天，我将分享一个以卷心菜为主题的美术教案。
首先，我们可以以卷心菜的形状和颜色为启发，让孩子们观察卷心菜并尝试用画笔或彩色纸来表现卷心菜的形态。老师可以提供不同颜色的纸和画笔，让孩子们自由发挥，创作出属于自己的卷心菜作品。
其次，我们可以让孩子们尝试用卷心菜来印制图案。老师可以提前准备好切割好的卷心菜，让孩子们在卷心菜上涂上不同颜色的颜料，然后将其印在纸上，制作出美丽的卷心菜图案。
此外，我们还可以通过手工制作的方式，让孩子们亲自动手制作卷心菜的模型。可以使用纸板或者纸杯等材料，让孩子们根据自己的想象来制作出一个栩栩如生的卷心菜模型。
最后，我们可以邀请孩子们一起参观卷心菜的生长过程。可以在教室里放置一盆正在生长的卷心菜，让孩子们每天观察卷心菜的生长情况，了解植物的生长过程。
通过以上这些活动，不仅可以让孩子们对卷心菜有更深入的了解，还可以培养他们的动手能力和创造力。希望这个以卷心菜为主题的美术教案能够给您带来一些灵感，让您的美术课更加有趣和生动。
卷心菜的联想中班美术教案 篇二
美术教育在幼儿园中占据着重要的地位，通过美术教育，孩子们可以培养自己的审美能力和创造力。而在教学中，老师们也需要不断创新，寻找一些有趣的主题来吸引孩子们的兴趣。今天，我将分享一个以卷心菜为主题的美术教案。
首先，我们可以通过卷心菜的形状和颜色来启发孩子们的创作。可以让孩子们观察卷心菜，并尝试用画笔或彩色纸来表现卷心菜的形态。老师可以提供各种颜色的纸和画笔，让孩子们自由发挥，创作出属于自己的卷心菜作品。
其次，我们可以让孩子们尝试用卷心菜来印制图案。老师可以准备好切割好的卷心菜，并让孩子们在卷心菜上涂上不同颜色的颜料，然后将其印在纸上，制作出美丽的卷心菜图案。
此外，我们还可以通过手工制作的方式，让孩子们亲自动手制作卷心菜的模型。可以使用纸板或纸杯等材料，让孩子们根据自己的想象来制作出一个栩栩如生的卷心菜模型。
最后，我们可以邀请孩子们一起参观卷心菜的生长过程。可以在教室里放置一盆正在生长的卷心菜，让孩子们每天观察卷心菜的生长情况，了解植物的生长过程。
通过以上这些活动，不仅可以让孩子们对卷心菜有更深入的了解，还可以培养他们的动手能力和创造力。希望这个以卷心菜为主题的美术教案能够给您带来一些灵感，让您的美术课更加有趣和生动。
卷心菜的联想中班美术教案 篇三
卷心菜的联想中班美术教案
设计思路：
本班的孩子对画画很感兴趣，许多孩子在幼儿园画了还不够，每天回家还嚷者要画画，这跟我们老师平时的教学方法是分不开的，我们比较注意孩子的创造性发挥，不要求他们一笔一画，一板一眼地跟着老师或范画画，放手让他们凭自己的经验将事物描画才出来，并通过联想添加新的事物并与主题构成有趣的情节，这符合孩子的心理，
《卷心菜的联想》便是这样一种方法的典型。首先，通过对卷心菜的仔细观察和充分感知，让幼儿将自己所感受到的东西表现出来，这是技法的训练；然而随后的联想添加上其他的小动物，与卷心菜构成极为有趣的画面便是孩子创造性地发挥了。
根据《纲要》的精神，各领域的内容要有机地结合起来，相互渗透，注重综合性、趣味性与活动性。因此，在最后一个讲评的'环节中，让孩子充分地联想，将画面上的情节表达出来。综合了语言与美术的内容，让孩子们在动手绘画中和动脑联想中发展了语言。但由于孩子的水平有差异，在具体组织引导中，将不同的孩子给予不同层次的引导要求，让每个孩子都体验到活动的乐趣。
［活动目标］
1、通过联想，培养幼儿对美术活动的兴趣。
2、在活动中培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。
3、引导幼儿观察实物，通过组织线条表现实物形象，并构成有趣的画面。
［活动准备］
1、卷心菜每两个孩子半棵。
2、场地内画上一棵大卷心菜。
3、音乐《小兔捉迷藏》。
［活动过程］
1、幼儿仔细观察卷心菜。
①幼儿自由分组观察卷心菜，把发现的问题告诉老师。
②教师小结幼儿观察的情况，告诉幼儿它的名字叫卷心菜。
2、启发引导幼儿发挥想象。
①你们知道卷心菜是长在哪里的？
②还有哪些小伙伴也会在土地里玩？它们会怎样和卷心菜一起做游戏呢？
③请幼儿变成不同的小伙伴到地上与大卷心菜做活动。放音乐，教师带幼儿在“卷心菜”上走一走、爬一爬、跳一跳，引导幼儿感受线条的变化与曲折。
3、幼儿作画。
①幼儿分组再次观察卷心菜后作画。
②教师巡回指导，根据幼儿个人的能力不同提出不同的要求，给予不同的引导与启发。
③引导幼儿想象菜地里还有哪些小伙伴会和卷心菜一起做游戏，将想的画下来。注意构图。
4、讲评作品。
①幼儿画好后自己讲述自己的画，鼓励幼儿大胆的想象。
②与卷心菜做游戏愉快的结束活动。
