《小兔回家》中班体育教案【通用4篇】
《小兔回家》中班体育教案 篇一
今天，我们在中班的体育课上，将为孩子们带来一场充满趣味和挑战的活动——《小兔回家》。这个游戏不仅可以锻炼孩子们的身体素质，还可以培养他们的团队合作意识和沟通能力。
首先，我们将把孩子们分成几个小组，每个小组有一个“家”的标志，可以是一个彩旗、一个气球或者一个标志物。游戏的目标是让小组成员依次跑到“家”的标志处，然后再跑回起点。在这个过程中，孩子们需要互相配合，传递信息，确保每个人都能安全回到“家”。
在游戏开始前，我们会跟孩子们解释规则，并进行简单的热身运动，确保他们的身体得到充分准备。然后，我们将让每个小组轮流进行比赛，记录每个小组完成任务所用的时间。最后，我们会根据时间排名，表彰表现最出色的小组，让他们感受到成功的喜悦。
通过这个活动，孩子们既可以锻炼身体，又可以学会团队合作和沟通技巧。他们会在游戏中体验到成功的喜悦，也会在失败中找到提升的动力。希望通过这样的活动，我们能够培养出更多具有团队精神和合作能力的孩子，让他们在未来的成长道路上更加坚定和自信。
《小兔回家》中班体育教案 篇二
在今天的体育课上，我们为中班的孩子们设计了一场名为《小兔回家》的体育活动。这个游戏不仅能够锻炼孩子们的身体素质，还可以培养他们的团队合作意识和沟通能力，是一场充满挑战和乐趣的活动。
在游戏开始前，我们首先会将孩子们分成几个小组，并给每个小组一个“家”的标志，例如一个气球或者一个旗帜。然后，我们会告诉孩子们游戏的规则：每个小组的成员需要依次跑到“家”的标志处，然后再跑回起点。在这个过程中，他们需要互相配合，传递信息，确保每个人都能安全回到“家”。
在游戏进行中，我们会给予孩子们一些指导和鼓励，帮助他们克服困难，完成任务。我们也会记录每个小组完成任务所用的时间，并根据时间排名，表彰表现最出色的小组。通过这样的活动，孩子们不仅可以锻炼身体，还可以学会团队合作和沟通技巧，体验到成功的喜悦和失败的挫折，让他们在未来的成长道路上更加坚定和自信。
希望通过这场《小兔回家》的体育活动，我们能够培养出更多具有团队精神和合作能力的孩子，让他们在团队合作中收获快乐，在挑战中成长。愿每个孩子都能在游戏中找到属于自己的乐趣和成就感，为未来的成长奠定坚实的基础。
《小兔回家》中班体育教案 篇三
活动目标：
1、喜欢参加体育游戏，体验游戏成功后的快乐。
2、能积极勇敢地跳过一定高度、宽度的障碍物，并遵守游戏规则。
3、学习双脚并拢跳约30cm高、50cm远的障碍物，训练四肢协调能力。
4、锻炼幼儿的团结协作能力。
5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动重难点：
学习双脚并拢跳过约30cm高、50cm远的障碍物。
能遵守集体游戏规则，并积极大胆的参加游戏。
活动准备：
1、音乐：兔子舞
2、器材准备：30cm高的栏杆2个、小呼啦圈10个、绳子四条。
3、场地布置：红队：】○○○○○｜｜
蓝队：】○○○○○｜｜
】：30cm高栏杆；○：呼啦圈；｜｜：距离50cm远的绳子
活动过程：
一、热身运动：兔子舞
——兔宝宝们，今天天气可真好，妈妈带你们一起去户外运动吧！
——热身运动：头部运动—四肢运动—体侧运动—体转运动—腹部运动—手部关节运动—腿部关节运动—跳跃运动
二、游戏：小兔回家
1、创设情境，激发幼儿游戏的兴趣。
——兔宝宝们，刚刚好不好玩呀？妈妈觉得有点累了，我们一起回家吧。可是回家的路上我们必须要跳过一个围栏、一条石子路和一条小溪才能到家，你们敢跳吗？
2、依次出示障碍物栏杆、呼啦圈及绳子，讨论跳障碍物方法。
3、请个别幼儿试一试。
4、教师示范动作要领：跳障碍物时注意双脚并拢、手自然垂直于身体两侧，同时身体微微前倾、下蹲。
5、将三个障碍物分别放置三个不同地方，幼儿自由练习。
三、游戏：小兔回家
1、幼儿分成红、蓝两队进行游戏，先跳过高30cm围栏、再跳过石子路，最后跳过宽50cm的'小溪从队伍右边跑回来拍下一个朋友的手，游戏继续。
2、两队进行比赛，比比哪队最快。
3、放松运动
——带领幼儿甩甩手臂、捶捶双腿、转转腰等。
四、收拾器械，小结游戏情况。
小百科：兔的眼球呈圆形，单眼视角180°，所以兔用单眼看东西。兔的品种不同、毛色不同，其眼的颜色也不同。
《小兔回家》中班体育教案 篇四
目标：
1、幼儿能够双脚在直线两侧行进跳。
2、幼儿能遵守游戏的规则。
重点、难点：双脚在直线两侧行进跳。
准备：
1、兔子头饰人手一个、萝卜若干；
2、写有数字的拼板若干、圈18个、绳子6条、房子图片3张、布置场地。
过程：
1、教师扮小兔妈妈，带领幼儿进场地做准备工作。（放音乐）
师：“孩子们，快来跟妈妈一起锻炼身体吧。”
第一节提踵，双手插腰，脚跟提起；第二节转踝，脚尖点地，转动踝关节，换一个脚再做；第三节下蹲，双手平举，下蹲含胸抱膝；第四节后振运动，双手上举后振两次，下摆后振两次。
2、玩游戏“小兔回家”
⑴教师介绍游戏玩法
师：“天黑了，小兔们要回家了。小兔住的房子可有趣了，有好几条路可以回家，妈妈怕你们迷路，在回家的路上写好了数字，你们一定要依次123456789跳才能回到家里。”
⑵教师讲解动作要领，并示范。
师：（请一幼儿示范）“小朋友跳的时候也要像他一样用前脚掌跳，落地要轻轻的。”
⑶幼儿游戏，教师指导。
①师：“每小组有一个家，请小兔排好队一个跟着一个跳着回家。”
②师：“小兔回到家要睡觉了”（做睡觉状）“天亮了，小兔子们，你们的肚子饿吗？我们到外面去拔萝卜吃好吗？出来的时候，你们要依次倒数987654321才能出来。”（出来后，在场地上四散活动）“xx，你再跟妈妈跳一次，注意用前脚掌跳，重心靠前，连续跳。”
③师：“小兔子们，我们把萝卜运回家好吗？这一次我们换一条路回家，谁知道怎么走？”
④师：“肚子吃饱了吗？我们一起到外面去玩游戏吧！我们这一次要从小河上的石头上跳着走，谁来试一试？”
3、游戏“Wo
lf，wolf，what’s the time？”
“小小兔们没有迷路，真能干，妈妈真高兴，和你们一起玩个“Wolf，wolf，what’s the time？”的游戏吧。I’m a big bad wolf，you’re the raites。”
