八年级政治上册全册的教案设计(优秀3篇)
八年级政治上册全册的教案设计 篇一
一、教学目标：
1. 知识目标：掌握政治学科的基本概念、基本理论和基本知识，了解中国的政治制度和政治文化。
2. 能力目标：培养学生的思辨能力、分析能力和判断能力，提高学生的综合素质。
3. 情感目标：培养学生对祖国政治的热爱和对政治学科的兴趣，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
二、教学内容：
1. 第一单元：政治学科概念
2. 第二单元：政治学科基本理论
3. 第三单元：中国政治制度
4. 第四单元：中国政治文化
三、教学重点和难点：
1. 重点：政治学科的基本概念和基本理论
2. 难点：中国政治制度和政治文化的理解和分析
四、教学方法：
1. 讲授法：通过教师讲解，向学生介绍政治学科的基本概念和基本理论。
2. 实践法：组织学生进行小组讨论、案例分析等活动，培养学生的分析和判断能力。
3. 案例法：通过实际案例的分析，引导学生了解中国政治制度和政治文化。
五、教学过程：
1. 导入：通过引入一个政治学科相关的新闻事件或问题，激发学生对政治学科的兴趣。
2. 学习：教师讲解政治学科的基本概念和基本理论，引导学生理解和掌握。
3. 实践：组织学生进行小组讨论或案例分析，培养学生的思辨能力和判断能力。
4. 总结：通过总结本节课的重点内容，巩固学生的学习成果，引导学生对政治学科的深入思考。
八年级政治上册全册的教案设计 篇二
一、教学目标：
1. 知识目标：了解中国的政治制度和政治文化，掌握政治学科的基本概念、基本理论和基本知识。
2. 能力目标：培养学生的思辨能力、分析能力和判断能力，提高学生的综合素质。
3. 情感目标：培养学生对祖国政治的热爱和对政治学科的兴趣，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
二、教学内容：
1. 第五单元：政治学科的发展与政治教育
2. 第六单元：中国政治制度的基本框架
3. 第七单元：中国政治文化的主要内容
三、教学重点和难点：
1. 重点：政治学科的发展与政治教育
2. 难点：中国政治文化的主要内容和特点
四、教学方法：
1. 讲授法：通过教师讲解，向学生介绍政治学科的发展历程和政治教育的重要性。
2. 讨论法：组织学生进行讨论，引导学生思考中国政治制度的优势和不足。
3. 对比法：通过比较中国政治文化与西方政治文化的异同，引导学生了解中国政治文化的特点。
五、教学过程：
1. 导入：通过一个与政治学科相关的视频片段或图片展示，激发学生对政治学科的兴趣。
2. 学习：教师讲解政治学科的发展历程和政治教育的重要性，引导学生思考。
3. 讨论：组织学生进行小组讨论，讨论中国政治制度的优势和不足，培养学生的分析和判断能力。
4. 总结：通过总结本节课的重点内容，巩固学生的学习成果，引导学生对中国政治文化的深入理解。
八年级政治上册全册的教案设计 篇三
八年级政治上册全册的教案设计
【教师小结】:
第三节 竞争与合作
第三课时 团结合作,共同进步
第二课时 社会问题与忧患意识
第二课时 民族文化,我们的血脉
【教学目标】
(一)知识与技能
(二)过程与方法
(三)情感,态度与价值观
【目标分些】
(教学重难点)
(任务分析)
1, 学
2, 起始能力
3,学习条件
第三课时 回溯源头,传承文化
【教学目标】
(一)知识与技能
(二)过程与方法
(三)情感,态度与价值观
【目标分些】
(教学重难点)
(任务分析)
1,学习结果型
2,起始能力
3,学习条件
第三节 放眼世界
第一课时 世界文明,千姿百态
【教学目标】
(一)知识与技能
(二)过程与方法
(三)情感,态度与价值观
【目标分些】
(教学重难点)
(任务分析)
a) 学习结果型
b) 起始能力
3,学习条件
第二课时 文明对话,平等包容
【教学目标】
(一)知识与技能
(二)过程与方法
(三)情感,态度与价值观
【目标分些】
(教学重难点)
(任务分析)
1, 学习结果型
2, 起始能力
3,学习条件
第三课时 化解矛盾,共享和平
【教学目标】
(一)知识与技能
(二)过程与方法
(三)情感,态度与价值观
【目标分些】
(教学重难点)
(任务分析)
1, 学习结果型
2, 起始能力
3,学习条件
【课题】:化解矛盾,共享和平
【教学目标】:
知识目标:认识世界上仍然存在着矛盾,冲突与战争,以和平手段消除和化解争端,加强国际合作,解决人类共同面临的困扰
能力目标:
培养全面,辩证地看问题的.能力.
情感态度和价值观目标:
树立全球意识,关注人类未来
【教学重点】:以和平手段消除和化解争端
【教学难点】:树立全球意识,关注人类未来
【教学方法】:资料搜集,共同探究,课堂讨论
【教学课时】:1课时
【教学课型】:新授课
【教学过程】
①新闻播放,当前存在的一些冲突和战争导入
②播放巴以冲突和印巴危机及朝核危机相关的资料,探讨怎样解决引导学生认识和平手段的重要性
③展示一组图片,认清当前人类共同面临的困忧
④信息点击,中国加入哪些重要的国际组织,在这些组织中提出了怎样的主张,发挥着怎样的作用
⑤播放歌曲《让世界充满爱》结束
【后记】:
学生能积极参与教学活动,课堂氛围活跃,在活动中学生参与,合作,探究意识得到增强
