大班数学游戏教案【最新4篇】

大班数学游戏教案 篇一

在幼儿园大班的数学教学中，通过游戏的方式可以更好地吸引孩子们的注意力，激发学习兴趣，提高他们的数学能力。以下是一些适合大班的数学游戏教案，帮助老师们在课堂上轻松有趣地进行数学教学。

1. 数学接力赛

材料：数字卡片

游戏规则：将数字卡片分成若干组，每组包含一组数字。孩子们分成若干队，每队站在一定距离的起点线上。游戏开始后，第一个孩子跑到数字卡片处，选择一张数字卡片，然后算出这个数字的加减法结果，再跑回队伍交给下一个队员。依次进行，看哪一队先完成所有数字卡片的计算。

2. 数字拼图

材料：大数字卡片

游戏规则：将大数字卡片剪成若干块，每块包含一部分数字。孩子们分成若干组，每组一人一块数字卡片。游戏开始后，孩子们根据自己手中的数字卡片，找到其他组的孩子，组成完整的数字。比如一个孩子手中的卡片是“2”，他需要找到另一个孩子手中的卡片是“3”，组成“23”。

3. 数学小站

材料：数学标志物

游戏规则：在教室内设置若干个数学小站，每个小站上放置一个数学标志物，比如加号、减号、乘号等。孩子们分成若干组，每组一人。游戏开始后，每个孩子依次走到一个小站，拿起标志物，然后算出这个标志物代表的运算结果。最后看哪一组完成得最快。

通过这些数学游戏，孩子们能够在快乐的氛围中学习数学，培养他们的数学思维能力和团队合作意识，让数学变得更有趣、更容易理解。

大班数学游戏教案 篇二

在大班数学教学中，通过一些生动有趣的数学游戏可以帮助孩子们更好地理解抽象的数学概念，激发他们学习数学的兴趣。以下是一些适合大班的数学游戏教案，帮助老师们在课堂上活跃气氛，提高教学效果。

1. 数学宝藏

材料：宝藏盒、数字卡片

游戏规则：将数字卡片藏在宝藏盒里，然后让孩子们轮流打开宝藏盒，拿出数字卡片，算出卡片上的数字的加减法结果。算对的孩子可以获得宝藏盒里的小奖品。

2. 数学接龙

材料：数字卡片

游戏规则：老师先写一个数字在黑板上，比如“5”。然后让第一个孩子说出一个数字，比如“8”，下一个孩子要根据前一个数字算出下一个数字，比如“8-2=6”，依次接龙下去。如果有孩子算错了，就要重新开始。

3. 数学角斗士

材料：数学标志物、奖品

游戏规则：孩子们分成两组，每组选出一名代表作为数学角斗士。两名代表站在黑板前，面对面，老师出题，比如“3+2=？”第一个回答正确的代表可以向对方用数学标志物“攻击”，直到将对方逼到黑板边缘。获胜的代表可以获得奖品。

通过这些生动有趣的数学游戏，不仅可以让孩子们更好地掌握数学知识，提高他们的数学能力，还可以培养他们的团队合作精神，让数学学习变得更加有趣和有效果。希望老师们可以根据自己的实际情况，灵活运用这些数学游戏教案，为大班的数学教学增添更多乐趣和创意。

大班数学游戏教案 篇三

活动目标：

1、丰富长凳游戏经验，提高力量与平衡素质。

2、感受与同伴游戏的乐趣，培养合作意识与能力。

活动准备：长凳4条(可以坐6--8人)

活动过程：

1、教师与幼儿共同搬运长凳入场，摆放器械并根据器械情况进行分组。

2、练本领。导入大力水手情境，幼儿在做热身练习。

(1)游泳模仿操：蛙泳、自由泳等;

(2)凳上平衡练习：正向通过、侧向通过、前脚掌行进练习等。

3、尝试练习。幼儿根据分组，面朝同一方向，分腿坐在长凳上，集体尝试将“大船”移动至指定地点。

(1)幼儿集体商议并尝试移动“大船”;

(2)教师关注幼儿的活动方式、合作情况及安全事宜。

4、交流点评。教师根据各组幼儿游戏情况进行适当点评，并提出需要解决的问题，再次集体练习开船游戏。

5、分别邀请各组幼儿轮流示范游戏方法与体会，集体观摩后再次练习，练习中教师根据实际情况进行重新分组游戏。

6、集体竞赛。幼儿以组为单位进行开船竞速游戏。

7、放松游戏：以意念放松与动作放松形式进行。

以上是小编整理的有关大班数学游戏教案相关内容，希望大家喜欢!

大班数学游戏教案 篇四

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