《美丽的小鸟》中班美术教案(优质3篇)

《美丽的小鸟》中班美术教案 篇一

在这次的美术教案中,我们将以“美丽的小鸟”为主题,让孩子们通过观察和绘画来感受大自然的美丽。通过这个主题,不仅可以锻炼孩子们的观察力和想象力,还可以培养他们对自然界的热爱和保护意识。

首先,我们可以通过播放视频或图片来向孩子们介绍各种不同类型的小鸟,让他们了解小鸟的外貌特征和生活习性。接着,可以让孩子们自由发挥,用颜色纸、彩笔等材料来绘制自己心目中的小鸟。在绘画过程中,可以引导孩子们注意观察小鸟的姿态、羽毛颜色等细节,并激发他们的创造力,让他们尽情地描绘出自己心中最美丽的小鸟。

除了绘画,我们还可以通过手工制作让孩子们亲手制作小鸟的模型。可以利用纸杯、毛线、颜料等材料,让孩子们动手制作一个栩栩如生的小鸟模型。在制作过程中,可以让孩子们学习如何利用简单的材料来创作,培养他们的动手能力和想象力。

最后,在展示环节,可以让孩子们展示他们的作品,并向其他同学分享自己对小鸟的理解和感受。通过这样的展示,不仅可以增强孩子们的自信心,还可以让他们学会欣赏和尊重他人的作品,培养团队合作精神。

总的来说,通过这次“美丽的小鸟”主题的美术教案,我们不仅可以激发孩子们对自然的热爱,还可以培养他们的观察力、想象力和创造力,让他们在美术创作中得到全面的发展。

《美丽的小鸟》中班美术教案 篇二

在这个美术教案中,我们将引导孩子们通过绘画来认识和表现“美丽的小鸟”,激发他们对大自然的热爱和对美的感悟。

首先,我们可以通过观赏图片或视频让孩子们了解各种不同类型的小鸟,帮助他们认识小鸟的外貌特征和生活习性。接着,可以让孩子们用颜色纸、彩笔等材料来绘制自己心目中的小鸟。在绘画过程中,可以引导孩子们注重细节,比如小鸟的羽毛、眼睛等部分,让他们尽情发挥自己的想象力和创造力。

除了绘画,我们还可以通过手工制作来让孩子们亲手制作小鸟的模型。可以利用纸杯、毛线、颜料等材料,让孩子们动手制作一个生动形象的小鸟模型。在制作过程中,可以让孩子们学习如何利用简单的材料来创作,培养他们的动手能力和想象力。

最后,在展示环节,可以让孩子们展示他们的作品,并向其他同学分享自己对小鸟的理解和感受。通过这样的展示,不仅可以增强孩子们的自信心,还可以让他们学会欣赏和尊重他人的作品,培养团队合作精神。

通过这次“美丽的小鸟”主题的美术教案,我们可以让孩子们在美术创作中感受到大自然的美丽,激发他们对自然的热爱和保护意识,同时也培养他们的观察力、想象力和创造力,让他们在美术的世界里得到全面的发展。

《美丽的小鸟》中班美术教案 篇三

《美丽的小鸟》中班美术教案

  活动目标

  1、学习用线条画的手法表现美丽的鸟,并突出鸟的不同特征。

  2、通过欣赏各种鸟,教师的'示范讲解,尝试运用各种简单的线条和图案装饰鸟。

  3、绘画时保持良好的坐姿。

  4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

  5、培养幼儿初步的创造能力。

  重点难点

  学习用线条画的手法表现美丽的

鸟,并突出鸟的不同特征。

  尝试运用各种简单的线条和图案装饰鸟。

  活动准备

  幼儿用书,勾线笔,白纸。

  通过提问,引出主题,教示范讲解,尝试用线条来装饰鸟

  1、春天是一年四季中最美丽的季节,许多小鸟都飞回来了,通过看图片让幼儿观察小鸟都有共同的特征,让幼儿认识小鸟它是什么样的,

  2、老师教师做示范画一画不同的小鸟,用各种线条和图案来装饰小鸟,装饰的时候:头、嘴巴、身体、翅膀和尾巴都要装饰到。

  3、老师引导幼儿动手绘画,教师巡回指导幼儿画的时候该怎样安安静静,坐端正了画,

  4、展示幼儿的作品

  教学反思

  在教学当中看到幼儿这样快乐,这样活跃,我明白了一个道理:不要让我们所谓权威的说教代替了幼儿的直观体验,扼杀了学生探索的自由,要让幼儿成为学习的真正主人。在教学中我们还要善于发现问题,分析问题,关注幼儿的情感,改进教学和组织形式,才能实现教学目标,创设教学的新境界。

  小百科:鸟,又称作鸟儿。定义:体表被覆羽毛的卵生脊椎动物,鸟的主要特征是:身体呈流线型(纺锤型或梭形),大多数飞翔生活。

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