托班美术活动《国宝熊猫》教案

托班美术活动《国宝熊猫》教案

　　一、活动目标：

　　1、知道毛笔画是中国特有的绘画种类，中国人、外国人都很喜欢。

　　2、尝试用毛笔画出熊猫的明显特征，感受用毛笔作画的快乐。

　　3、知道熊猫是中国的国宝，提升民族自豪感与爱国情感。

　　二、重点难点：

　　1、帮助幼儿从美术的角度接近中华文化，感受中国画特有的.风格，对幼儿的作画技巧不必有过高的要求。

　　2、幼儿的毛笔控水情况，画面整洁的保持。

　　三、活动准备：

　　1、师幼共同收集不同内容的中国画图片，供幼儿欣赏。

　　2、范画五张，玩具熊猫一个。

　　3、宣纸、旧报纸、毛笔、墨汁、瓷碗、抹布等。

　　四、活动过程：

　　1、欣赏

　　2、师幼共同欣赏活动室布置的中国画。

　　3、共同讨论有关中国画的常识。这些画与我们看到过的许多画不一样，我们叫它中国画，是用毛笔（出示毛笔）画出来的，中国人和外国人都很喜欢。

　　4、探索毛笔。

　　（1）请幼儿用手摸一摸毛笔，说说有什么感觉，充分感知毛笔与其他各类用笔的不同。

　　（2）用水实验毛笔的用法（利用废旧报纸，孩子们用毛笔沾水，在报纸上随意图画），说出和我们平时用的彩笔有何不同，表达用笔感受。

　　（3）教师简单讲解几中毛笔的用法，孩子们尝试在报纸上练习。

　　5、为国宝熊猫画像。

　　（1）让孩子们仔细观察玩具熊猫外形特征：头、眼、眼圈、耳、身体、腿、尾。鼓励孩子说出其主要特征。

　　（2）教师示范。用毛笔蘸足淡墨，用中锋画头、身体等轮廓，再用笔尖蘸足浓墨，画眼圈、耳等部位。

　　（3）幼儿作画。提醒幼儿用浓、淡墨色作画，鼓励有能力的幼儿画出熊猫动态。

　　（4）熊猫喜欢吃什么？引导能力强的幼儿添画竹子。

　　6、展示作品。

　　肯定和接纳孩子们独特的审美感受和表现方式，鼓励幼儿讲述画面、和同伴共同欣赏别人的作品等，为他们提供相互交流、相互欣赏、共同提高的条件。