小班体育游戏《玩可乐瓶》教案【精简3篇】
小班体育游戏《玩可乐瓶》教案 篇一
在小班体育课上,为了增加孩子们的趣味性和参与度,教师可以设计一些有趣的游戏。今天我将向大家介绍一款名为《玩可乐瓶》的体育游戏教案。
游戏名称:玩可乐瓶
适用年龄:3-5岁
游戏目标:提高孩子们的协作能力和团队精神,同时锻炼他们的身体协调性和运动技能。
游戏道具:几个空的可乐瓶、一条彩色绳子
游戏规则:
1. 将几个空的可乐瓶放在操场上或者室内的一端,用彩色绳子将它们连接在一起。
2. 将孩子们分成几组,每组站在起点线上。
3. 游戏开始后,每组的第一个孩子将用绳子拖动可乐瓶沿着指定的路线前进,其他队员则要在旁边鼓励和协助。
4. 当第一个孩子拖动可乐瓶到达终点线时,接力传递给下一个队员,直到所有队员都完成比赛为止。
5. 最先完成比赛的队伍获胜。
游戏注意事项:
1. 需要确保比赛路线安全,避免孩子们受伤。
2. 鼓励孩子们团队合作,互相帮助,不要出现争吵或者抢夺的情况。
3. 根据孩子们的年龄和实际情况,可以适当调整游戏规则和难度,让每个孩子都能参与进来。
通过这款《玩可乐瓶》体育游戏,不仅可以让孩子们在运动中得到锻炼,还能培养他们的团队意识和协作能力。希望各位老师可以在课堂上尝试这个有趣的游戏,为孩子们带来更多快乐和收获。
小班体育游戏《玩可乐瓶》教案 篇二
在幼儿园的体育教学中,如何让孩子们在玩耍中学会运动,是每位老师需要考虑的问题。今天我将分享一个小班体育游戏《玩可乐瓶》的教案,希望能给大家一些灵感。
游戏名称:玩可乐瓶
适用年龄:3-5岁
游戏目标:通过拖动可乐瓶的方式,锻炼孩子们的身体协调性和团队合作精神。
游戏准备:几个空的可乐瓶、一条绳子、一块平整的场地
游戏规则:
1. 将几个空的可乐瓶摆放在场地的一端,用绳子将它们连接在一起。
2. 将孩子们分成几组,每组站在起点线上。
3. 游戏开始后,每组的第一个孩子拿着绳子,拖动可乐瓶沿着指定路线前进,其他队员则在旁边帮助和鼓励。
4. 当第一个孩子拖动可乐瓶到达终点线时,接力传递给下一个队员,直到所有队员都完成比赛。
5. 第一个完成比赛的队伍获胜。
游戏注意事项:
1. 确保比赛的安全性,避免孩子们摔倒或受伤。
2. 鼓励孩子们团队合作,互相帮助,不要出现争吵或者抢夺的情况。
3. 根据孩子们的年龄和实际情况,适当调整游戏规则和难度,让每个孩子都能参与进来。
通过这个小班体育游戏《玩可乐瓶》,不仅可以让孩子们在运动中得到锻炼,还能培养他们的团队精神和合作能力。希望各位老师可以在体育课上尝试这个有趣的游戏,给孩子们带来更多快乐和收获。
小班体育游戏《玩可乐瓶》教案 篇三
小班体育游戏《玩可乐瓶》教案
目标:
1、在老师的引导下,探索可乐瓶的玩法,发展幼儿的动作。
2、乐意在自然环境中进行锻炼,并知道爱护环境。
过程:
一、激发兴趣,活动身体天亮了,起床了,来穿上衣服、穿上裤子、穿袜子、穿鞋子系上鞋带,哟!别忘了带上太阳帽,背上小背包,我们去春游,噢!笛笛!笛笛!我们的汽车出发!——公园到了,请下车。
二、宝宝们你们看草地上有一堆可乐瓶,这么漂亮的`草
地,谁在乱扔东西呀!(幼儿演讲)我们宝宝可讲卫生了,让我们去把可乐瓶捡回来吧!哟!你们真棒,其实这个可乐瓶的用处可大了,你们猜猜它有什么用处?(幼儿演讲)好!今天我们来把它当作玩具,我们一起来玩可乐瓶好吗?我们怎么玩呢?请你们自己动脑筋好吗?1、幼儿第一次探索玩(时间稍短)
2、集中交流卫老师也想玩可乐瓶,可是我不会,谁来教我啊!幼儿介绍,集体模仿学习有创意的玩法。
3、幼儿第二次探索(辅助材料:纸棒、圈圈、滑板)可乐瓶想和我们宝宝玩,让我们再和它们一起做游戏吧!
三、游戏《给小树浇水》(5—6分钟)宝宝们!你们听那边的小树在喊“我渴”“我渴”,让我们去给小树喝点水吧!先绕树跑→再跳过水泥路沿→爬上山坡→滑下山坡→绕过小树→找到可乐瓶→给小树喝水(浇水)鼓励幼儿学说短句“小树,我给你喝水了,请你喝点水好吗?”
四、《有个小朋友》放松可乐瓶累了,它们想休息了,让我们把它们送回家吧!宝宝瞧!那边来了一个小朋友,让我们和他一起做朋友吧!