氢气的实验室制法 - 初中化学第一册教案(通用3篇)

氢气的实验室制法 - 初中化学第一册教案 篇一

在初中化学教学中，学生通常会学习到氢气的实验室制法。氢气是一种非常重要的化学物质，可以用于多种实验和应用中。下面我们将介绍一种简单的实验室制法。

首先，我们需要准备的材料和仪器包括：锌粉、稀盐酸、试管、试管夹、水槽和气体收集瓶等。接下来，我们按照以下步骤进行实验：

1. 将试管放入水槽中，试管口朝下，试管的一端要浸入水中。

2. 在试管中加入适量的稀盐酸，然后加入一些锌粉。

3. 用试管夹夹住试管，确保试管口不会露出水面。

4. 观察试管中的反应，并注意观察试管口是否有气体生成。

5. 将试管口迅速接触气体收集瓶口，将产生的氢气收集起来。

通过这个实验，学生可以观察到在酸的作用下，金属锌会生成氢气的反应过程。同时，学生还可以通过收集的氢气进行一些简单的实验，比如测试氢气的燃烧性质等。

这个实验不仅可以帮助学生了解氢气的制备方法，还可以培养他们的实验操作能力和观察力。希望通过这个实验，学生们能更好地理解氢气的性质和应用。

氢气的实验室制法 - 初中化学第一册教案 篇二

在初中化学教学中，氢气的实验室制法是一个非常重要的实验。通过这个实验，学生可以了解到金属与酸反应生成氢气的过程，同时也可以培养他们的实验操作能力和观察力。

在进行这个实验时，学生需要注意一些实验安全和操作规范。首先，稀盐酸是一种腐蚀性较强的酸，所以在操作时要戴上手套和护目镜，以免发生意外。其次，实验室中的火源要远离实验台，以免氢气泄漏引发火灾。

通过这个实验，学生可以观察到氢气生成的过程，并通过燃烧实验验证氢气的燃烧性质。同时，学生还可以学习到氢气的收集和保存方法，比如用气体收集瓶收集氢气，并用水封法保存氢气。

总的来说，氢气的实验室制法是一个简单而有趣的实验，可以帮助学生更好地理解氢气的性质和应用。希望通过这个实验，学生们能够对氢气有更深入的认识，为今后的学习打下扎实的基础。

氢气的实验室制法 - 初中化学第一册教案 篇三

氢气的实验室制法 - 初中化学第一册教案

初三化学教案：

第三节：氢气的实验室制法

教学目的

1、掌握实验室制取氢气的药品，反应原理，仪器装置，收集方法，验纯，检验及操作注意事项

2、理解置换反应概念及应用。

3、了解原子团的概念，知道SO42-、CO32-、NO3-、OH-

教学重点

1、掌握实验室制取氢气反应原理和操作

2、学会氢气检验和验纯

教学难点

复习提问：1、电解水的化学反应方程式：2、氧气和氢气的检验方法。3、实验室制取氧气的程序。

我们已经掌握了实验室制取氧气的顺序，本节学习氢气的实验室制法也按着这个顺序进行。

阅读课本回答下列问题：

一、制取氢气的药品：

（实验）镁 铁 锌都跟稀硫酸反应生成是氢气，但反应的速度不同、镁最快、铁最慢、只有锌反就应适中：

化学反应方程式：

Mg+H2SO4 ===MgSO4 +H2 ↑

Fe+H2SO4 ===FeSO4 +H2 ↑

Zn+H2SO4 ===ZnSO4 +H2 ↑

强调反应的速度和制取氢气的药品：

以上三个化学反应方程式是属于哪种化合反应类型。这也是我们今天又要学习的另一种化学反应类型。

原子团：SO42-、CO32-、NO3-、OH- 原子团在许多化学反应里当作一个整体。

置换反应：定

义：

注意：反应的特征：反应前后都有单质存在。

二、反应原理

Zn+H2SO4 ===ZnSO4 +H2 ↑

三、仪器装置

见课本：适用于反应物为固体与液体，且不需要加热（与氧气相比）

四、收集方法：根据氢气的物理性质

排水法和向下排空气法收集

五、检验及操作：

点燃：发出淡蓝色火焰

六、验纯：

七、注意事项：

1、检查装置的气密性。（先把导管放入水中，再双手握住容器的外壁）

2导气管稍露出橡皮塞。

3长颈漏斗应插入液面以下。（目的.是为了防止生成的气体从长颈漏 ）

4、点燃前应先检验氢气的纯度。

小结：实验室制取氢气的药品，反应原理，仪器装置，收集方法，验纯，检验及操作注意事项。置换反应。原子团：SO42-、CO32-、NO3-、OH-

作业：P

补充作业：

1、氢气和氧气的实验室制法的区别：

氢 气

氧 气

实验室室制取

气体的药品

化学反应方

程 式

仪 器

实验步骤

收集方法

检验方法

注意事项

初三化学教案：

第三节：氢气的实验室制法

教学目的

1、掌握实验室制取氢气的药品，反应原理，仪器装置，收集方法，验纯，检验及操作注意事项

2、理解置换反应概念及应用。

3、了解原子团的概念，知道SO42-、CO32-、NO3-、OH-

教学重点

1、掌握实验室制取氢气反应原理和操作

2、学会氢气检验和验纯

教学难点

复习提问：1、电解水的化学反应方程式：2、氧气和氢气的检验方法。3、实验室制取氧气的程序。

我们已经掌握了实验室制取氧气的顺序，本节学习氢气的实验室制法也按着这个顺序进行。

阅读课本回答下列问题：

一、制取氢气的药品：

（实验）镁 铁 锌都跟稀硫酸反应生成是氢气，但反应的速度不同、镁最快、铁最慢、只有锌反就应适中：

化学反应方程式：

Mg+H2SO4 ===MgSO4 +H2 ↑

Fe+H2SO4 ===FeSO4 +H2 ↑

Zn+H2SO4 ===ZnSO4 +H2 ↑

强调反应的速度和制取氢气的药品：

以上三个化学反应方程式是属于哪种化合反应类型。这也是我们今天又要学习的另一种化学反应类型。

原子团：SO42-、CO32-、NO3-、OH- 原子团在许多化学反应里当作一个整体。

置换反应：定义：

注意：反应的特征：反应前后都有单质存在。

二、反应原理

Zn+H2SO4 ===ZnSO4 +H2 ↑

三、仪器装置

见课本：适用于反应物为固体与液体，且不需要加热（与氧气相比）

四、收集方法：根据氢气的物理性质

排水法和向下排空气法收集

五、检验及操作：

点燃：发出淡蓝色火焰

六、验纯：

七、注意事项：

1、检查装置的气密性。（先把导管放入水中，再双手握住容器的外壁）

2导气管稍露出橡皮塞。

3长颈漏斗应插入液面以下。（目的是为了防止生成的气体从长颈漏 ）

4、点燃前应先检验氢气的纯度。

小结：实验室制取氢气的药品，反应原理，仪器装置，收集方法，验纯，检验及操作注意事项。置换反应。原子团：SO42-、CO32-、NO3-、OH-

作业：P

补充作业：

1、氢气和氧气的实验室制法的区别：

氢 气

氧 气

实验室室制取

气体的药品