游泳时的安全教案(优选3篇)

游泳时的安全教案 篇一

游泳是一项受欢迎的运动，无论是在游泳池还是在海洋中，都能为人们带来快乐和健康。然而，游泳也是一项有一定危险性的活动，如果不注意安全，就可能导致意外发生。因此，学习游泳时的安全知识是非常重要的。

首先，选择适合自己的游泳场所至关重要。对于初学者来说，最好选择有专业救生员的游泳池或者海滩。这样在紧急情况下能够得到及时的救助。在选择游泳场所时，也要考虑水质和水深，避免选择水质不好或者水深超过自己能力的地方。

其次，学会正确的游泳姿势和技巧也是游泳安全的重要因素。在学习游泳时，一定要找专业教练指导，并按照教练的要求学习。不要随意尝试高难度的动作，以免造成意外。另外，在游泳时要保持呼吸顺畅，不可过度用力，以免出现呼吸困难。

再者，了解游泳安全常识也是必不可少的。比如，在游泳时要避免长时间憋气，以免引起溺水。此外，不要在饭后或者喝酒后游泳，以免影响身体机能。如果在游泳时感觉不适，一定要及时停止活动，以免发生意外。

最后，带好必备的安全装备也是游泳时的重要环节。比如，戴好游泳圈或者救生衣，以防止发生不测。在游泳池中，也要遵守相关规定，不可随意跳水或者滑行，以免伤到自己或者他人。

总的来说，游泳是一项有益健康的运动，但安全始终是第一位的。只有在保证自身安全的前提下，才能真正享受游泳带来的快乐和健康。希望大家都能在游泳时注意安全，健康游泳！

游泳时的安全教案 篇二

在夏天，游泳是一项受欢迎的户外活动，可以带来清凉和健康。然而，游泳也是一项潜在的危险运动，如果不注意安全，就可能发生意外。因此，学习游泳时的安全知识至关重要。

首先，选择合适的游泳场所是游泳安全的首要条件。尽量选择有专业救生员的游泳池或者海滩，以便在紧急情况下得到及时救助。同时要注意水质和水深，避免选择水质不好或者水深超过自己能力的地方。

其次，学习正确的游泳姿势和技巧也是确保游泳安全的关键。在学习游泳时，一定要找专业教练指导，并遵循教练的教学。不要贸然尝试高难度的动作，以免发生意外。在游泳时还要保持呼吸顺畅，不可过度用力，以免呼吸困难。

再者，了解游泳安全常识也是至关重要的。比如，在游泳时要避免长时间憋气，以免发生溺水。同时，不要在饭后或者喝酒后游泳，以免影响身体机能。如果在游泳时感觉不适，一定要及时停止活动，避免发生意外。

最后，携带必备的安全装备也是游泳时的必要措施。比如，戴好游泳圈或者救生衣，以防不测发生。在游泳池中，也要遵守相关规定，不可随意跳水或者滑行，以免造成伤害。

总的来说，游泳是一项有益健康的运动，但安全永远是第一位的。只有在确保自身安全的前提下，才能真正享受游泳带来的快乐和健康。希望大家都能在游泳时注重安全，健康游泳！

游泳时的安全教案 篇三

活动目标：

1.懂得预防溺水的相关知识。

2.增强安全意识，预防溺水事件发生。

活动准备：自制课件， 游泳的图片，儿歌

活动过程

一、导入：谈话导入，“你喜欢游泳吗?”

二、了解令人心痛的溺水事件? 播放课件，请幼儿安静观看。

讨论：刚才在片中你看到了什么?(别人发言时，要安静倾听)你从中体会到什么?

三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲痛

讨论：你看到什么?想到什么?

四、复习儿歌，更进一步知道安全游泳的重要性。

五、教育学生如何预防溺水，“在游泳时我们应该怎么做?”请幼儿讨论。教师总结：

1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

2.必须要有组织并在老师或家人的带领下去游泳。要听大人的话。

3.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。

4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

六、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1 、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

3、只要有其他方法将溺水者拉到岸上，就不要下水去施救。当然，万不得已的情况下，在施救者有能力的前提下，下水施救。

4、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸(可采取口对口或口对鼻的人工呼吸

反思：这节课选择的是孩子们感兴趣的话题，又快放暑假了给幼儿做一次安全教育，在上课时孩子们都发表了自己对安全游泳的观点，加上中班时学过这一课，幼儿很感兴趣。

[游泳时的安全教案]