高中物理电磁波谱的教案

高中物理电磁波谱的教案

　　【教学目标】

　　（一）知识与技能

　　1．了解电磁波谱的构成，知道各波段的电磁波的主要作用及应用。

　　2．知道电磁波具有能量，是一种物质。

　　3．了解太阳辐射。

　　（二）过程与方法

　　通过查阅与电磁波谱中各种频段波的应用相关的资料，培养学生收集信息，加工处理信息的能力。

　　（三）情感、态度与价值观

　　体会电磁波的应用对现代社会的影响，明确不同的电磁波具有的不同用途和危害，感悟现代科技的.正反两个方面，培养辩证唯物的价值观。

　　【教学重点】红外线、紫外线、X射线、γ射线的特点及应用。

　　【教学难点】电磁波的能量。

　　【教学方法】教师引导，学生阅读讨论

　　【教学用具】投影仪，幻灯片。

　　【教学过程】

　　（一）引入新课

　　师：电磁波的范围很广。我们通常所说的，无线电波、光波各种射线，如红

　　（二）进行新课

　　1．电磁波谱

　　（投影）

　　师：请同学说出电磁波家族中，主要有哪些种类？波长最长的是什么？波长最短的是什么？他们主要在哪些方面有应用？

　　学生观察图谱，发表见解。

　　生：电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。波长最长的是无线电波中的长波。波长最短的是γ射线。

　　师：下面我们依次认识这些电磁波的特点和应用。

　　2．无线电波

　　教师提出问题，引导学生通过看书，讨论并回答问题（培养学生的阅读能力）

　　（1）无线电波的波长范围？（2）无线电波有哪些主要应用？

　　3．红外线

　　阅读教材，回答问题：

　　（1）红外线的波长介于哪两种电磁波之间？（2）红外线的主要特点是什么？

　　（3）红外线的主要应用有哪些？

　　4．可见光

　　阅读教材，回答问题：

　　（1）可见光的波长范围？（2）可见光包括哪几种颜色的光？

　　（3）天空为什么看起来是蓝色的？傍晚的阳光为什么比较红？

　　5．紫外线

　　阅读教材，回答问题：

　　（1）紫外线的波长范围？（2）紫外线有什么特点？（3）紫外线有哪些应用？

　　6．X射线和γ射线

　　阅读教材，回答问题：

　　（1）这两种射线的波长有何特点？（2）X射线和γ射线有什么特点？

　　（3）X射线和γ射线有哪些主要用？

　　7．电磁波的能量

　　阅读教材，回答问题：

　　（1）哪些证据能够说明电磁波具有能量？（2）怎样理解电磁波是一种物质？

　　8．太阳辐射

　　阅读教材，回答问题：

　　（1）从太阳辐射出来的电磁波有哪些种类？

　　（2）太阳辐射的能量主要集中在哪些区域？在哪一个波段附近能量最强？

　　（三）课堂总结、点评

　　本节课学习电磁波谱的构成，了解了各种电磁波的特点和主要应用。

　　（四）课余作业

　　1．完成P102“问题与练习”中的题目。

　　2．阅读P101“科学漫步” 。