保护身体隐私幼儿园安全教育教案【3篇】

**《保护身体隐私幼儿园安全教案》**  
**教案一：认识我的"小秘密"**  
**活动目标**  
1. 引导幼儿认识身体的隐私部位，知道这些部位需要被保护。  
2. 帮助幼儿建立初步的自我保护意识，学会拒绝他人触碰隐私部位。  

**活动准备**  
1. 卡通人体图（穿泳衣的男孩和女孩形象）。  
2. 安全故事绘本《我不随便让人碰》。  
3. 轻快的背景音乐。  

**活动过程**  
**1. 情境导入**  
教师播放音乐，带领幼儿做身体律动操，提问："我们的身体有哪些部位？哪些部位不能随便让别人看或摸？"  

**2. 绘本共读**  
展示绘本并讲述故事，重点强调主角遇到他人触碰隐私部位时的正确反应："如果有人碰你的小背心、小裤衩盖住的地方，要大声说'不可以！'"  

**3. 互动贴图**  
分组活动：提供卡通人体图，请幼儿为图中的小朋友贴上"小背心""小裤衩"贴纸，标记隐私部位。教师巡回指导并纠正。  

**4. 安全口诀学习**  
教唱改编儿歌："我的身体我做主，背心裤衩要遮住，如果有人想乱碰，告诉老师和父母！"  

**延伸活动**  
家庭任务：发放亲子互动卡，请家长与孩子共同完成"安全身体涂色画"。  

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**《保护身体隐私幼儿园安全教案》**  
**教案二：我的身体界限**  
**设计思路**  
通过情景模拟与艺术表达，帮助幼儿理解身体自主权，区分安全接触与危险接触。  

**核心环节**  
**一、身体红绿灯游戏**  
1. 教师出示红绿灯道具，解释规则：  
   - 绿灯区（头、手）：朋友轻拍打招呼是安全的  
   - 红灯区（胸部、臀部）：绝对禁止他人触碰  
2. 幼儿两两结对练习，用玩偶模拟不同场景，判断是否该说"不"。  

**二、安全盾牌制作**  
1. 分发卡纸，指导幼儿绘制"身体保护盾牌"，在盾牌中心画出自己的隐私部位。  
2. 引导讨论："当盾牌被触碰时，我们可以怎么做？"记录幼儿的回答（如逃跑、呼叫、告诉老师）。  

**三、情景剧表演**  
教师扮演陌生人用糖果引诱幼儿："让我看看你的肚子，就给你巧克力。"观察幼儿反应，及时强化正确应对方式。  

**家园共育建议**  
在班级群分享《身体安全亲子对话指南》，建议家长定期与孩子演练安全情景。  

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**《保护身体隐私幼儿园安全教案》**  
**教案三：勇敢说"不"小卫士**  
**主题背景**  
针对幼儿易混淆亲密接触与越界行为的特点，通过多感官体验建立辨别能力。  

**实施步骤**  
**环节A：触觉感知盒**  
1. 准备装有毛绒球（代表友好拍肩）、砂纸（代表不舒服的触摸）等材料的盲盒。  
2. 幼儿轮流触摸并描述感受，教师总结："让你不舒服的触摸，要立即阻止。"  

**环节B：安全配对游戏**  
展示系列情境卡片：  
- 医生检查身体（需家长陪同）  
- 陌生人要求脱衣服  
- 玩挠痒痒游戏  
引导幼儿用笑脸/哭脸磁贴进行分类，讨论正确处理方法。  

**环节C：求助通道体验**  
1. 在教室设置"安全屋"角（挂有教师照片和电话模型）。  
2. 模拟危险场景，训练幼儿三步反应：  
   (1) 后退并大喊"不要碰我"  
   (2) 迅速跑向安全区域  
   (3) 向信任的成人完整叙述事件  

**持续性支持策略**  
每月开展"身体安全周"，在如厕、午睡等生活环节中强化隐私保护意识。