交流会主持稿

交流会主持稿

　　一、什么是主持稿

　　就是在一些大中型的文体活动或会议上，要有主持人来主持活动，在主持过程中所要讲的话，要提前形成一个稿件，这就是主持稿。

　　二、交流会主持稿（精选14篇）

　　在生活中，我们都可能会用到主持稿，主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。那要怎么写好主持稿呢？以下是小编收集整理的交流会主持稿（精选14篇），希望对大家有所帮助。

　　交流会主持稿1

　　（男）尊敬的老师，（女）亲爱的同学们，（合）大家晚上好！我是今天的主持人xxx

　　（男）时过六月，你是否还记得高中时期的那一场场埋头苦读奋笔疾书的情景？是否还记得那一张张稚嫩纯净的笑脸？对，那是青涩的我们正琴弦紧绷，在舒展身心。

　　（女）时过九月，你是否还记得刚进大学时你好奇地将睁大眼睛，张望这未知的世界？是否还记得军训时汗流浃背，那炎炎烈日似乎是在告诉我们大学新生活要开始了。

　　（男）大学新生活是新的起点。经过了大学近两个月的生活，新生可能对大学的生活方式和学习方式不习惯，对未来的社会，生活充满了担忧。

　　（女）为了让大家更好的了解大学生活，掌握大学的学习规律，处理好工作、学习、生活之间的关系，移除困惑，把迷茫拒之门外，从而达到尽情投入学习，展现自己的才华，更好得发展自己的目的。

　　（男）在今晚，老师和我们欢聚一堂，将为我们的新生答疑解惑，为我们奠定一块基石，让我们看得更远。下面，我们宣布，xxx长江工程职业技术学院班师生交流会。

　　（合）现在开始。

　　（女）首先，我们荣幸地请到长江工程职业技术学院电力工程系的领导和学长，他们分别是让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　让我们再次以热烈的掌声，对各位领导，各位来宾光临本次大会表示最诚挚的谢意！

　　交流会主持稿2

　　书香校园万象更新，七十华诞精英满堂！

　　各位领导，各位老师，大家早上好！在这阳光灿烂的早晨，我们在这里隆重举行“同读一本书，畅谈“教师的幸福人生和专业发展”读书交流会，非常感谢大家的光临！祝福大家在这里度过一个美好的早晨，希望通过参加我们的活动，能把幸福和欢乐带给您及您的家人。

　　人生为一大事来，一生的幸福，幸福的一生是我们共同的梦想，首先为了我们的幸福请大家跟随我们的校园歌手一起走进《幸福万年长》（向莉等引唱，灯片出示歌词），请把你们幸福的双手挥起来，请把你幸福的歌喉亮起来！

　　“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”读书能给我们带来知识；读书能给我们带来快乐；读书能给我们带来享受；读书就是一种幸福的享受。接下来，请老师们畅谈自己的读书所得，共赴精神的盛宴，共享读书的快乐，分享别人的快乐自己也更幸福。

　　每个年级发言20分钟！按从一年级到六年级顺序逐一发言！一到三年级发言结束后休息10分钟。

　　交流会主持稿3

尊敬的程天刚校长、各位领导、各位老师、同学们：

　　大家下午好！

　　今天很高兴，迎来了银水管区毕业班教学交流会在我校隆重召开，首先请允许我代表学校行政，为前来出席本次交流会的程天刚校长表示真诚的欢迎！对两间兄弟校参加本次交流会的各位领导及骨干教师的到来表示热烈的欢迎，对本校毕业班工作大量支持、辛勤服务的各位老师表示真诚的感谢！

　　老师们！教育家们曾提出：“为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践”等一连串的词语，充分量化了一位模范管理者和教师的标准，今天我管区举行这次毕业班教学交流，其主要宗旨是“一切为了学生，为了学生的一切”接下来让我们用热烈的掌声由请高大坪中心校程天刚校长，为这次交流会作重要讲话。

　　感谢程天刚校长，给我们这次交流会的肯定，更感谢程校长对这次交流会的大量支持！

　　接下来由我宣布这次交流会的议程：

　　附教学交流表：

　　交流会主持稿4

各位同学们：

　　大家晚上好。

　　有人说：大学是人生的一本教科书。如今我们就有幸读这本书，时间过得很快，想一想所经历的酸甜苦辣，悲喜哀伤，感觉很幸福，这里有浓浓的学习气氛，有虎虎的运动生机，有丰富的社团生活，有真诚的同窗情谊。仔细回想有太多太多的自己的故事，让每个人不禁为之感叹！今天我们有幸请来经济学院国家奖学金获得者为大家带来一顿精神大餐！

　　（我们三人每人负责三个班级，国奖获得者两人一组，各三个班级，各自介绍简历。）

　　现在大家都已经了解的两位国家奖学金得主的个人经历，他们在大学这几年里始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。

　　现在就由他们来介绍自己的经验吧！

　　下面掌声有请第一位同学：xx同学着实是一名追求上进的大学生，接下来有请第二位同学：xx娓娓道来自己既平凡普通又轰轰烈烈的心路历程。

　　同学们，听完两位学姐学长的介绍，你们有什么疑问吗？请大家自由提问。

　　明日东方又有一轮崭新的红日升起，我相信生活的路是在自己脚下，而成功与否取决于是否用心去把握！

　　生活是一本无字书，却有无穷的知识值得你们用一生的时间学习。大学里奋斗的日子不会很长，你们的人生才刚刚开始。此时我想对你们说，在今后的人生路上你们一定要踏踏实实的走好人生的每一步，最后我祝愿每个人都能创造自己人生中的一个个不平凡！

　　今天的交流会到现在结束。感谢参与。

　　交流会主持稿5

尊敬的老师，所有兄弟文学社的朋友以及潇湘职业学院的文学爱好者们：

　　大家上午好！欢迎来到由潇湘文学社主办的文学交流会现场，很高兴能在这样一个美好的上午与大家相聚一起探讨文学社的发展和建设。希望在此次交流会上我们都能有所收获！

　　出席此次交流会的有潇湘文学社指导老师刘振兴老师让我们以热烈的掌声欢迎他的到来。

　　下面我要介绍的是来自娄底各高校的文学社团：

　　来自湖南人文科技学院的浅草文学社、碧洲文学社、青笛文学社、纸鸢文学社。娄底职业技术学院的新星文学社和娄底卫校的杏林文学社。让我们以热烈的掌声为百忙之中前来出席本次交流会的文学社团表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　长江后浪推前浪，一代更比一代强。我们相信一个文学社的发展肯定是会越来越强大。文学社的发展离不开一代又一代人的努力，更离不开一个大智大勇的带头人。今天到场的文学社负责人或是代表们肯定也是十分优秀的，你们都想认识他们是吗?好！那么下面就让个文学社的负责人做一个自我介绍吧！

　　首先由浅草文学社负责人有请——

　　下面有请碧洲文学社的负责人有请——

　　好！那接着我们有请青笛文学社负责人——

　　接着有请纸鸢文学社负责人——

　　好谢谢！那么下面有请新星文学社的负责人——

　　好的！谢谢！接下来我们有请社员最多的杏林文学社负责人来做个自我介绍吧！

　　正如我们文学社的口号“江山代有才人出，各领风骚数百年。”我相信只要我们去想并努力去做了肯定会有收获的，我们都是成功的。好！感谢各个文学社团的负责人，希望你们文学社能越走越远越走越好！

　　交流会主持稿6

各位班主任：

　　大家好！

　　为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，是为了准确把握当前中学生思想出现的新情况，新问题，科学判断学生思想观念的新变化，，抛弃那些顽固而陈旧的教育观念，激发班主任工作的热情，激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台，也供班主任们交流与学习，取长补短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

　　班主任工作的质量关系着班风，校风，每一位同学、家长都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个负责任的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平时的工作及交来的交流材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的学生。我希望我们的班主任在经验交流会上，能多提出一些问题，一些我们在工作中遇到的没有解决或解决不好的问题，开一个班主任经验交流会，问题提得多了，就有研究的可能，这是研究的前提。

　　根据会议安排，将有16名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与班级管理。

　　上面，各位老师为我们深情款款地介绍了自己的班级管理经验，听了之后，在坐的各位老师是否有了一点点的启发。敢问路在何方，路在脚下。只要我们做老师的心中装满学生，相信每位班主任都能管理好班级。

　　交流会主持稿7

　　合：亲爱的老师、亲爱的同学门，你们好

　　陈：人与书的关系，犹如船舶与河流;波澜汹涌的大江大河，必能载着你的灵魂之舟和理想之轮，无障碍的驶向你渴望中的远方;

　　杨：人与书，就像鸟的翅膀与羽毛，有了丰满的羽翼，鸟儿就能在广阔的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里临风高唱;

　　陈：人与书，就如琴与弦;不管是多么漂亮或珍贵的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律。

　　杨：人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望;投入不少，但却得不到什么回报。

　　陈：人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。

　　杨：常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。

　　陈：常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看了了更广阔，更博大的场景。

　　杨：“腹有诗书气自华”，让我们唱出、读出书中的优美片段，做一个灵魂高尚的人。

　　结束语

　　陈：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

　　杨：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”

　　陈：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

　　杨：同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

　　交流会主持稿8

　　（王）尊敬的各位老师

　　（潘）亲爱的叔叔阿姨和同学们：

　　（合）大家晚上好！

　　（潘）欢迎大家来到“一路书香伴我行”盘点少儿读书会的现场。

　　（王）伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。

　　（潘）当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。

　　（王）下面请欣赏于鸿睿小朋友为我们朗读《小猫的倾听》，掌声欢迎。

　　（潘）雷锋，相信大家对这个名字并不感到陌生。他短暂的一生帮助过无数的人，雷锋精神永远激励着一代又一代人。请欣赏洪潇同学为我们朗读《永远的雷锋叔叔》。

　　（王）每一个人都有自己的梦想，或远大或崇高，愿我们都能脚踏实地，为了梦想而努力拼搏，请欣赏王睿琦同学带来的朗诵《梦想》。

　　（潘）冬天来了，春天还会远吗？南方的冬天尽管并不十分寒冷，但我们依然会盼望那阳光明媚、山花烂漫、垂柳青青的春天。请欣赏许乐怡小朋友为我们朗读《春》。

　　（王）一路书香伴我行，一路有书作伴，一路与书相约，作为读者我们应当感觉到内心的快乐。请欣赏石恩茜同学为我们朗读《小读者》。

　　（王）飘雪花、堆雪人、打雪仗，冬天因为雪而美丽，南方的冬天迟迟没有下雪，但我们依然会在冬日里遐想翩翩。请欣赏冯熙龙小朋友为我们朗读的《冬日的遐想》。

　　（潘）蜡烛头和花生米，听上去分明是毫不相干的两个事物，但是，今天刘昱含小朋友将给我们讲一讲他们的故事。有请刘昱含朗读《蜡烛头和花生米》。

　　（王）有人说，时间是一只蝴蝶，想去捉它，它已经飞走了。有人说，时间是海里的游鱼，想去捕它，它已经游走了。他们说时间看不见摸不着，可是，时间却是天底下最公正最无私的。请听何欣怡为我们带来的作品《时间与爱的故事》。

　　（潘）每个人都有自己的家乡，家乡的亲人、家乡的山水、家乡的'特产都会令我们流连忘返。请听刘思彤为我们朗读的《家乡的红橘》。

　　（王）我们都喜欢童话，听故事，讲故事，故事里面乐趣无限多。请听孙冰悦小朋友给我们讲述一段《鲁肥肥的妙计》，掌声有请！

　　结束语：

　　（潘）亲爱的同学们，短短的1个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。

　　（王）短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕。在此，我们真诚地期待下一次的相聚。

　　（潘）衷心地祝愿老师和家长们工作顺利，合家欢乐！祝愿各位同学身体健康、学习进步！

　　（王）同时，感谢今天所有台前幕后的叔叔阿姨们，感谢你们为我们搭建这样的一个学习交流的平台！让我们下次读书会再见！

　　（潘）有请各位老师、各位书香少年上台合影留念！

　　交流会主持稿9

　　一、主持人上台

　　(全体)敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。

　　（男）书是人类进步的阶梯。

　　（女）书是我们的好朋友。

　　（男）读一本好书让我们受益。

　　（女）读一本好书让我们成长。

　　（男）这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《狼王梦》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。

　　（全体）这期的读书会由我们为大家主持，希望大家喜欢、支持我们。

　　二、简介《狼王梦》

　　《狼王梦》是中国动物小说之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫岚一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前，她一次次失败，四只小公狼也相继死去，最后，她只能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全，她与金雕同归于荆故事情节一环扣一环，引人入胜。

　　三、问题抢答

　　1、这本书有哪些人物？

　　2、你最喜欢谁？为什么？

　　3、你认为书中母狼紫岚的做法对吗？为什么？

　　4、你从这本书中积累了哪些好词佳句？

　　5、你从这本书中得到了什么启示？

　　6、你从中学到了哪些写作方法？

　　7、简单地讲一个你感受最深得情节。

　　四、精彩片段交流

　　生：我认为《狼王梦》是血与爱交织的梦想。文中母狼紫岚为了四个孩子中有一只成为狼王的这个梦想，为之倾注出了自己搜有的心血、希望和母爱。紫岚的艰辛、困苦和不懈的努力全部都融入了这个血与爱交织的梦想。紫岚那颗坚忍的心灵，让我看到它为梦想而洒热血，它为梦想而献青春，它为梦想而奋斗……我看到了它比人类还顽强的身影，让我不禁为之感动。没错，紫岚那血与爱交织的梦想是感天动地的！

　　生：我认为《狼王梦》这本书非常精彩，全文以梦贯通。因为狼群为狼王位争夺，而狼王是统治狼族的，所以狼王权力很大，每只狼都对王位虎视眈眈。主角母狼紫岚因为期待孩子们能够成为狼王，所以不惜辛苦，不惜自己变得丑陋，也不洗孩子对它的种种看法。只可惜公狼都死去，紫兰只好把希望寄托在狼孙身上。全文扣人心弦，精彩无比，细细地描绘了狼的世界的情感变化。

　　生：我认为《狼王梦》阐述了一个主题——梦想，母狼紫岚为了孩子成为新一代狼王，舍弃了自己的美貌，才会支撑自己继续培养孩子，渴望培养出下一代狼王。梦想，如果一个人没有梦想，那岂不是连一匹狼都不如？紫岚之所以会付出生命，是因为为了自己的梦想。一个人有了梦想就要去奋斗，在奋斗途中，必须懂得舍得、舍弃一些东西，也要学会争夺我们做事一定要坚持到底，绝不能半途而废。为自己立下一个目标，我们一定要向这个目标奋斗！没达到目标，决不罢休，直到做到为止！

　　生：看了《狼王梦》这本书，我知道了紫岚非常爱她的孩子。因为爱，紫岚才会支撑自己培养孩子；因为梦，紫岚才会带领着自己的孩子抄狼王的位置一步步迈进。我感悟到：不管是做什么，总会有争夺，自己要把握机会，必须拿得起放得下，必要时要懂得舍弃，有舍才有得。我们不管做什么事都要坚持到底，不能半途而废。输赢不重要，重要的是过程，那是一次历练的机会。立下的目标，要想方设法的完成它。目标是终点线，不管中途遇到了什么，我们都要尽力跑下去，直到越过终点线，那时的我们，才是成功的！

　　生：读了《狼王梦》这本书，我觉得可以用一个字来概括这个主题——梦。为什么？因为有了梦才有目标，有了目标才能奋斗，向目标出发。如果一个人没有梦，他便不知如何发展。这本书中的狼与众不同，不是其书中十恶不赦的狼，不是《小红帽》中的狼外婆，

　　也不是现实中残忍的狼。它们是一种有智慧的动物。那一声声狼嚎，一次次训练，一次次争斗，都是生命的象征。

　　生：我认为，《狼王梦》还有一个主题是“残酷”。因为在狼群争夺王位时，输的一方将要被吃掉，这很残酷。而且，紫岚把洞穴让给了媚媚，它就居无定所，这也很残酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王宠爱的母狼，它认为谁最强大，就袒护谁。所以我认为《狼王梦》的主题是残酷。

　　五、结束语

　　师：展示动物世界的神奇，描写动物的情感世界，是动物文学的迷人之处。大家可以读一读沈石溪的《第七条猎狗》、加拿大作家西顿的《小战马》、《红脖子》、美国作家杰克的《荒野的呼唤》、《海狼》等。今天的读书交流同学们收获很多，让读书相伴我们一生！

　　交流会主持稿10

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　本学期时间过半，教学进程过半，前段时间老师们、同学们围绕本学期的学习任务，紧张地工作和学习。今天，我们召开座谈会，对前段的学习和教学工作进行总结和反思，目的是进一步加强师生间的沟通，厘清有效的教学方法和学习方法。首先，请允许我介绍出席今天座谈会的各位老师。

　　（对在座老师进行逐个介绍，最好简要介绍一下他们在教学上、科研上的成绩、贡献、及社会影响力。）

　　我们这个班由xx人组成，其中男生xx人，女生xx人，今天参加这个座谈会共有xx人，让我们对参加座谈会的师生表示热烈欢迎。

　　我们在座的师生非常有缘份，为了一个共同的目标走到了一起，这个目标就是培养学生成人成才。教师的教、学生的学目的就是让每个学生掌握适应社会的本领，学到一技之长。教学过程是一个双边活动的过程，只教不学没有效果，只学不教没有质量。教学方法没有最好的，只有最适合的。今天这个座谈会就是尽量寻找最适合的教师的教及学生的学的方法。针对过去的半学期，我们师生已相当了解，大家反思一下，老师们希望学生怎样学，学生希望老师如何教，互相交流，共同探讨最佳教与学的模式。

　　我想今天的座谈会这样进行，分课程先由我们的任课教师谈一下自己对教学方法的总体设想及对学生学习的总体评价，希望学生采取的学习方法和要求，再由学生谈自己的学习方法及对教学内容、教学方法、教学组织过程的建议。

　　希望大家踊跃发言，知无不言，言无不尽。请xxx作好记录。我们从专业课xxx开始好吗？掌声有请xxx老师发言。

　　下面有请同学们谈一谈对xxx课的学习方法及相关建议。（依次类推，直到全部课程结束。）

　　主持人总结发言。

　　刚才几位老师就几门课程的教授与学习与同学们进行了详细的沟通，教与学双方都进行了总结和反思，我感觉到大家的真诚，老师以学生为荣，学生是老师的名片，老师希望学生养成良好的学习品质，形成良好的学习习惯，学到本领造福社会，当然，学生希望老师发挥自己的聪明才能，在有限时间内，让学生学到更多的东西。

　　我作为辅导员，除做好学生的日常服务工作外，我会尽最大力量给教师的教和学生的学创造一个良好的氛围，……（结合自己的发挥）。

　　今天的座谈会开得很成功，师生进行有效沟通，我们还可以在会后继续沟通。我们相信老师们一定会认真吸收同学们的建议，同学们要认真执行老师的要求，我们相信在下半个学期我们的教学会更有效，更适用。

　　(如果是辅导员主持，提出对同学们的要求。)

　　感谢老师们、同学们参与今天的座谈会！

　　交流会主持稿11

尊敬的学长学姐，亲爱的同学们：

　　大家晚上好！欢迎大家参加林学院20XX年考研学习经验交流会。

　　转眼间，大四的学长学姐们已经顺利完成了大学四年的学习，即将离开母校，踏上新的征途。随着酷暑的到来，大三的同学们也已开始备战考研，为了使同学更深入地了解考研过程中的各种问题，对考研有提前的准备,在明年的研考中有更好的发挥，在学院领导的支持和精心指导下，实践创新部特举办此次经验交流会！

　　有机会在这个美好的季节见证大四学长、学姐们的成功，学习他们的宝贵经历，我感到很荣幸！下面让我们一起来认识一下他们：

　　出席本次经验交流会的X位07级优秀毕业生，欢迎你们的到来！

　　本次经验交流会的基本流程分为“xxxxxx”和“xxxxxx”两个环节。同学们可以根据具体专业有所侧重，在嘉宾介绍完毕后进行提问。下面,把主角交给我们的07级同学。

　　我们首先有请xxx对她考研复习的方法思路和技巧进行介绍。考研交流会主持稿接下来有请xxx学长为我们介绍一下他的考研经验。

　　下面有请xxx学长为我们介绍一下他的技巧和经验。

　　优秀其实是一种习惯。这几年里，学长品学兼优，活动的组织更是有声有色。作为学妹，我不得不为学长的优异折服。谢谢你与我们分享你的考研经验。

　　感谢三位学长学姐的精彩讲解，下面，我们进入自由提问阶段。同学们有xxx分钟的时间进行提问。(大家可以从复习方法、复习时间的安排，资料信息的收集、应试技巧、对专业前景的看法等各个方面进行提问。)

　　听了三位学长学姐的解答，相信现场的同学们一定都有很大的收获，对考研也有了更多的认识。但由于我们的时间有限，提问环节到此就要结束。如果大家还有其他问题，会后也可以与各位学长学姐进行深入交流，相信他们一定会耐心的帮助大家解答困惑。

　　本次交流会至此圆满结束，再次的感谢xxx、xxx学长学姐的到来，同时也感谢同学们的积极参与。谢谢大家！

　　交流会主持稿12

　　一、精彩内容我来讲

　　A：同学们，上午好！今天我们将进行“采千朵花蜜，读万卷好书”读书交流活动。

　　B：读书，是一个古老而熟悉的话题。

　　A：在一些名人眼中，读书是什么呢？

　　B：在高尔基眼中，读书是求知者的面包。

　　A：在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉。

　　B：北宋诗人黄庭坚说：“三天不读书，便语言无味，面目可憎”。

　　A：华师大一教授退休后感言：“不读书，何以活？

　　B：有人说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”

　　A：是啊，有时，一句话，一本书，一个人，一件事或许能改变我们的一生，今天读书交流会的第一个话题就是“精彩内容我来讲”。

　　B：首先我们请米雅琪为大家带来《胡小闹日记》中关于安全的故事。

　　A：很精彩的讲解。相信大家对安全有了更深刻的认识。

　　B：上学期我们学了神话故事后，很多同学喜欢上了神话故事。下面请赵家艺同学给大家带来《嫦娥奔月》

　　A：感谢两位同学的精彩展示。

　　二、好书我推荐

　　B：读书使我们积累知识，扩大视野；

　　A：读书使我们远离庸俗，走向文明；

　　B：读书使我们陶冶性情，美化心灵；

　　A：读书使我们选择坚强，笑对困难。

　　B：书籍的力量是巨大的，读书是高雅的，读书是美丽的，读书是快乐的。进入今天读书交流的第二个话题“好书我推荐”环节。

　　A：首先请王斐禾来向大家推荐

　　B：接下来向大家推荐好书的是臧翰博同学，大家欢迎。

　　A：第三个介绍好书的是王斯涵同学，大家欢迎。

　　B：还有张英煌同学也来向大家介绍一本好书。

　　A：感谢这些同学为我们推荐的好书。希望同学们有时间就去读一读，更多的了解这些好书。

　　三、我的读书感受

　　A：每个人在读书时都会有不同的收获。

　　B：让我们来听听他们的读后感吧。

　　A：首先请涂萧云同学。请李光源同学做好准备。

　　B：有请王天一同学。

　　A：有请于嘉芮同学。

　　B：这些同学读书的同时也在思考，所以会有这些心得体会。希望其他同学以后在读书时，也会向她们一样有思考，这样我们才能收获更多。

　　A：有的同学还把他们的收获做成了手抄报。一起来看看。

　　请郭晓宇、李轶轩、张乐冉、马梓萌、尹茜茜、孙婧纯、庞景文同学展示他们的手抄报。（同学们站好后）我们请他们来介绍介绍吧。

　　B：感谢你们与大家分享你们的读书感受。

　　五、总结。

　　A：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。

　　B：大家对于世界的认识更加深入了。

　　A：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。

　　B：同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子,汲取书中的营养！

　　A：到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。

　　合：三（一）班读书交流会到此结束。谢谢大家。

　　交流会主持稿13

　　一、开场白

　　菊正黄，

　　秋正浓，

　　西风把雁送，

　　在这充满诗意的季节，

　　我们“与美文同行”！

　　这里，将飘满浓郁的书香，

　　这里，将成为展示教师风采的舞台。

　　美文如画，

　　诵读如歌，

　　是心灵的振翅，

　　是感悟的升华，

　　是生命的——阔远。

　　就让我们卸去工作的压力，

　　洗去一身的疲惫，

　　一起走进鲜活跳跃的文字中，

　　共同感受美文诵读的魅力，

　　共同走进诵读艺术的殿堂。

　　塘下镇第三小学教师美文诵读交流会现在开始。

　　二、报幕

　　1、即使是在寒冷的深冬，只要读起它，春天也就来了。即使是一篇很短小的文字，也是字字珠玑，美不胜收。首先让我们一起来欣赏周玉苹老师带来的《春之怀古》

　　2、又是秋天，北海的菊花开了吗?伴随着生命的脚步，史铁生的人生是否还能如菊一样开出烂漫热烈的生命之花?让我们和徐丹芙老师一起走进《秋天的怀念》

　　3、其实我们每一个人在生活中都是在不断的自我修复与完善中，于是我们才得到了成长的快乐。让我们一起来聆听张伟乐老师的《打扫心灵》

　　4、相信你和我一样，没有去过小兴安岭，今天由黄超婵老师带我们一起走进《美丽的小兴安岭》，感受那美丽的景色。

　　5、做人的极致是平淡，你无法做一个人人喜欢的橘子，你只能努力去成为最好的一个。有请江伟老师带来的《一生学做人》

　　6、要知道一分耕耘一分收获，你想要得到多少，必须要付出多少，有请刘小萍老师为我们带来《我要的是葫芦》

　　7、下面有请赵慧芬老师的寓言故事《酸的和甜的》，它会告诉我们什么道理呢?有请

　　8、爱，就像一株紫丁香，那绿色和花香，代表了孩子们对老师真诚的爱请欣赏戴晓静老师带来的《一株紫丁香》

　　9、人都有自己的优点和缺点，多关注别人的优点，真心地称赞别人，努力地象他们学习。请欣赏严晓春老师带来的《小柳树和小枣树》

　　10、当秋天踩着落叶诗意地走进我们的视野时，请闭上眼细心地聆听秋叶“唰啦啦”飘落的声音。让我们一起来欣赏《听听秋的声音》，有请程丽芬老师。

　　11、“五千年的历史都已沉寂”，剩下的就是“今天”，我们要看“今天”的什么呢?下面有请龙绪刚老师来演绎余光中的一首经典诗《戏李白》。

　　12、请欣赏潘芳芳老师带来的《秋天的雨》

　　13、都说桂林山水甲天下，桂林的山山水水吸引了无数的中外游客，下面就让我们划一叶小舟，沿漓江而上，去欣赏桂林的迷人风光，请欣赏由包文燕老师带来的《桂林山水》。

　　14、在无数平凡和不平凡的职业中，我们都拥有宝石般闪亮的职业，有请李灵香老师为我们带来的《我骄傲我是一个老师》

　　15、时间，来也匆匆，去也匆匆，我们明白，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。有请严海娜老师带来的《匆匆

　　16、“书”比一艘非凡的战舰、一匹神奇的坐骑……都还要神奇、有用。下面请欣赏严珍鸿老师带来的《神奇的书》

　　17、人类一切努力的目的，在于获得幸福。幸福无处不在，就看你酿造之后是否感知，是否及时采撷。让我们和周培英老师一起去《采撷幸福》吧

　　18、春天，表示着寒冬已经过去，万物复苏的季节来到了人间。让我们一同欣赏孟金梅老师带来的《春》

　　19、爱让我们手牵手，心相连，请欣赏欧阳美琛老师带来的《总有爱牵着你的手》

　　20、母爱是无私的，母爱是默默无言的，让我们来听听戴晓红老师的《妈妈喜欢吃鱼头》

　　21、当你怀着一个好心情看这个世界时，就会发现世界原来如此妙不可言，大自然原来如此神奇，令人陶醉，不禁想做大自然的一员，最后，让我们和张星菊老师一同走进《山中访友》

　　三、结束语

　　今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。

　　今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

　　我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。

　　我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。

　　老师们，今天的美文诵读交流会到这里就要和大家说再见了，最后我提议再次把热烈的掌声送给在坐的老师们。

　　整理你的心情，带上你的笑容，我们下次再见！

　　交流会主持稿14

　　（学长学姐把联系方式写在黑板上，方便新同学们联系）

　　Z：时光荏苒，懵懵懂懂，我们曾挑灯夜战；

　　C：岁月穿流，兢兢业业，我们将携手前进。

　　Z：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家：

　　合：下午好！(鞠躬)

　　C：我是今天的主持人陈应鹏。

　　Z：我是张婉君。

　　C：经历了六月份紧张的高考，走过了盛夏难忘的假期，终于，我们怀揣着一刻激动又懵懂的心走进了大学的校园。

　　Z：走进大学的校园，我们变得越来越喜欢回顾往昔，却没有发现，大学里走过的这些日子，交到的这些朋友，已经成了我们一生中最宝贵的财富。

　　C：那么就让我们通过下面这段视频，一起回顾从开学到现在，我们一起走过的旅程吧！

　　（放视频5min左右）

　　Z：我想这样一段视频，也勾起了同学们美好的回忆，我们原来已经经历了这么多的欢乐与感动。

　　C：回顾这些日子的大学时光，我们猛然发现：校园生活丰富了许多，老师们给的压力少了许多，同学间的竞争激烈了许多，自由时间也多了许多。这种种变化让有的人满心欢喜，有的人措手不及。

　　Z：是啊~大学与高中，毕竟是两个不同的阶段，可是我们如何用最短的时间适应大学生活，不让空虚成为我们的口头禅；不让迷茫成为的心中痛呢？

　　C：这个好办，今天，学长学姐和我们欢聚一堂，就是要为我们答疑解惑、帮助我们为今后的大学生活奠定一块基石，让我们看得更远，飞得更高！现在，我宣布，物理与电子工程学院，新老生交流会：

　　合：正式开始！

　　C：首先，请允许我介绍出席本次活动的嘉宾，他们分别是：

　　Z：20xx-20xx学年度宣传部部长：09级xxx。

　　C：20xx-20xx学年度学习部部长：09级xxx。

　　Z：前任师能素质协会协会会长：09级xxx。

　　C：物理2班班长：09级xxx。

　　Z：现任学生会主席：10级xxx。

　　C：前任办公室副主任：10级xxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎他们！Z：今天我们很荣幸的请来了这几位优秀的学长学姐们，与大家交流在大学学习与生活的经验。

　　C：我们也希望本次活动能给新同学们提供一个与高年级学长学姐交流的机会，激发学习动力，吸收到更多宝贵的经验，从而明确自己的目标，制定合理的学习计划。

　　Z：下面，就让我们用最热烈的掌声欢迎李佩学姐为我们带来她在大学中的思考和体悟。掌声有请！

　　C：谢谢李佩学姐的发言，接下来，有请xxx学长！

　　Z：感谢xxx学长的一席话，相信大家都能从中收获很多东西，下面有请杨群学姐上台发言！

　　C：感谢杨群学姐的宝贵经验，那么下面就让我们用热烈的掌声请出黄小勇学长为我们谈谈他的想法。

　　Z：谢谢，谢谢黄小勇学长，接下来有请现任学生会主席张磊上台与新同学们交流经验。

　　C：谢谢张磊的一席话，下面，让我们再次用热烈的掌声欢迎陈小雨学姐为我们讲述她的经历与体会。

　　Z：谢谢小雨学姐。各位学长姐们的分享很精彩很透彻，我想在座的每一位同学在学习生活中一定都会遇到很多问题，那么，下面我们会把时间留给大家，同学们可以向各位学长学姐自由提问……

　　（控制时间）

　　C：好了同学们，由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。非常感谢各位同学踊跃提问，学长学姐们已经把他们的联系方式告诉我们了，我相信在以后的学习生活中，我们各位优秀的学长学姐将有很多机会，为大家所遇到的问题提供更好的解答。

　　Z：同学们，我们的问答环节，就此告一段落，相信每一次的交流不再于时间的长短，而在于我们会不会有不一样的收获。

　　C：新环境，新生活，新朋友，大学、其实并不只是食堂教室图书馆这样的单调乏味，只要你们用心体会，努力把握，它也有着它独特的魅力！

　　Z：并且，我也相信，有了咱们这群可爱的学长学姐还有老师们耐心的答疑解惑，迷茫困苦有何惧！

　　C：接下来，就让我们掌声有请XX老师为本次活动做一个总结陈词。

　　Z：张老师请留步，请为参与交流会的学长学姐颁发奖品！请合影留念！

　　C：谢谢张坡老师；同学们，正如老师所说，我们一定要把握住大学的四年。四年，做一个追逐着太阳奔跑的人吧，体力可以阻挡你，但智力与意志却从不能使你停歇！

　　C：我们正值青春，未来在我们脚下延伸，一份耕耘必有一份收获，一滴汗水必有一份回报！要坚信，总有一片天空属于自己！

　　Z：我们相信，通过今天的交流，在以后的的学习与工作中，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出一个属于自己的崭新未来！

　　C：最后，我们伴着这首《我相信》！我们的新老生交流会就这样告一段落了，我们也相信你们201X届新生一定会拥有更加辉煌的明天~！