优秀教师个人简历范本(实用3篇)
优秀教师个人简历范本 篇一
姓名:李晓敏
性别:女
年龄:35岁
联系方式:手机:135****6789;邮箱:lixiaomin@example.com
教育背景:
2000年-2004年 北京师范大学 本科 教育学专业
2004年-2006年 北京师范大学 硕士 教育管理专业
工作经历:
2006年-2009年 北京市第一中学 初中语文教师
2009年-2013年 北京市第一中学 高中语文教师
2013年至今 北京市第一中学 教务主任
教学成果:
1. 获得北京市教育局优秀教师奖(2010年)
2. 学生中高考成绩连续多年高于全市平均水平
专业技能:
1. 精通语文教学知识和技巧,能够灵活运用多种教学方法,调动学生学习的积极性和创造力
2. 具备较强的组织和协调能力,能够有效管理教学工作和学生活动
3. 熟悉教育管理相关知识,具备较强的团队合作精神和领导能力
自我评价:
我是一名责任心强、有爱心的优秀教师。在教学过程中,我注重培养学生的综合素质,注重培养学生的学习兴趣和学习能力,倡导学生积极参与课堂和校园活动。我具备较强的组织和协调能力,能够有效管理教学工作和学生活动。同时,我也不断学习和提升自己的教学水平,不断创新教学方法,以提高教学效果。我相信,只有把爱和责任融入到教育中,才能培养出更多有理想、有道德、有才华的新一代。
优秀教师个人简历范本 篇二
姓名:王宇航
性别:男
年龄:40岁
联系方式:手机:138****5678;邮箱:wangyuhang@example.com
教育背景:
1998年-2002年 北京师范大学 本科 数学教育专业
2002年-2004年 北京师范大学 硕士 教育技术学专业
工作经历:
2004年-2007年 北京市第二中学 初中数学教师
2007年-2012年 北京市第二中学 高中数学教师
2012年至今 北京市第二中学 教研主任
教学成果:
1. 获得北京市教育局优秀教师奖(2011年)
2. 多次指导学生参加全国数学竞赛并取得优异成绩
专业技能:
1. 精通数学教学知识和技巧,能够灵活运用多种教学方法,激发学生的数学兴趣和学习动力
2. 具备较强的团队合作精神和领导能力,能够带领团队进行教研活动和课程设计
3. 熟悉教育技术相关知识,能够运用多媒体和信息技术辅助教学
自我评价:
我是一名敬业、有耐心的优秀教师。在教学中,我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力,注重引导学生主动探索和独立思考。我具备较强的团队合作精神和领导能力,能够带领团队进行教研活动和课程设计,以提高教学质量。同时,我也不断学习和提升自己的教学水平,积极参加各类培训和学术交流,以不断创新教学方法,提高教学效果。我相信,通过我的努力和付出,能够培养出更多对数学充满热爱和有创造力的学生。
优秀教师个人简历范本 篇三
个人信息
姓名:刘小姐
年龄:27岁
民族:汉族
国籍:中国
目前所在地:广州
户口所在地:江西
身材:160cm 45kg
婚姻状况:已婚
求职意向
人才类型:普通求职
应聘职位:教授/讲师:高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人:
工作年限:5 职称:初级
求职类型:均可
可到职日期:随时
月薪要求:2000--3500
希望工作地区:广州佛山深圳
工作经历
2007-09~南海执信中学高中数学教师
2006-09~2007-07深圳市龙城高级中学高中数学教师
2004-09~2006-07福建省沙县第一中学高中数学教师
2004-02~2004-04南昌市第十二中学高一数学教师(实习)
教育背景
毕业院校:江西师范大学
最高学历:本科
获得学位:学士
毕业日期:2004-07-01
所学专业一:数学与应用数学(教育)
所学专业二:计算机网络工程
教育培训经历
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
2000-09 2004-07江西师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级
2002-09 2003-07江西师范大学计算机学院计算机网络工程(应用类)专科
语言能力
外语:英语优秀
其它外语能力:英语国家四级,普通话国
家二级甲等国语水平:优秀粤语水平:一般
工作能力
本人2004年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热心,并能因材施教。
此外,由于个人对计算机的浓厚兴趣,大二期辅修了计算机网络工程,能非常熟练制作课件,具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件,熟悉学生成绩统分排名,熟悉课表的安排。
个人自我评价
本人是江西师范大学2004级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间,多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学,对工作充满热情,能积极主动地承担公开课,曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导,亲和力比较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳,所带班级成绩均属上乘;此外,对广东教材熟悉,对教材中的重点难点把握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并熟练多媒体教学操作、课件制作,已积累了丰富的教学经验,形成了自身完整的教学理念。
给我一个机会,还您一片精采!
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