三年级数学日记【推荐6篇】
三年级数学日记 篇一
今天我们学习了加法和减法的组合运算。老师在黑板上写下了一道题目：18+7-5=？让我们用笔算出来。我先算加法，18加7等于25，然后再算减法，25减去5等于20。所以答案是20。我很开心，因为我算对了！
接着，老师又出了一道题目：32-15+8=？这道题目有减法和加法，而且还有顺序之分。我先算减法，32减15等于17，然后再算加法，17加8等于25。所以答案是25。这次我又答对了！我觉得数学真有趣，算题目就像在玩游戏一样。
下课后，我回到家里继续练习加法和减法的组合运算。妈妈给我出了一道题目：56+23-10=？我很快就算出了答案是69。妈妈夸奖我算得很快很准确，让我更加喜欢数学了。
明天我们要学习乘法和除法的组合运算，我已经迫不及待地想要和数字们再次“游戏”了！
三年级数学日记 篇二
今天我们学习了乘法和除法的组合运算。老师在黑板上写下了一道题目：5x4÷2=？让我们用笔算出来。我先算乘法，5乘以4等于20，然后再算除法，20除以2等于10。所以答案是10。我觉得乘法和除法的结合更有挑战性，但我还是成功地算出了正确答案！
接着，老师又出了一道题目：8÷2x6=？这道题目也有乘法和除法，而且还有顺序之分。我先算除法，8除以2等于4，然后再算乘法，4乘以6等于24。所以答案是24。我对自己的数学水平越来越有信心了。
回到家里，我继续练习乘法和除法的组合运算。爸爸给我出了一道题目：12x3÷6=？我仔细地算出了答案是6。爸爸夸奖我数学进步很大，让我更加喜欢数学了。
数学虽然有时候让我感到挑战，但当我成功解出题目的那一刻，我觉得真是一种成就感。我会继续努力学习，让数学成为我最喜欢的学科！
三年级数学日记 篇三
6月25日星期一晴
暑假到了，爸爸妈妈带我回了老家。老家的小吃特别多，也特别好吃。每当我想起老家的小吃就禁不住直流口水。
当天晚上妈妈就带我去买小吃了。我们先买了2碗油茶，每碗1块钱;接着又去买面皮，每碗3元，我们买了2碗;然后又买了20个小煎包，每个0.2元;最后还买了10块油炸豆腐，每块也是0.2元。
香呀。闻着就让人直流口水，我真想抓一个塞进嘴里，可妈妈不允许，说这样吃不卫生。我就一手拎着小煎包一手拎着油炸豆腐乐颠颠地跟妈妈一起往回走。
爸爸老远就看到我们买了一大堆好吃的回来，笑着问：“买这么多，花了多少钱呀?”妈妈转过头对我说：“花了多少钱，你给爸爸汇报一下。”我大声说：“油茶2元，面皮6元，小煎包4元，油炸豆腐2元。一共花了14元。汇报完毕。”爸爸妈妈都哈哈大笑起来。
这么多就14元，老家的小吃真的好吃又便宜。要是你到我们老家来，一定别忘了尝一尝哦。
三年级数学日记 篇四
学习“数学”我曾有过许多的困难，每当我遇到困难的时候我都想过放弃，不过我对数学的好奇心很大，总想把题目做完做好。困难一步步向我进攻，但我一次次的把它们击败，那真是“有志者事竟成”。
我印象最深刻的就是那时正在学环形的面积，当时我只知道求圆的面积，可现在两个圆在一起了，不知道怎样求了，我没认真思考，就放弃了，结果作业做得不好。我想：不能这样下去了，我要努力。上课时我认真听了老师讲解，一下子就明白了，这道题我知道怎样做了：一个环形它内圆半径是10厘米，外圆半径是15厘米，它的面积是多少？我先求出外圆的面积：3。14×152=706。5（平方厘米），再求出了内圆面积：3。14×102=314（平方厘米），那么环形的面积就是：706。5—314=392。5（平方厘米）。嗨！太简单了。
所以说：只要有信心什么事都能成功。
三年级数学日记 篇五
上个星期,我们学习了分数.分数有分子、分母和分数线,比如：1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线.
活中有很多地方都要用到分数,比如：一本书有三十页,每一页是一本书的1/30.分数还可以用来加减呢!比如：二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1.为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份,每份就是这个饼的1/2,再把这两份拼起来,就是有2个1/2,刚好是一个饼.分数在加减时,如果分母都是一样的,就不管分母,把分子相加就可以了.而2/2的分子和分母都一样,就是1了.
我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀：分子相同比分母,分母大的分数小,分母小的分数大；分母相同比分子,分子大的分数大,分子小的分数小.
老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子.
三年级数学日记 篇六
星期天，我做完作业，妈妈便让我动脑筋做道趣味数学题，我爽快地答应了。
妈妈说：“明明的爷爷今年81岁了，明明自己的.年龄加上自己的年龄，自己的年龄减去自己的年龄，自己的年龄乘以自己的年龄，自己的年龄除以自己的年龄，把这四个结果加起来，正好是爷爷的年龄，问明明今年几岁了？
听完题后，我先是一愣，这怎么算呢？我用铅笔轻轻地敲打着脑袋，认真地思考起来，可就是想不出该怎样做，妈妈看着我为难的样子，就提示我说：“晓惠，你可以这样来考虑，从题意可以看出，明明年龄的自乘积必需小于81才能符合条件，也就是明明的年龄一定要小于多少岁才可以呢？”
我顺着妈妈的提示一想，恍然大悟，一下子明白了，也就是明明的年龄要小于9岁，我马上从8岁开始试算：
8+8=16 8-8=0 8×8=64 8÷8=1 16+0+64+1=81哦，原来明明今年8岁。
功夫不负有心人，哈哈，一道趣味数学题就这样做出来了，妈妈夸我真聪明，我心里美滋滋地。
