蒜苗成长记录日记三年级(优选3篇)

蒜苗成长记录日记三年级 篇一

今天，我们班上开始了蒜苗的种植实验。每个同学都拿到了一个小罐子和一颗蒜苗，我们要用土壤和水来照顾它们，看它们是如何一点点长大的。

我把我的蒜苗小心翼翼地放进了罐子里，然后轻轻浇上了适量的水。老师告诉我们要每天给蒜苗适量的水和阳光，才能让它们茁壮成长。我决定每天都要认真地照顾我的蒜苗，让它们健康成长。

第一天，我看着蒜苗，觉得它们还是那么小，不过我知道，只要我认真地照顾它们，它们一定会茁壮成长的。第二天，我看到蒜苗的叶子有些变绿了，我很高兴，觉得我的努力没有白费。第三天，蒜苗长出了一点点嫩芽，我更加努力地照顾它们，希望它们能茁壮成长。

随着时间的推移，我的蒜苗慢慢长大了，它们长出了更多的叶子和芽，看上去越来越茁壮。我深深地感受到了照顾生命的快乐和责任，我会继续努力，让我的蒜苗茁壮成长，看着它们在我的呵护下茁壮成长，我感到无比的幸福和自豪。

蒜苗成长记录日记三年级 篇二

今天，我继续记录我的蒜苗成长日记。我的蒜苗已经长大了很多，它们的叶子变得更加翠绿，芽也长得更加茁壮了。

我发现，当我认真地照顾我的蒜苗时，它们也会有所回报。每天给它们适量的水和阳光，让它们在我的呵护下茁壮成长，这种成就感让我觉得非常幸福和满足。

在这个过程中，我学会了很多东西。我学会了耐心和责任，学会了照顾生命的重要性。我也学会了珍惜每一个生命，只有付出真心和耐心，才能收获真正的成长和快乐。

通过这次蒜苗种植实验，我不仅仅是看到了蒜苗的成长，更重要的是看到了自己的成长。我会继续努力，照顾我的蒜苗，希望它们能茁壮成长，我也会努力成长，让自己变得更加坚强和成熟。生命是宝贵的，让我们用心呵护，让每一个生命都能茁壮成长。

蒜苗成长记录日记三年级 篇三

蒜苗成长记录日记三年级

　　已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的蒜苗成长记录日记三年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　10月11日星期日阴

　　今天，老师让我们写观察日记，我决定记录蒜苗的成长过程。于是，下午放学一回到家，我二话不说，拿了两头幸运的大蒜，开始给它们做一个家。

　　我先从厨房的碗柜里拿出了一个碟子，倒入少许水，再帮蒜瓣脱去灰紫色、脏兮兮的破“外套”。嘿！一下子，小蒜瓣们露出了白白嫩嫩的皮肤，好似一个个白胖娃娃。然后，我把它们轻轻地放入水中，一个个蒜瓣你挤我，我挤你，好像一个亲热的大家族。

　　我现在好担心啊！它们到底会不会发芽呢？

　　10月12日星期日晴

　　蒜瓣似乎胖了些，仔细一看，呀！蒜瓣头上长出了半粒米那么大的嫩绿小芽，不仔细观察根本发现不了。

　　“发芽啦！”我高兴得喊出了声，心里的大石头终于落了地。我给它们加了点水，然后在心里为它们加油：“努力呀！多喝点水，快快长大！”

　　10月13日星期日晴

　　今天放学一到家，我就赶紧去看蒜苗，一天未见，不知道蒜苗长高了没？我走近一看，昨天还是那么一点的小芽儿，现在已经有将近两厘米了。再看看蒜瓣的下面，才过了两天，它们就从白胖娃娃变成了白胡子老头。没错，蒜瓣底下长出了白白的须，这就是蒜苗的根。刚过两天，它们就生了根，蒜苗的生命力好旺盛啊！

　　10月14日星期日晴

　　蒜苗慢慢地长大了，它们的颜色从嫩绿变成了深绿，它们的“身高”也直逼四厘米，只有少数长得比较慢的蒜苗还是原来的高度。它们有的又粗又直，好像要捅破天；有的'又细又直，亭亭玉立身姿绰约；有的微微打弯，好像在谦虚地鞠着躬腰；有的完全弯曲，像个滑稽的小丑；还有的长得扁扁的，似乎有些“发育不良”。根就更好玩了，缠绕在一起，都分不清哪些根须是从哪个蒜瓣下长出来的了！

　　我边看边走神，想到以后蒜苗越长越高，越长越绿，我就激动不已。小蒜苗，快长！