2021年师德师风读书笔记(通用6篇)
2021年师德师风读书笔记 篇一
在教育工作中，师德师风一直是备受重视的话题。作为一名教师，不仅要有扎实的专业知识和教学技能，更要具备良好的师德师风，做到言传身教，以身作则。最近我读了一本关于师德师风的书籍，深感受益匪浅。
首先，书中提到了教师的职业操守。教师是社会的一面镜子，教书育人的同时也在为学生树立榜样。良好的职业操守是教师的基本素养，要时刻保持清正廉洁的品行，不为金钱地位所动摇。只有做到严守职业道德底线，才能在教育工作中取得真正的成就。
其次，书中强调了教师的情感投入。教师是学生成长道路上的引路人，应该用心去关爱每一个学生，倾听他们的心声，给予他们关怀和支持。只有真心关爱学生，才能建立起师生之间的深厚情感纽带，激发学生学习的热情，帮助他们健康成长。
最后，书中还提到了教师的自我修养。教育是一个需要不断学习和进步的行业，教师应该保持谦逊和进取的态度，不断提升自己的专业素养和教学水平。只有勤奋学习，才能不断提高自己的能力，为学生提供更好的教育服务。
通过阅读这本关于师德师风的书籍，我深刻地认识到了作为一名教师的责任和使命。我将继续努力，不断提升自己的师德师风，做一名合格的教育工作者。
2021年师德师风读书笔记 篇二
教育是一项崇高的事业，而师德师风则是教育事业的灵魂。作为一名教师，只有具备了良好的师德师风，才能更好地履行自己的教育使命。最近我读了一本关于师德师风的书籍，深受启发。
首先，书中提到了教师的道德修养。教师是社会的栋梁，应该具备高尚的品德和道德修养，做一个合格的榜样。在日常工作中，要时刻以学生为重，以公平公正的态度对待每一位学生，做到言传身教，为学生树立正确的人生观和价值观。
其次，书中强调了教师的职业操守。教师是教育事业的引领者，应该担负起自己的责任和义务，做到言行一致，言出必行。只有严格遵守职业规范，做到教书育人，才能为社会培养出更多的优秀人才。
最后，书中还提到了教师的学术修养。教育是一个需要不断学习和进步的行业，教师应该不断充实自己的知识储备，提升自己的教学水平和研究能力。只有不断学习，才能适应社会的发展变化，为学生提供更好的教育服务。
通过阅读这本关于师德师风的书籍，我深刻地认识到了作为一名教师的责任和使命。我将牢记教育事业的初心，不断提升自己的师德师风，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
2021年师德师风读书笔记 篇三
当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读书笔记了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的2021年师德师风读书笔记（精选16篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
2021年师德师风读书笔记 篇四
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。地区与地区的竞争主要体现为综合区力的竞争，综合区力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。
这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备。
2021年师德师风读书笔记 篇五
法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天，对于从事教育工作的教师来说，提高师德师风，做一个好的教育工作者显得十分重要，而好的教师一定要爱岗敬业，在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。
一、要具有高尚人格、塑造美好心灵的本领
教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明了行动的方向。如果教师说得天花乱坠，而成为行动的矮子，那所说的也无异于对牛弹琴。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。
一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵魂，并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确，在一个个鲜活的孩子面前，只有不断地提高、完善自己，才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色。“榜样”意识，榜样的行动，会让我们坦然面对每一个学生，更会提升教师的自我形象。
二、要具有春风化雨、言传身教的技艺
我国近代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水就不能称其为池塘，没有爱，就没有教育。”教师“春风化雨，润物无声”的爱，能成为一种强大的力量，它不仅能够提高教育质量，也会促进学生的成人和成才，影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。
因此，这是对教师情感素质的要求教育。
2021年师德师风读书笔记 篇六
教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。
诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。通过此次寒假期间学校组织师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：
一、爱岗敬业
首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强政治学习，不断提高政治素养。
本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦，积极进取
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严。
