数学生活日记(精彩5篇)

数学生活日记 篇一

今天是星期一，上午数学课上老师讲解了关于三角函数的知识。虽然三角函数在初中就学过了，但是老师今天讲的内容更深入、更具体，让我对这个知识点有了更深的理解。

下午放学后，我回到家里开始做数学作业。作业中有一道题目是计算三角形的面积，需要用到三角函数的知识。刚好今天上课讲的内容和作业题目相关，我很快就完成了这道题目。通过这道题目的练习，我对三角函数的运用更加熟练了。

晚上，我和同学一起复习数学知识，互相讨论解题方法。在交流中，我不仅复习了今天学习的内容，还学到了一些新的解题技巧。数学的学习不仅需要自己努力，和同学一起讨论学习，可以更好地理解知识，掌握解题方法。

数学是一门需要不断练习和思考的学科，通过今天的学习和练习，我对三角函数的理解更加深入，也学到了一些解题技巧。数学学习虽然有时候会让人感觉困难，但是只要坚持下去，一定会有所收获。

数学生活日记 篇二

今天是星期三，数学课上老师讲解了关于概率的知识。概率是数学中一个非常有趣的知识点，它不仅可以帮助我们理解随机事件的发生规律，还可以应用到我们生活中的各种场景中。

下午放学后，我和同学一起做了一些有关概率的练习题。通过练习，我对概率的计算方法和应用有了更深入的理解。概率虽然有时候会让人感觉抽象和难以理解，但是通过练习和思考，我们可以逐渐掌握它的奥秘。

晚上，我在家里继续复习概率知识，并尝试解一些更复杂的题目。在解题的过程中，我遇到了一些困难，但我并没有放弃，而是通过查阅资料和思考，最终找到了解题的方法。通过这个过程，我不仅复习了概率知识，还提升了自己的解题能力。

数学是一门需要不断思考和实践的学科，通过今天的学习和练习，我对概率的理解更加深入，也提升了解题能力。数学学习虽然有时候会让人感觉挑战重重，但是只要保持耐心和坚持，一定会有所收获。

数学生活日记 篇三

　　过年了，我和爸爸妈妈开车回濮阳。

　　在路上，妈妈问我：“从安阳到濮阳一共是100公里，我们现在的速度是每小时120公里，若是以这样的速度我们什么时候能到濮阳？”我冥思苦想了一会儿，终于回忆起了以前学过的路程问题。想到这个，我顿时茅塞顿开，对妈妈说出了我的解题思路：“先用120千米除以60，算出来每分钟行2千米，然后用100除以2，算出来从安阳到濮阳以每小时120千米的速度需要50分钟就可到达。”

　　妈妈问我为什么这样算，我说：“因为路程除以速度等于时间，100千米除以每小时120 千米除不尽，所以我把每小时120千米除以60算出每分钟行2千米，再用100 除以二千米就算出了所需时间。”妈妈听了我的解题思路，直夸我知道动脑筋了。我得到表扬心里高兴极了，生活中到处是数学，学好数学知识真好！

数学生活日记 篇四

　　“叮玲玲”上课铃响了，同学们都纷纷走进教室。这节课又是数学课，大家都显得无精打采的。

　　“同学们好！”“老师您好！”“今天我们来评讲《走进数学王国》。”一听到这话，全班“阿-”的一声，要知道，《走进数学王国》可是我们全班的命根子呀！“自古以来”这本书就是我们的仇人。所以，今天我们又掺啦！

　　今天讲的是“期末综合测试”，上面有一道题我不会，正好还没问老师呢！你可不要以为我们全班都视《走进数学王国》为仇人，也有一部分人认为他可以有效的提高数学。这道题是这样的：两个圆的面积和是1991平方厘米，小圆周长是大圆周长的9/10，则大圆的面积是（）。说起来也挺不好意思的，我明明知道解题思路，却不明白怎么算。

　　“这道题谁给大家讲讲？”邱老师发问了。这时，全班都安静下来，大概都不会吧。突然，在我前排的.黄一天高高举起了他的右手，他在我们班可有“数学王子”的美称呀！于是，邱老师便请黄一天作讲解。

　　“这道题应这样解答，圆的周长是直径乘周率，而圆的面积是半径的平方乘周率，由此可见，圆的周长的平方倍就是圆的面积。”听了黄一天的讲解，我才明白，那么小圆与大圆的比就是81：100。邱老师这回又开口了：“那么列式就为……”“1991乘100/100+81。”全班异口同声的说。通过这节课后，全班许多同学都喜欢上数学。

　　通过这件事不难看出，数学其实也是一门十分有趣的学科，只要自己认真思考，试着从各个方面去解题，就能征服数学，真正的走进数学王国！

数学生活日记 篇五

　　太好了，太好了！期中考试英语考了一个一百，妈妈要给我买套新衣服咯！

　　我们来到一家童装店，这的衣服又多又漂亮，我都看花了眼。还是妈妈有眼光，她把我拉到一边，指这一套衣服，问我：“这一套，喜欢么？”我顺着妈妈的手望去。原来，这是一件粉色T恤衫。上面画有一个小女孩在花园散步，衣领上镶嵌着3个小珍珠，格外璀璨。配衣服的还有一条银色五分裤，上面有只米老鼠，边缘还围着蕾丝边。我越看越喜欢，使劲儿点点头，决定买下他。"多少钱？”妈妈一边问价钱一边掏钱包。“一共136元。”售货员阿姨笑着回答。突然，妈妈尖叫一声：“阿！我忘带钱包了！”然后，妈妈又转身对阿姨说：“请帮我照看一下孩子。”话音未落，妈妈就没影儿了。

　　阿姨照看我时，嘴也没闲着，笑眯眯地问我：“小朋友问你个问题好吗？”“好！天底下就没有我不知道的事！”我爽快的答应了。“136换成小数是多少阿？”阿姨问道。哈！容易。我脱口而出：“1。36呗！”我正得意，忽然发现不对劲儿。1。36还没满2元哩。赶紧改正：“不不不，是136。0，136。0！”“为什么呀？”阿姨反问我。“元、角、分最大的单位是元，1。36还不到一元，再说，原数没有多出来的角和分。也因为136。0不管是100、30、6都是整元，所以是136。0。”我解释道。“不错，比我想象中的强多了，奖励你三个小扣子。”说着，拿出三个爱心型小扣子，拿给我。

　　这时，妈妈来了，她给阿姨两百元。阿姨边找钱边说：“您家小姑娘真棒，不但能及时纠正错误，而且改得快。”我听了，心里甜甜的，把那些漂亮的小扣子握的很紧很紧……