一年级日记(实用6篇)

一年级日记 篇一

今天是我上学的第一天，我好激动啊！早上妈妈帮我穿上整齐的校服，背上书包，我就和妈妈一起走向了学校。一进学校门口，我就看到了好多小朋友在玩耍，我也迫不及待地想加入他们的行列。老师带领我们进入教室，我坐在第一排，期待着新的学习生活。

上课的时候，老师给我们讲了很多有趣的故事，还教我们唱歌、画画。我特别喜欢画画，老师夸奖我画得很好，让我觉得好开心。下课后，我和同学们一起在操场上玩耍，我们一起跳绳、踢球，好开心啊！放学后，妈妈来接我回家，我告诉她今天的一切，她也为我感到高兴。

明天还要继续上学，我要努力学习，做个听话懂事的好孩子。我相信在这里会有很多快乐的时光等着我。

一年级日记 篇二

今天是学校的运动会，我好期待啊！早上起来，我就迫不及待地穿上了校服，背上书包，和同学们一起走向操场。操场上已经布置好了各种比赛项目，我看到了好多家长和老师都来了，为我们加油助威。

首先是百米赛跑，我全力冲刺，终于跑到终点，虽然没有得到第一名，但我也感到很满足。接下来是跳远比赛，我蓄势待发，一跃而起，成功跳过了远远的标志线，同学们为我鼓掌。最后是接力赛，我和同学们配合默契，成功传递接力棒，最终获得了第一名的好成绩。

运动会结束后，我收获了许多奖品和奖状，感到非常开心。妈妈和爸爸也来了，他们为我的表现感到骄傲。我觉得自己在学校的生活越来越充实，希望以后能参加更多的活动，结交更多的朋友。我会继续努力学习，让自己变得更加优秀！

一年级日记 篇三

　　一天，我和妈妈在堆雪人，妈妈说：“要不我来运雪，你来堆好吗？”我说：“好啊！”

　　于是，我们就行动了。妈妈把雪运过来，然后我就堆雪人的头了，我们做啊做啊，不久，雪人的身体做好了，该做雪人的头了。

　　然后，我们又继续行动了，我和妈妈一直期待雪人有多美丽。

　　过了一会儿，雪人的头也做好了，妈妈用照相机把雪人的样子拍了下来。

一年级日记 篇四

　　今天早晨，我写完作业，准备出去完。这时爸爸走了过来，他面带微笑地问我：“儿子，我问你，比例尺学过了吗？”“当然学过了！”我大声地回答道。

　　“那好，让我来考考你。”于是，爸爸边说边在纸上画起了图。爸爸对我说道：“着个零件的实际长度为5毫米，图上距离是10厘米，你说这副图比例尺是多少？”“那不简单吗？10厘米=100毫米，5：100=1：20，”这张图的比例尺是1：20我脱口而出。爸爸笑眯眯地说：“对吗？”想想看，比例尺的意义是什么？”我想了想说：“比例尺表示图上距离与实际距离的比。”“那你是这样求的吗？”爸爸反问道。

　　我恍然大悟，说：“我知道错在哪里了，我算成了实际距离与图上距离的比了。着个图上的零件距离为100毫米，实际距离5毫米，比例尺20：1。”

　　“这就对了！”这是一种特殊的比例尺，比的前项大与后项，化简后比的后项一般为1，把实际物体放大后就要用这种比例尺。“儿子，你能及时改正错误，我为你骄傲。”

　　听了爸爸的夸奖，我很高兴。

一年级日记 篇五

　　六一是一首诗，写出了小朋友的欢乐;六一是一支歌，唱出了小朋友地喜悦;六一是一幅画，画出了小朋友的.笑容。

　　这个六一，我虽然没有游玩，但我过得很快乐。早晨，我兴奋地跑到爸爸妈妈的房间，叫它们起床。吃好早饭，我们一家朝花城开去。花城前面有一个大蜘蛛侠哦!告诉你，它有两层楼那么高，走进销售中心，叔叔阿姨都在玩飞机。飞机一会儿爬升、一会儿俯冲、一会儿翻筋斗……我真佩服他们的本领呀!我报了个号，虽然我玩得不像他们那样好，但旁边的叔叔说我已经不错了。我还参加了T恤DIY，我在T恤上画了一只憨厚可爱的小猪熊。

　　这个六一过得真快乐。

一年级日记 篇六

　　五一劳动节到了，我和表弟决定做的第一件事是擦地板，我负责把凳子拿到饭桌上，用扫把扫天花板上的灰尘，表弟负责接水。可没等我的命令，他就把水冲了一地，只见床下的鞋子游出来。我连忙大喊：快抢救鞋子！表弟紧张地把鞋子拿到高处。我赶快拿来扫把洗地。

　　可没一会儿，表弟又在一旁大喊：该我擦了，赶快给我扫把。我们争着轮换擦地，开始几个回合，我们还真象猛虎下山，可干着干着，我们累得都不行了，慢慢地就象一个泻了气的皮球。我们不得不宣布停战，战斗停止了。

　　休息了一会儿，我们又开始洗衣服。我们都抢洗大人的衣服，因为我们自己的衣服太脏了，搓来搓去，就是不干净，难怪妈妈平时一洗我的衣服就生气。