学生日记(优质6篇)

学生日记 篇一

今天是我第一次写学生日记，心情有点激动。早上起床的时候，发现天气格外的好，阳光明媚，微风轻拂，让人感觉心情都变得愉悦起来。

上午的课程很有趣，老师讲解得很生动，同学们也都认真听讲。我在课堂上主动发言了几次，感觉自己的表现还不错。中午放学后，我和几个好朋友一起去食堂吃饭，大家聊得很开心，笑声不断。

下午的体育课上，我们班进行了一场激烈的篮球比赛，我虽然不是很擅长篮球，但是尽力拼搏，最后还是为班级贡献了几个得分。比赛结束后，大家互相击掌，感情更加融洽了。

晚上回到家，我静静地坐在书桌前，整理了一下今天的学习笔记。回想起今天的点滴，觉得很满足，也很感慨。希望以后的每一天都能这样充实而有意义。

学生日记 篇二

今天是一个有些特别的日子，因为我经历了一次挑战自我的考验。

早上起床的时候，发现自己有些恍惚，因为昨晚为了准备考试而熬夜。在学校的课堂上，老师提醒我们今天将进行一次意外考核，让我有些紧张。我心想，这次考核是一个不错的机会，可以检验一下自己平时学习的成果。

考核开始后，我全神贯注地完成每一道题目，尽力发挥自己的水平。虽然有些题目让我有些摸不着头脑，但我还是坚持下来，没有放弃。最后，得知自己的成绩还算不错，心里也暗自高兴。

下午的自习课上，我专心致志地复习了一下前几天学过的知识，感觉收获颇丰。放学后，我和同学一起讨论了一下学习上的问题，互相帮助，互相学习，感觉收获很多。

晚上回到家，我拿出了今天的学习笔记，认真地做了一下总结和复习。虽然今天经历了一些挑战和压力，但我感到很充实，很满足。希望以后能保持这种状态，不断进步。

学生日记 篇三

　　“玩电脑!”

　　“打扑克!”

　　真是的!我这帮同学又在为玩什么而喋喋不休地争吵。

　　他们气得个个面红耳赤，气呼呼地找到我，要我一锤定音。

　　我灵机一动，提出要玩捉迷藏。

　　伙伴们一听，拍手叫好。刚刚的不愉快顿时烟消云散，又勾肩搭背地玩开了。

　　讲明游戏规则，我们的捉迷藏大战就这样拉开了序幕。

　　“50，49，48……”同学洪亮的数数声响彻了整间屋子。

　　我忐忑不安地围着屋子转来转去，似乎哪里也容不下我肥胖的身躯。眼看着其他同学都已经找好了藏身之地，而我还在漫无目的地转来转去。

　　“10，9，8……”

　　眼看着同学的“大搜查”即将来临，我如果这样不是不攻自破吗?我可不能自投罗网!我有病乱投医，竟自作聪明地钻到了衣柜里!

　　开始，我还在为自己的聪明机智沾沾自喜，以为我这回要大获全胜，脑袋里浮想联翩——同学在屋子里来回转悠，口中苦苦哀求“你快出来吧，我认输还不行吗?”嘿嘿，我就是不出来!在你接近绝望的时候来个突然袭击，吓你一跳，打你个措手不及!就你那胆小如鼠的性子，不起一身鸡皮疙瘩才怪呢!

　　还是回到现实生活中来吧!别飞机上放炮——空想(响)了。

　　现实往往是残酷的，就在我洋洋得意的时候，一股臭气扑鼻而来。天!老爸竟然偷偷地在衣柜里暗藏臭袜子!那个味道呀，用文字无法比喻。我真是自作自受!

　　等等!老妈不是上周刚发布了一条“袜子悬赏通缉令”吗?我竟然无意中发现了这个天大的机密——找到了老爸隐藏多时的臭袜子!里面说“赏金再定”。凭我这三寸不烂之舌，一定能让老妈把腰包掏空!哈哈，因祸得福!

　　回到现在。仍然是臭气熏天，令人忍无可忍。还是忍耐一下吧!为了整个“战斗”的胜利，为了更多的零花钱，我……忍了!

　　滴滴答答……耳边隐隐约约地传来了闹钟的鸣叫声。我更是感觉“度秒如年”。

　　“咚咚咚……”天啊!同学找到这个屋子了!我立刻攥紧了拳头，心怦怦直跳。我屏息凝视，透过一丝微弱的亮光观察着同学的一举一动。

　　“出来吧!我都看见你啦!”同学大呼小叫。

　　我信以为真，乖乖地爬了出来。

　　同学看见我，仰天长笑。

　　我被搞得莫名其妙，一头雾水。

　　“我只是骗骗你，没想到你……哈哈……”她接着狂笑。

　　我恍然大悟——原来她在诈我!而我却这么头脑简单。我不得不心服口服地竖起大拇指连口称赞她聪明绝顶。心中有些气愤，又无可奈何。

　　“50，49，48……”

　　一次又一次地重复这个步骤，可我们仍然不厌其烦地跳啊、笑啊，热心永不消减。虽然步骤相同，但每一次玩耍，总会出现一些新奇的故事。

　　一个个美妙的瞬间，一个个动人的眼眸，一次次不停地欢笑，都连同“捉迷藏”这个名字，一同深深地刻在了我童年的印迹里，令我回味无穷，久久不能忘怀。

学生日记 篇四

　　走进学校，走进新的班级，心中对“六年级”这个词充满了期待与不解。这是在“小学”生涯里的最后一年级，读完六年级，脚就彻底跨出了小学的大门了，而另一只脚就踏入中学的门槛了。

　　由于是最后一年级，我对自己的要求也有所提高。新学期新计划，我不能浑浑噩噩的度过这一个学期，我要有计划。有计划才会有效率嘛，下面就是我的计划。

　　我的计划分为三大类：学习、健康、玩。有计划的学习，也要有计划的玩，我先说学习。学习主要有三科：语文、数学、英语。语文是很重要的科目，所以，语文期末的成绩不能低于95;单元测验的成绩不能低于90。上课要专心，要控制自己不能画飞机。我也要把这话告诉我同桌，然后我们互相监督，互相检查。

　　预习是很重要的，所以，我每天晚上做完作业都要往后预习，这样的话，老师讲的课我就更容易记住了，老师布置的作业也要按时完成，并确保作业的质量，争取第二天不留堂。而且留堂也不是很光荣的事情。此外，我还要把我的字练好，让本子看起来很整洁、很干净而不是一团糟。

　　之后是数学。数学也非常重要。而且，上个学期我把数学给考砸了。这个学期的数学一定要学好，这个学期期末的数学成绩不能低于95，单元测验也不能低于93。如果没有达到目标，就一定要多做关于这一单元的试题，找时间再测一次。这个学期数学不能马虎了，做的家庭作业自己要先细算一次，争取家长、老师检查时都是正确的。

　　最后是英语，虽然上个学期的英语不错，但绝对不能掉以轻心。这个学期的期末英语成绩不能低于95分，单元测验的成绩也不能低于95分。平时能说的英语都说出来，与生活结合，在10月之前，1~7课的单词都必须背熟，在11月底之前，全部单词都要背熟。如果有写作文、英语阅读等比赛，有机会我一定参加。因为这样可以提高我的见解。

　　健康，这个学期要保持身心健康，坚持饭前便后要洗手，要经常锻炼身体，不吃3无食品。

　　玩，学习之余可以玩，不过一定要玩的有意义，要经常去骑车、跑步、打羽毛球。

　　这个学期我一定要好好学习，天天向上，争取考个好初中。

学生日记 篇五

　　我们学校有五张乒乓球桌，放学后同学们就会去那里打乒乓球。我也觉得打乒乓球很有趣，所以我请爸爸帮我报名参加了西体体育馆的乒乓球训练班。

　　到了体育馆，爸爸为我找来了教练。教练问我：“你喜欢打乒乓球吗？”我肯定的.点点头。“那你可要认真听讲和用心练习哟！”教练充满期盼地问。我十分自信的说：“没问题！”

　　于是，教练让我先从最简单的握直拍、培养我的球感开始。虽然在接、发球练习中，我没发出几个象样的球，也接不住几个教练发过来的球，但我的兴奋劲儿一点也没减，累得满头大汗，仍然呵呵呵的笑。练球中失败的次数确实不少，而我从失败中得到的经验也不少。通过吸取这些经验，才获得一次成功，这种收获与乐趣，是任何动画片、玩具或电子游戏都取代不了的。从此我学乒乓球的势头一发不可收拾，每次上课都早早的去练习。我的球技在自己的努力练习中一点点进步，现在已经会接、发球了。

　　学习打乒乓球，让我锻炼了身体，更重要的是让我真正理解了“失败乃成功之母”这句话的含义。要想把失败变得有意义，只要吸取教训，不放弃，就会有成功的时候。

学生日记 篇六

　　星期六的下午，爸爸、老妈带着我沿江风光带去散步，走到湘江大桥的桥下时，就看见那里红旗飘扬，有近百位哥哥姐姐在桥下的河道内捡拾垃圾。

　　现在正值湘江枯水期，河道内的生活垃圾很多，哥哥姐姐一个个手提塑料袋，用手或火钳对河道内的垃圾进行清理。我走上前去问一位胸前挂着胸牌叫冯伟的哥哥：“你们这是在干什么？”冯伟哥哥告诉我：“为了积极响应美化湘江，清洁家园和保护母亲河的活动，我和同学们一起清理捡拾河道内及沿河垃圾，然后把垃圾集中在一起，送到垃圾站。”沿江风光带散步的爷爷奶奶都说：“这些学生都是好孩子，保护了湘江水的洁净卫生也就保护了我们饮用水的洁净卫生呀！”

　　所以，我一定要向这些哥哥姐姐学习，懂得保护环境要从小事做起，要从我身边做起，要从我自己做起。