数学日记【经典6篇】

数学日记 篇一

今天我跟着老师学习了如何解一元二次方程。一元二次方程是代数学中的一个基本概念，也是我们在实际生活中经常会遇到的问题。通过学习这个知识点，我对数学的理解又深入了一步。

首先，老师给我们讲解了一元二次方程的一般形式：ax^2 + bx + c = 0。其中，a、b、c分别是方程的系数，x是未知数。然后，老师教给我们如何利用求根公式来解一元二次方程。求根公式是：x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / 2a。通过代入系数的值，我们可以得到方程的解。

在课堂上，老师通过多个例题来帮助我们理解解一元二次方程的方法。有些方程的根是实数，有些方程的根是复数，我们需要根据判别式Δ = b^2 - 4ac的正负来判断方程的解的性质。这让我对数学知识的应用有了更深入的了解。

通过不断的练习，我逐渐掌握了解一元二次方程的技巧。数学是一门需要不断练习的学科，只有通过不断地积累和实践，才能更好地掌握知识。我会继续努力学习，提高自己的数学水平。

数学日记 篇二

今天我们学习了如何求解直角三角形的三角函数。直角三角形是数学中一个重要的概念，三角函数则是直角三角形中的基本概念之一。通过学习三角函数，我对几何学有了更深刻的理解。

在直角三角形中，我们定义了三角函数：正弦、余弦、正切。正弦函数sinθ定义为对边与斜边的比值，余弦函数cosθ定义为邻边与斜边的比值，正切函数tanθ定义为对边与邻边的比值。这些函数在解决直角三角形中的问题时非常有用。

在课堂上，老师通过讲解不同角度下的三角函数值，让我们更好地理解三角函数的含义。同时，老师还教给我们如何利用三角函数来解决实际问题，比如测量高度、距离等。这让我对数学的应用有了更深入的认识。

通过练习，我逐渐熟练掌握了求解直角三角形的三角函数的方法。数学是一门需要不断实践的学科，只有通过不断地练习和应用，才能更好地掌握知识。我会继续努力学习，提高自己的数学水平。

数学日记 篇三

　　天是农历的小年夜，我和爸妈去超市大采购。超市里的人用一个字形容“挤”；货架上的物品用一个字形容“满”。我选的都是自己喜欢吃的零食，看到货架上的费列罗巧克力，兴奋不已，可是有两款，不知道该买哪种？正在犹豫时，妈妈走过来对我说：“比较一下，看看哪款划算？”一款是8粒装的，价格是48元；另一款是12粒装的，价格66元；我心里算了一下：48÷8=6（元），66÷12=？还没学过，怎么办呢？哦，可以用乘法：12×6=72（元），66＜72，买12粒装的划算。我开心地拿了两盒放在购物车里。

　　逛完超市，爸爸带我们去吃饭，我们吃的是“回转寿司”，它都是自动旋转的，不用服务员端盘也不用自己去取，一盘是8元，最后点盘子结账，我觉得这种形式很有趣，看到有一碗乌冬面底下有两个盘子，我问爸爸：“这面是不是2×8=16元？”爸爸点点头。隔壁一桌拿了一盘海鲜，底下放了6个盘子，我知道那盘菜要六八四十八元，原来这里的菜都是8的倍数。我们三个吃吃喝喝不亦乐乎，要结账了，服务员来点盘子，一共19个。妈妈问我：“一共多少元？”我在心里列竖式计算：19×8=152元。妈妈嫌弃我算的太慢，教我一种简便运算的方法。

　　妈妈：20个盘子多少元？

　　我：20×8=160元。

　　妈妈：19个盘子就是少一个8，可以列式：20×8-8=152元。

　　我：嗯，我懂了，这样算又快又不容易错。

　　我们的生活中处处都有数学，学好一门数学是多么重要啊！

数学日记 篇四

　　天气凉了，妈妈和我陪爸爸一起去商场买秋天穿的衣服。

　　我们一起来到卖运动服的4楼，我发现这里正在搞“买300送50”的促销活动，妈妈说：“这么巧，刚好碰上搞活动，这下有优惠了！”于是，妈妈就帮爸爸在“以纯”这里挑了两条牛仔裤和一件长袖体恤衫。

　　两条牛仔裤的价格分别是159.00元和169.00元，体恤衫是109.00元。如果先买一条裤子和一件体恤衫价格最多也只是169.00＋109.00＝278.00（元），278.00元＜300.00元。这样，就没有优惠。如果先买两条牛仔裤，价格是159.00＋169.00＝328.00（元），328.00元＞300.00元。这样，就有50.00元的优惠券送。然后，拿着这50.00元的优惠券去买体恤衫，就只需要109.00－50.00＝59.00（元）。

　　如果没有搞促销活动，3样东西一共需要159.00＋169.00＋109.00＝437.00（元）。现在，有了促销活动，3样东西一共只需要437.00－50.00＝387.00（元）就够了。

数学日记 篇五

　　春节已过去很久了，我和哥哥计划着想把我们多年积攒的钱（包括压岁钱）存入银行，使钱有更大的收益。因此，今天，我和哥哥先一起去了趟银行。

　　当我们一走进小区的工商银行，就看见电子大屏幕上的字，那上面便是人民币的存款利率情况，分为五种存法：整存整取定期存款、存本取息定期存款、零存整取定期存款、通知存款、活期存款。我们把利率情况一一抄到了小本子上。

　　回到家我们就迫不及待地和妈妈算了起来，我们的钱一共有3200元,一年期的利息是3200×4.14%=132.48元,扣除利息税132.48×0.05=6.62元，则利息净收入为132.48-6.62=125.86元；两年期的利息年收入是3200×4.68%=149.76元，扣除利息税149.76×0.05=7.49元，净利息为142.27元；三年的是3200×5.4%=172.8元，扣除利息税8.64元，净利息为164.16元；五年的是3200×5.85%=187.2元，扣除利息税9.36元，净利息为177.84元。从计算结果看起来是一年期的利息收入最少，五年的最多了。接着，我们又做起了一年和其他几年的比较，存两年的话，和一年会相差142.27-125.86=16.41元，存三年，相差164.16-125.86=38.3元，五年相差177.84-125.86=51.98元，如此看来，五年期的最合算。可是，转念一想，存的时间太长，假如碰到银行加息的话，我们又不能提前支取，因为提前支取只能算活期利率只有0.72%，那不是太亏了吗？如果存一年期的，感觉时间太短了一点，就在两年和三年期中选择吧，根据收入比较的结果，我们选择了三年期！

　　最后，我们将压岁钱存三年期的利息总收入再计算了一番，应该是164.16×3=492.48元。呵呵，我也从中学会了理财！

数学日记 篇六

　　3月17日：星期日：晴

　　上午九时，我准时走进“奥林匹克数学竞赛”赛场，参赛队员早已落了座，我赶紧找到自己的座位号坐了下来。这时我发现我的座位正好在讲台前，置身于监考老师的眼皮下，我的心顿时紧张起来。

　　试卷很快发了下来，紧张的心情更加紧张起来：头脑发胀，两眼昏暗，看不清试题。怎么办？这时我突然想起赛前老师的嘱咐：要沉着冷静，切不可慌乱；奥赛试题肯定难，但请同学们千万不要怕，要认真审题，慎重答题；先做会做的题，难题复杂题最后再做。”想到这，我的心情开始放松起来，眼睛也能看清了。

　　半个小时以后，我的心情完全平静了下来，试题也做了一半。带着这样的心情，我又继续做下去，一个个难题都让我解了出来，真让我高兴。老师教的办法真灵啊！

　　竞赛结束了，同学们向我祝贺，问我有啥体会，我说，奥林匹克竞赛，不光考你的智力，而我且还是考你的综合素质；你的素质高，不仅不怕考，而且还会考出好成绩！

　　愿我们的同学都能在提高自身素质方面下功夫！