中学语文教师实习日记(最新3篇)
中学语文教师实习日记 篇一
今天是我作为中学语文教师实习的第一天，心情无比激动。早上来到学校，校长和老师们都非常热情地接待了我。我被分配到了高一（1）班，这是一个充满活力和朝气的班集体。
第一堂课是语文课，我选择了一篇关于诗歌鉴赏的课文。我在上课前准备了充分，希望通过自己的讲解和学生的互动，让他们对诗歌有更深入的了解。上课时，我尽量采用轻松活泼的方式进行讲解，引导学生们主动思考和表达自己的见解。学生们也积极参与，提出问题，分享自己的感受，课堂气氛非常活跃。
下课后，我和班主任老师一起给学生们批改作业，我发现学生们在写作方面普遍存在着一些问题，比如逻辑不清晰、表达不准确等。于是我和班主任商量了一下，决定在接下来的课堂上，加强写作训练，帮助学生提高写作水平。
下午的课程是班会，我和班主任一起参加了班会。班主任和学生们分享了一些班级管理和学习方法方面的经验，我也借此机会向学生们介绍了自己，并表达了对他们的期望和希望。学生们都很热情地欢迎我，并表示会好好配合我工作。
今天的实习收获颇丰，我深刻体会到了做一名中学语文教师的责任和使命。我会继续努力学习，提高自己的教学水平，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
中学语文教师实习日记 篇二
今天是我中学语文教师实习的第三天，我感到有些疲惫，但心情依然充满了激情。今天上午，我和班主任老师一起观摩了一堂由一位资深老师授课的语文课。这位老师讲课风格深入浅出，幽默风趣，能够引起学生们的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。我从中学到了很多教学技巧和方法，对自己的教学也有了更深入的思考。
下午的课程是批改作业和备课。我发现学生们在写作方面的问题还是比较严重，于是我决定在接下来的课堂上，加强写作训练，让学生们掌握一些写作的基本技巧。我查阅了一些相关资料，准备了一个生动有趣的写作训练课，希望能够激发学生们的写作兴趣，提高他们的写作水平。
晚上，我和班主任老师一起开了一个家长会，向家长们介绍了我在班级的工作情况，并请他们多多关心和支持学生的学习。家长们对我表示了热烈的欢迎和支持，我也感到非常温暖和感动。
今天的实习让我更加深入地了解了中学语文教师的工作内容和要求，也让我对自己的教学有了更清晰的认识。我会继续努力学习，提高自己的教学水平，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
中学语文教师实习日记 篇三
实习学校：封丘县高级中学
实习时间： 20xx年9月——20xx年12月
9月5日(星期一)
工作安排及记录
我选择了到河南封丘县高级中学进行自主实习。今天去报到了，我的教学实习就此要开始。
我今天见了河南封丘县高级中学的张校长。对河南封丘县高级中学有了一个初步的认识，这个学校历史悠久，升学率很高。希望自己在这的这学期可以学到不少东西，我一定要努力。
9月14日(星期三)
工作安排及记录
今天我早早的来到了封丘县高级中学，走进张校长的办公室。他给我做了一些安排，让我有了自己的办公桌，还给了我很多语文教学资料，以便我更好进行教学。
学校把我安排在高一9班实习。在第二节课时介绍我和班主任李老师及同学们认识，并让班主任安排我的教育实习工作。
9月21日(星期三)
工作安排及记录
我今天早早的去了封丘县高级中学。
鉴于自己并未有过教学经验，和李老师沟通后决定，前两个星期自己以听课为主，每周二晚上为两个班讲解语文练习册。李老师今天并未让我去听他上的课，而是让我去听了9班李老师的语文课，毕竟是优秀语文教师，有好多可以学习的。
9月30日(星期五)
工作安排及记录
没做什么大的事情，一天就这样晃悠过去，不过今天只是个开始，明天，后天还有很久，我能和另外一名同学李艳一起实习觉得挺开心的。呵呵。希望大家也一切都好。
10月7 日(星期六)
工作安排及记录
一个礼拜很快就过去了，刚开始的紧张没那么厉害了。
早上虽然要很早地出门，不过还是精神很好，一天的工作即将开始，总觉得每天的工作就是那么按部就班，听课让我看到了不同的老师上课的分格当然也让自己学会了一些技巧，写教案也在老师的指导下慢慢改进，懂得了不少写教案的方法。
10 月10 日(星期一)
工作安排及记录
比起在学校里苦思冥想确实是熟练了。虽然和班级里的同学接触不是很多，可是也知道了一些同学的名字并且能对上号。只是觉得每天帮班主任的事做的还不是很多，总觉得自己帮不上什么忙。下个礼拜就要正式上课了，又开始紧张了。容易紧张总归不是一件好事。
10月11(星期二)
工作安排及记录
今天楼梯上听到的“老师好”让我觉得真的很别扭，不过也很开心，自己已经为人师表了，真是有历史意义的一天。
下午帮班主任去监考，虽然自己一个人第一次监考，可是，当我说了一声“开始考试了哦”本来闹烘烘的教室顿时安静下来，觉得他们真的很乖。很懂事，考试进行的很顺利，他们也很配合我，真的是群很可爱的孩子。
10月16日(星期日)
工作安排及记录
今天是自己第一次上讲台,以前都是在同学面前上课而且都是非正式的,突然要面对52个高中生还有两个听课老师,心里还真是忐忑不安呢,前两天一直在听课包括李艳的,都讲的很好,轮到自己上讲台才发现自己还真是不行.怕时间掌握不好,怕声音不够响亮,怕自己说错,怕~~~早上早早地来到了学校。
10月17日(星期一)
工作安排及记录
一个礼拜很快就过去了，刚开始的紧张没那么厉害了，早上虽然要很早地出门，不过还是精神很好，一天的工作即将开始，总觉得每天的工作就是那么按部就班，听课让我看到了不同的老师上课的分格当然也让自己学会了一些技巧。
10月18日(星期二)
工作安排及记录
一天又一天，在封丘县高级中学的时间过的非常快。
今天批阅了两个班的周记，除却之前固有烦恼诉说，还有学生提起了我，我非常开心。今天上午听了两节课，同样的内容，教法不同，因为一个实验班一个普通班，也算是因材施教了。
10月19日(星期三)
工作安排及记录
时间很快都过了一个月了。快要考试了。
今天我跟着李老师在9班。明后两天县里进行月考。李老师帮两班进行了知识梳理，并且说了一些考试注意事项，毕竟这是同学们上高中的第一次大考，而且还没有分班，所以考试也还是很繁重的，同学们都很紧张。
10月27日(星期四 )
工作安排及记录
说考试，考试马上就到了。今天我要监考。
由于李老师自己的事情很多，所以我帮忙着他进行监考。熟悉了监考的整个流程，明白了监考老师也有很多辛苦。看着学生们紧张的面孔，看着他们认真的在卷子上作答。一分耕耘一分收获。
10月28 日(星期五)
工作安排及记录
高一的学生们今天仍是考试，但是语文已经考完了。
我今天在办公室帮助老师们改卷子。卷子
10月31日(星期一)
工作安排及记录
今天要讲月考卷子。发卷子后，看到分数，同学们还都是有那么一丝紧张。
李老师在9班讲解了试卷，从字词的梳理解释，到如何让做选择题，一一细致讲解，也为学生拓展了许多知识并教授了一些可行性的做题技巧。学生在这次检验中也注意到了很多问题，有利于他们从初中生到高中生的转变。
11月1日(星期二)
工作安排及记录
今天李老师安排我上语文课。
我今天上的分别为第一、二节。讲解了诗歌解读与阅读理解，这些都要在一节课内完成。至于阅读理解，我采取了立足于原本，从问题出发，在原本中勾出相关句，在根据问题来进行解答。学生反映很好。
11月2日(星期三)
工作安排及记录
阅卷工作已经完成，现在在统计成绩。学生们都很紧张这次考试的结果。与高一组语文老师进行了深入的交谈，受益良多，李老师也看了我备课，得到了李老师的表扬，不过，同时就根据区县学生的接受能力给了一些可行性建议。
在开例会时年级组长提到了期中考试马上就要到了，让老师们做好准备。
11月3日(星期四)
工作安排及记录
前两天李老师生病了,我和杨老师一起去他家看望他,让他开心了好久,嘻嘻,就是要让李老师惊喜一下.
11月4日(星期五)
工作安排及记录
