个性与德性随笔散文(精简3篇)
个性与德性随笔散文 篇一
每个人都有自己独特的个性,这种个性在生活中体现得淋漓尽致。有的人活泼开朗,善于与人交流,有的人内向害羞,更喜欢独处。个性的差异让人们在相处中产生了种种冲突,但也让这个世界变得更加多彩。
在我们与他人相处的过程中,个性所扮演的角色是至关重要的。有时候,我们需要学会尊重别人的个性,不要试图去改变他们;有时候,我们也需要学会适应不同的个性,以更好地与他人相处。正是因为每个人都有自己独特的个性,所以我们才能互相学习、互相成长。
然而,个性并不是唯一重要的因素。在我们的成长过程中,德性的培养同样至关重要。德性是我们品德和行为的体现,是我们在道德准则上的表现。一个人的德性决定了他在社会中的地位和形象,也决定了他与他人的关系。
个性和德性,是我们在成长过程中需要不断调整和提升的两个方面。我们需要学会如何在尊重别人的同时保持自己的个性,如何在追求个性的同时不失去德性。只有在这两者的平衡中,我们才能成为更好的自己。
个性与德性随笔散文 篇二
在这个多元化的社会中,每个人都有自己独特的个性和价值观念。有的人追求自由、热爱冒险,有的人重视传统、珍惜稳定。这种多样性让我们的生活更加丰富多彩,也让我们更加容易发现自己的独特之处。
然而,个性的表现并不总是正面的。有时候,我们的个性会与他人产生冲突,导致摩擦和不愉快。这时,我们需要学会如何调整自己的态度,尊重他人的个性,以和平相处。只有在包容和理解的基础上,我们才能建立良好的人际关系,实现真正的和谐。
与个性相比,德性更加重要。德性是我们品德和行为的准则,是我们在道德上的表现。一个人的德性决定了他的人格魅力和社会地位,也决定了他的人生轨迹。只有具备良好的德性,我们才能获得他人的尊重和信任,才能在社会中立足。
在人生的道路上,我们需要不断调整和提升自己的个性和德性。我们需要学会如何在尊重他人的同时保持自己的独特性,如何在追求个性的同时不失去德性。只有在这两者的平衡中,我们才能成为更好的自己,走向更加美好的未来。
个性与德性随笔散文 篇三
个性与德性随笔散文
一个“地铁凤爪”消息引起我的注意,是说上海生活的王姑娘在地铁中吃鸡爪,把一些骨头残渣之类的垃圾随意扔下,受到另外一些乘客的指责。她不服,与劝导她的乘客各不相让,相互拍照,她的形象被传上了网络、被人肉搜索。这位姑娘算是很有个性的人,她在参加婚恋节目的时候还是什么时候接受别人采访,问她为什么要在地铁上吃东西还乱扔垃圾,她说吃东西是因为上班紧张累了饿了,但没有把垃圾扔到影响别人的地方,她不认为妨碍了别人,也不认为自己有什么错;对于拍照她的人,她觉得自己没做错什么,他拍就让拍,没想到他扩散到网络上造成好大影响……又有人不知道怎么找出13年前地铁吃东西的视频,认出当年也是她……看起来,这女子很坚持,即便别人指出她违犯了地铁上不许吃东西的规定,她也没有认错。人犯错误不要紧,要紧的一是不知道是错、不认为是错,二是不知道反省悔悟。明明大家都知道这是错的,她就是不认为有错,这就不是个性问题、而是德性毛病了。
人是应当有个性的。个性是什么?个性就是个体独有的并与其他个体区别开来的整体特性,即具有一定倾向性的、稳定的、本质的心理特征的总和,是一个人共性中所凸显出的'一部分。
日常生活中,我们往往认为一个“倔强”、“要强”、“坦率”、“固执”的人很有个性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人没有个性。其实,对照个性定义我们知道,只要区别于其他人的特点,就是个性。原来,我们用“强悍”、“粗野”“毫无约束”等代替了个性,而把那些有内涵、善于内敛、隐而不发等归于没个性了。关于强弱早已经有共识,那就是表象强悍者不一定强于那些隐忍不发者。用一句不怎么恭维的俗语“咬人的狗不叫”来说个性,表面叫嚷越凶的人,多是用夸大的言行掩饰内心的空虚;公众面前不屑一顾大家的目光、公共秩序、社会公德的人,比如这位“地铁凤爪女”,其个性除了无法让人尊重之外,其内心的空寂也显露无疑。身体本身没多大毛病的婴儿为什么号哭不止?据说主要是为了让别人注意到他。由于他的幼小,他号哭时候不会考虑会不会影响别人。“凤爪女”应当过了婴儿期,她“号哭”式地施暴于公共场合的秩序与公众目光的做法,完全超出了与她年龄、经历、教育匹配的应有顾忌了。她这种个性之外,叫人一眼看出她的德性不怎么样。怪不得在婚恋节目现场,观众起哄她不得亮灯呢。原来,在这个社会中,公德心还是丝毫不差地存在于所有人心中。
德性就是道德品性。在希腊语中原指事物的特性、品格、特长、功能,亦即一事物成为该事物的本性。人的个性不等同德性,但德性决定人的个性。德性之不简单处,在于它不是一时一事形成的,而是个体接受的教育、所受的影响、形成的观念综合形成的言行集合。我们说一个不怎么好的人时,会说他德性不好;评价一个好人的时候会说那人好德性。德性其实并不是人的显性特征,没有人能用一件事一句话表达出德性如何;德性更多是隐含在个性中一以贯之的行为习惯。如同一个人温文而雅、遵纪守法、一丝不苟、尊老爱幼、文明礼貌,社会评价会说这个人的个性不显著,但会说他很有道德;反之一个人目中无人、目无法纪、不讲公德、粗鲁无礼,社会评价一定是这个人“有人养、没人教”,没有基本德性。没有德性的人,个性算什么?有个性又能是个什么好个性?
人的一生很短暂、不容易。形成好的个性、育成好的德性,对人的成长生活至关重要。个性包含性格、品性、道德、传承等种种内容,平时我们多岁于脾气。好个性、好脾气的形成,与教育和自觉接受教育、学习和不断学习有很大关系。我们常常知道的例证是,某人性格、动辄脾气牢骚,大家都把第一责任集中到他的家庭教育上:看他的父母就知道他不会好到哪儿去!不可否认作为人生第一老师的父母对儿女的言传身教。然而走上社会的人,更应当自己为自己的行为负责;更应当自我辨别家庭教育中的优与劣,更应当自我矫正个性中不适应、不符合社会环境的东西,更应当在道德品德层面上多加修养,以期品德性情不断向好,在社会生活中变得更加谦和自觉。
当我们看到一个人发生问题的时候,才知道所谓个性突出的人,并不一定是德性很好的人。个性只有在符合大众期待、法制章程与公序良俗,才是有品德的个性;而那些以个性代表能力、代表胆略的人,背后往往有不可告人的内容。检看这些年出现的贪官中,“个性突出”可谓普遍现象,或者是“推地”,或者是“拆城”,或者是“圈地”,基本都是在一个地方用组织及他人不可监督的方式施行着“一言堂”“一支笔”等个性。一时之间个性飞扬的人,到了被告席上看起来都忏悔当时的行径,一副温和没个性的样子。可见,个性这东西如果借助位置,才会成倍地变异,达到不可控制的地步。
一个有好个性的人,既考虑自己,又想到别人,还顾忌环境、注重听取不同意见,不断修正自己的坐标。雷厉风行、按章办事、讲政策讲道理,这样的个性当然是有德性的个性;营营苟苟、奉行不给好处不办事给了好处乱办事、只想自己不顾别人还不顾社会公德的人,失德又失人,根本谈不到什么个性不个性的了。
愿所有人都把德性放在头一位,在讲道德品格的前提下,再展示出自己独特的为人处事的个性来,此时,个性才能起到支撑工作生活的作用,为个人品德的不断提升添砖加瓦、提供动力。