首页 > 美文 > 随笔

如何写好随笔【经典3篇】

如何写好随笔 篇一

写好随笔,首先要有一个清晰的主题。在写作之前,要先思考清楚自己要表达的是什么,要传达怎样的情感或思想。只有明确了主题,才能让文章有一个明确的方向,不至于东拉西扯,让读者感到困惑。

其次,要注重文章的结构。随笔一般是自由写作,但这并不意味着就可以随心所欲地写。一个好的随笔应该有一个清晰的开头、中间和结尾,让读者能够顺畅地理解你的观点和情感。可以适当运用描写、对比、引用等手法,让文章更加生动有趣。

另外,要注重语言的表达。随笔是一种抒发情感和思想的文体,因此语言要生动、形象,能够吸引读者的注意力。可以适当运用修辞手法,比如比喻、排比、倒装等,让文章更加有感染力。但同时也要避免过于华丽的修辞,以免让文章显得虚伪和浮夸。

最后,要多加练习。写作是需要积累的过程,只有不断地写作、修改,才能提高自己的写作水平。可以多读一些优秀的随笔作品,学习别人的写作技巧和经验,不断地提升自己的写作能力。

总的来说,写好随笔需要有一个清晰的主题,合理的结构,生动的语言表达,以及不断的练习。只有这样,才能写出让人喜欢、让人感动的优秀随笔作品。

如何写好随笔 篇二

写随笔时,要有一颗敏感的心。随笔是一种抒发情感和思想的文体,因此要善于观察和思考,捕捉生活中的点滴细节,从中感悟人生的哲理。可以从自己的生活经历、感情经历或者是身边的人和事中找灵感,写出真实、贴近生活的作品。

此外,要有扎实的写作基础。写随笔并不是一件容易的事情,需要有扎实的文字功底和表达能力。可以多读一些名家的随笔作品,学习他们的写作技巧和风格,不断积累自己的写作经验,提高自己的写作水平。

另外,要注意调整心态。写随笔是一种情感的宣泄,因此要有一颗平和的心态,不要被负面情绪所左右。可以适当借助写作来释放自己的压力和情绪,让心情得到宣泄和放松。

最后,要勇于表达自己的观点和情感。随笔是一种个人化的写作形式,要敢于表达自己的观点和情感,不要被外界的眼光所左右。可以通过文字来表达自己对生活、对人生的感悟和思考,让读者能够感受到你内心深处的真实情感。

总的来说,写好随笔需要有一颗敏感的心,扎实的写作基础,调整好心态,以及勇于表达自己的观点和情感。只有这样,才能写出让人感动、让人深思的优秀随笔作品。

如何写好随笔 篇三

  写作是高中语文学习的重头戏,除了定期的大作文训练之外,平时写“随笔”无疑是记录生活感悟、积累素材、提高写作能力的重要途径。那么,如何谢好随笔呢?下面就让小编来告诉的大家吧!

  如何写好随笔

  一、什么是随笔

  随笔是随意而谈、有话则长、无话则短的一种文学样式。它的题材比一般散文更加广泛,生活的见闻、往事的漫忆、所思所想的道理、作家作品的漫评,以及古今中外、天南海北、工作学习、旅游见闻、史话传说、掌故轶闻等等,无不能作为随笔的材料。在写法上,随笔往往旁征博引,不作理论性太强的阐释,行文缜密而不失活泼,结构自由而不失谨严。简言之,随笔就是在看似信手拈来的材料中谈自己的一得之悟。当然,这些材料也必须是有一定意义、能给人以教育和启迪的。

  二、高一新生应该写哪种随笔

  上面对随笔的界定似乎太驳杂,作为一名高一新生,我们应该或者说适合写些什么内容的随笔呢?笔者以为,适合我们的随笔大概有两类:

  一、生活随笔。 生活中,总有一些令我们感触很深的事情或者相对重要的事件,我们就试着把它们记录下来,这就是生活随笔。写这种随笔,一来可以作为我们心路历程的一个实录,作为回首往事时的一份珍贵资料;二来可以让我们养成注意观察生活的好习惯,为高考写作奠定基础。

  二、读书随笔(或称之为“读书笔记”)。 一个人,不可能什么事情都直接经历,所以通过读书获得间接经验就成为丰富人生阅历的重要途径。高中生读书的时间有限,所以我们看书不能走马观花,而要认真解读他人的优秀作品。阅读优秀作品的,我们要有意识地透过文字的表面,看人家是怎样组织语言、行文、表述思想的。

  阅读过后,掩卷深思,肯定有很多想法——或者是被文字传递的情感打动,或者对书中人物的经历、道路产生共鸣,或者被文章的叙述方式所吸引,或者被优美或深沉或华丽的语言所震惊。这时,就需要用你的文字记录下这些感受,开始可以是零星、逻辑不通的,但只要有思想的火花就好,可以记录或描述下来。

  如果你没有上面所说的各种体验和感受,那也没有关系,就把你看过的文字用自己的话概括、转述出来。这样做一则可以锻炼你的文字表达能力,二则可以把推敲过的语段在考试规定的时间内移植到作文中,从而省去了很多考试中的时间,文章质量也自然提了上去。

  三、写随笔的态度——“随意而不随便”

  对于写随笔,同学中有两种看法:一是不当回事。“

不就是随便写写吗?”顺手涂几笔,交差了事。二是太当回事。既然随笔是散文的一种,散文要求形散神聚,从选材、构思到表达,都得刻意求工,中学生活贫乏,底子又薄,怎么写得好?还未下笔就忧心忡忡,自然写不出好作品。

  据笔者看,两种态度都有所偏颇。随笔者,随手笔录,随意而写。记事抒情,夹叙夹议,形式多样,不拘一格,完全不需要太“绞脑子”。只要认真对待,一定能写好。但随意不等于随便,不把心思放在上面,不认真观察生活、思考问题、磨砺文笔,也是写不好的。随意而不随便,这是我们对待随笔的正确态度。

  四、写好随笔的一个方法——修改

  写好随笔的方法有很多,这里只谈一个简单易行的方法——善于修改。随笔不应是简单地记录或描述(这样的随笔只能是未经雕琢的璞玉),需要我们进行打磨。我们写随笔的目的,就是用书面语言来表达自己的思想感情。写文章是给别人看的,与别人进行书面交流。而文章,都不是一写就行,而是反复琢磨,反复修改才成的。如果不认真修改,作文中有许多毛病,就不能正确的表达自己的思想感情。

  也许有的同学觉得自己的作文写得不错了,不需要修改,还有的同学懒得改,这都是不对的,修改文章是为了从原来的好到现在的更好,多改几次,会越来越好。古人就有“吟安一个字,拈断数茎须”的诗句,说明不论写文章的水平高低,写完后都有不十分令人满意的地方。好文章的标准是没有止境的,因此我们每个人都必须重视文章的修改。(来自网络)

相关文章

体育教师的教学随笔(经典3篇)

游戏在体育教学中,以它丰富多采的内容、生动活泼、有趣的组织形式,更受学生欢迎。下面是体育教师的教学随笔,欢迎阅读!在日常生活和教学工作中,身为教书育人的教师总会遇到这样或那样的矛盾,比如家庭矛盾、同事...
随笔2014-01-04
体育教师的教学随笔(经典3篇)

我的嫁日散文随笔【经典3篇】

每个走进婚姻的人,都有属于自己的故事,或热烈或平淡。自持单身主义的我,每当别人说起婚姻,用“在哪个年龄就该干哪个年龄的事儿”这句话总结时,总是嗤之以鼻,天马行空的想,我才不会那么蠢。可是,连我自己也不...
随笔2019-05-08
我的嫁日散文随笔【经典3篇】

幼儿教师随笔中班【经典4篇】

导语:幼师与孩子“交心”,前提是我们也要有一颗童心,不以成人的目光看待孩子,而是站在孩子的角度,用心倾听、呵护童心。以下是小编为大家整理的幼儿教师随笔中班,欢迎大家阅读与借鉴!幼儿教师随笔中班(1)幼...
随笔2015-08-02
幼儿教师随笔中班【经典4篇】

小学作文教学随笔【通用3篇】

俗话说“开源引流”,这说明有源头,不一定就有流水。“源头”要经过开挖,方能把“水”引出来。如此看来,教师的作文指导,全在“引”的功夫上。这个“引”,一头连着源头(儿童的生活),一头连着溪水(儿童的习作...
随笔2019-02-08
小学作文教学随笔【通用3篇】

关于中国老字号随笔范文22篇(精简3篇)

关于中国老字号随笔范文 第一篇泱泱大国,历史文化,源远流长,博大精深,当属中华。不管是在过去的多少年,还是现在。书写一直都很重要,然而随着我国发展的迅速,书写却成了一个难题。越来越多的人忽略了书写,以...
随笔2014-01-01
关于中国老字号随笔范文22篇(精简3篇)

学习生活随笔作文【精彩3篇】

盼望着,新的学期开始了。高中的学习生活由此拉开了序幕。 带着一份欣喜与好奇,推开了向我半开着的高中生活的大门。好一座圣洁的殿堂!我暗下决心,努力学习,为自己在生长的路上增添辉煌的一笔! 当然,一切...
随笔2012-06-06
学习生活随笔作文【精彩3篇】