有趣的演讲稿【最新6篇】
有趣的演讲稿 篇一
标题:如何成为一个有趣的人
尊敬的各位听众,大家好!
今天我要和大家分享的主题是如何成为一个有趣的人。在我们的生活中,有趣的人总能吸引我们的注意力,让我们愿意花时间与他们交流和互动。那么,如何成为一个有趣的人呢?
首先,有趣的人通常拥有积极乐观的心态。他们总是能够从生活中找到快乐和乐趣,并且能够传递给身边的人。他们对待问题的态度是积极向上的,面对挫折和困难时能够保持乐观的心态,这样就能够让自己和他人都感到开心和舒适。
其次,有趣的人通常有丰富的知识和广泛的兴趣爱好。他们善于学习和探索新的事物,对各种领域都保持着浓厚的兴趣。他们不仅对自己感兴趣的领域有深入的了解,还对其他领域也有一定的了解和了解。这使得他们在与他人交流时能够有更多的话题和内容,从而更容易引起他人的兴趣和共鸣。
第三,有趣的人通常具有幽默感和诙谐的语言表达能力。他们能够用幽默的方式来讲述故事和笑话,从而让人们感到开心和愉悦。他们善于挖掘生活中的趣事和笑料,并能够用诙谐的语言来描述和分享。这样的表达方式能够为他人带来欢笑和轻松的氛围,从而让人们更喜欢和他们在一起。
最后,有趣的人通常具有独特的个性和品味。他们敢于展现自己的真实面貌,不拘泥于他人的眼光和评价。他们有自己的独特风格和品味,在穿搭、音乐、艺术等方面都能够展现出与众不同的品味。这样的个性和品味能够给人留下深刻的印象,让人对他们产生兴趣和好奇。
尊敬的听众们,成为一个有趣的人并不是一件难事。只要我们拥有积极乐观的心态,拥有丰富的知识和广泛的兴趣爱好,具备幽默感和诙谐的语言表达能力,拥有独特的个性和品味,我们就能够成为一个有趣的人。让我们一起努力,成为更有趣的自己!
谢谢大家!
有趣的演讲稿 篇二
标题:幽默笑话:给生活增添乐趣
尊敬的各位听众,大家好!
今天我要和大家分享的是一些幽默笑话,希望能够给大家的生活增添一些乐趣和快乐。
笑话一:一天,小明跑回家对他的妈妈说:“妈妈,我今天考了全班第一!”妈妈疑惑地问:“真的吗?那你怎么还哭得那么伤心?”小明抽泣着说:“因为我是唯一一个考试的!”
笑话二:某天,小杰去超市买了一盒鸡蛋,回到家后发现有两个鸡蛋碎了。他决定把碎的鸡蛋用胶水粘在一起,然后拿给妈妈看。妈妈看了一眼,笑着说:“傻孩子,这胶水是透明的,你还是买个盒子来装起来吧!”
笑话三:有一天,小明问他的妈妈:“妈妈,为什么我们的邻居家的狗总是汪汪叫?”妈妈回答:“那是因为它不会说中文。”小明疑惑地问:“那它会说什么语言呢?”妈妈笑着说:“它会说汪语。”
笑话四:某天,小明和小杰一起去游泳。小明问小杰:“你会游泳吗?”小杰得意地回答:“当然会了!我曾经游过大海!”小明惊讶地问:“真的吗?你游了多远?”小杰得意地说:“我游到了大海的尽头!”小明疑惑地问:“大海的尽头是什么?”小杰笑着回答:“就是沙滩的尽头!”
以上是我为大家准备的一些幽默笑话,希望能够给大家带来一些欢乐和快乐。生活中,笑声是最好的药物,能够缓解压力、减轻疲劳,让我们更加积极乐观地面对生活的挑战。让我们每天都保持一颗笑容,给自己和他人带去快乐!
谢谢大家!
有趣的演讲稿 篇三
同学们,老师们:
大家好!
有这样一个女孩,复旦大学法语系毕业,几年职场奋斗已经在上海法语同声传译行业小有名气。就在她职场上春风得意时,她却选择去追求自己的音乐梦想,投身选秀的浪潮。
海选,淘汰,再海选,再淘汰,可她从未放弃,从未后悔。终于有一天,她站在聚光灯下,登上了梦寐以求的舞台。经过一路PK,她如愿以偿获得冠军。那一刻,小小的梦想得到了大大的满足。
然而比赛结束,整容、唱功等负面消息却接踵而至。在这时,她选择雪藏自己,选择去做少有人涉足的电子音乐,选择从一名歌手向制作人、创作人全面发展。
就在今年,在《我是歌手》的舞台上她全新亮相,以大胆、创新的风格亮爆全场。或许您已经猜到她是谁,没错,她就是尚雯婕。从同声翻译到超女冠军,再到今天足以震撼人心的灵魂歌者,一路改变,尚雯婕成就了不一样的自己;一路改变,我们见证了她的成功,岁月见证了她的成长。
而今天,在20xx年3月24日某时某刻,我站在这方舞台上,在享受着一个改变自己的机会。
改变的过程是疼的,从接受任务与队友熬夜制作PPT到颤抖着排队等候主席面试,再到此刻惴惴不安的为大家演讲,对我来说这是一个挑战,挑战一个不一样的自己。
成功或失败只是一个结果,在我的人生当中它仅仅是一个点,而改变是一个过程,是一个逐渐成长的过程。在这个过程中,收获新朋友,收获经验,收获不一样的自己。成长的过程是渐进的,虽缓慢却实在。就像我们脚下的这方土地,朴素却富含营养。我们所做的就是不断去改变,细致用心的经营这方土地,让它更加肥沃。虽然会很累,虽然会很疼,但是这一切——值得!
谢谢大家
有趣的演讲稿 篇四
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
作家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是守望者,一种是演员。大多数人想改变世界,但没有人想改变自己。”要改变现状,就要改变自己;为了改变自己。你必须改变主意。所有的成就都是从正确的想法开始的。一连串的失败都是从错误的想法开始的。为了适应社会、环境和变化,我们必须学会改变自己。
柏拉图告诉他的哥哥儿子,他会移山,他的哥哥和儿子们纷纷求教。柏拉图笑着说:“很简单。山不来,我去。”兄妹俩哗然。
这个世界没有办法移山。移山的方法之一是:山不来,我就去。同理,人改变不了环境,我们也要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的酿酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布擦拭木桶,然后整齐地排成一排。令他气愤的是,风经常在一夜之间把他排列整齐的木桶吹翻。
小男孩痛哭流涕。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,别哭了。我们可以找到征服风的方法。”
于是小男孩擦干眼泪,坐在木桶旁边思考着。想了很久,他终于想出了一个办法。他从井里挑了几桶清水,倒进空橡木桶里。然后他忐忑不安地回家睡觉。第二天,就在黎明前,小男孩匆忙起床。当他跑到水桶的地方时,他看到橡木桶一个个排列整齐。没有一个是被风吹倒的,也没有一个是被风吹歪的。小男孩开心地笑了。他对父亲说:“如果木桶不是被风吹倒的,就要增加木桶的重量。”男孩的父亲赞许地笑了笑。
是的,我们改变不了这个世界上的风和很多事情,但是我们可以改变自己,让自己变得更重,这样才能适应变化而不被打败!
在威斯敏斯特教堂的地下室,英国圣公会主教的墓碑上写着:当我年轻自由的时候,我的想象力没有极限,我梦想改变世界。当我变得成熟睿智的时候,我发现这个世界是不可改变的,所以我目光短浅,所以我才改变了我的国家!但是我的国家似乎是我无法改变的。当我到了晚年,带着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家人和我最亲近的人。他们根本不接受改变。现在,在我弥留之际,我突然意识到,如果我一开始只改变自己,那么我就可以依次改变我的家庭。然后,在他们的鼓舞和鼓励下,我也许能够改变我的国家。然后,谁知道呢,也许我可以改变整个世界。
人生如水,人只能适应环境。如果我们不能改变环境,我们应该改变自己。这样才能克服更多的困难,克服更多的挫折,实现自我。如果看不到自己的缺点和不足,就一味抱怨环境不利,从而把改变局面的希望寄托在改变环境上,真的没有用。
虽然我们改变不了世界,但是我们可以改变自己,让我们用爱和智慧去面对一切环境。
有趣的演讲稿 篇五
各位同学们:
大家好!
今天我没有华丽的辞藻,精彩的情节,只是想跟大家分享一个关于我真实的成长故事。我叫孙丽丽,是20xx年开始进入喀左县公营子高中的,后来学校搬进了县城,改名为喀左县第四高级中学。对于新教师,我已是一名工作近20xx年的老教师了。在我工作的这几年中,我的专业有了突飞猛进的增长,教学经验也增加了很多,我的各方面都有了很大程度的提高。
在刚刚参加工作的时候,我真的可以用“一穷二白”来形容。对于我所教的专业——信息技术,我是知之甚少:硬件不会,从未开过一台机器;软件也不善长,WORD、电子表格我是第一次学,而FLASH和PHOTOSHOP更是没有接触过。我感谢学校给了我这次机会和为我提供了充足的条件,让我学到了这些我以前从未学习过的知识。现在我可以很熟练地使用WORD、电子表格等办公软件,可以轻松地做简单的动画,可以使用PHOTOSHOP简单地处理图片。
最初开始上课时,总是以“师道尊严”要求自己。对学生总是板着脸,一幅高高在上的样子,认为学生就应该规规矩矩的。上课认真听,认真学,一旦学生不听话就大声呵斥,总是把学生规矩在一个框内。随着教学时间的增加,回头再看看自己,觉得自己的经验太少了:没有注意到学生的特点、学生的差异,更没有调动好学生学习的积极性。臧克家先生写过这样一段话:“一个和孩子常年在一起的人,他的心灵永远活泼像清泉;一个热情培育幼苗的人,他会欣赏到它生长的风烟;一个忘我工作的人,他的形象在别人的记忆中永远鲜活;一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖。”我虽然做不到忘我的工作,但是我可以用心去温暖我的学生。现在,我在课堂上不是板着脸,而是带着微笑上好每一节课,有时还会开一些小玩笑调节一下课堂气氛。但是在调动学生学习兴趣和学习积极性方面还有待提高。
在以后的教学过程中,我要多听课,多向老教师学习,多与老教师交流。我要使我的课堂既有内容,又生动、有趣,充分利用各种方法调动学生学习的积极性。我的教育生涯还很长,在今后的教育教学工作中,我将立足实际努力工作,发扬优点,改进不足,多学习、多实践、多思考,在平凡的教师岗位上认认真真做人,踏踏实实工作,不求最好,但求更好。
谢谢大家!
有趣的演讲稿 篇六
各位同学们:
今天我要讲的是,题目是《保护环境是不容推御的责任》
让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。
然而,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。
人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。
因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情,推荐一篇小学生安全演讲稿。
保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。
春天到了,植物开始生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木。
除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。
这一切,看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。